Təsdiq edirəm

AZ
AƏRBAYCAN DÖVLƏT PEDAQOJİ UNİVERSİTETİ


İBTİDAİ TƏHSİL FAKÜLTƏSİ
TƏSDİQ EDİRƏM
İbtidai təhsilin pedaqogikası kafedrasının müdiri: prof.F.Rüstəmov
“__”_fevral_2023-cü il
FƏNN SİLLABUSU
(İşçi tədris proqramı)
İxtisasın kodu və adı: 050118 İbtidai sinif müəllimliyi


Kafedra: İbtidai təhsilin pedaqogikası


Fənn haqqında məlumat:


Fənnin kodu və adı: İPHFS-B07 Müəllimlik ixtisasına giriş
Kredit sayı:
Təhsil səviyyəsi: Bakalavriat
Qrup-2105-2106-2107-2108-2109-2110
Tədris yükü (saat) cəmi: 90 saat mühazirə
Tədris ili: 2022/2023; Semestr: IV Bölmə: Azərbaycan

Müəllim haqqında məlumat

Zalov Əlibala Zal oğlu Baş müəllim

Məsləhət günləri və saatları: I- IV
E-mail ünvanı: [e-mail] İşçi telefon nömrəsi:
Mobil:050 392 20 77
İş telefonu:440 51 49

Fənnin öyrənilməsi üçün materiallar:

1. 
   Tələb olunan dərslik və dərs vəsaiti.
   

S.Quliyev, M.Ismixanov. B., 2015
Əlavə müəllimi ped.ustalığı. M.Ilyasov, Bakı 2012. Yaş və pedaqoji psixologiyanın əsasları. M.Həmzəyev. Bakı 2003. Pedaqogika. F.Rüstəmov.

2. Fənnin təsviri və məqsədi:

Kursun qısa təsviri. Müəllim əməyinin sosial mahiyyəti, xüsusiyyətləri müəllim peşə qabiliyyətləri və pedaqoji ünsiyyəti fənnin təsvirində öz əksini tapmışdır. Müasir dövrdə peşə qabiliyyətinin rolu onun yaranmış tarixi müəllimin cəmiyyətdə rolu və mövqeyi və onun başlıca vəzifələri işinin xüsusiyytələri ölkənin siyasi ictimai həyatında iştirakı haqqında məlumat verməsidir.

3. Fənnin hədəf və məqsədi:

Fənnin tədrisinin məqsədi
Tələbələrdə sevgi hissini artırmaq peşə qabiliyyətlərini formalaşdırmaq peşə etikasına yiyələnmək bacarığını inkişaf etdirməkdən ibarətdir.

4. Fənnin öyrənilməsinin nəticələri

Müəllimin peşə fəaliyyəti dövründə onun mənəvi keyfiyyətləri pedaqoji etikası, fakt və nüfuzunun artırıması qayğısına qalması ixtisasının təkminləşdirilməsi və attestasiyadan necə keçirilməsindən nail olmalıdır.

Fənnin konkret məqsədləri

Bu məqsədlər hələlik olaraq konkret, real müəyyən zaman çərçivəsində və ölçülə bilən (dəyərləndirilən) şəkildə müəyyən olunaraq və mühazirə seminar dərslərinin gedişində tələbələrə bildirilir.

Fənnin tədrisində istifadə olunan tədris metodları

Bu tələblər aşağıdakı kimi müəyyən olunur.

• 
  Təqdimatın hazırlanması
  
• 
  Qrup şiləri
  
• 
  Kollokviumlar
  
• 
  İmtahan
  

Tədris siyasəti və davranışı Davamiyyət
Akademik plagiat