1-mavzu: “Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining maqsadi va vazifalari ilmiy blimlarning metodologik asoslari Reja


Biologik identifikasion texnologiyalar.Xulosalar



Yüklə 5,01 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə81/130
tarix16.12.2023
ölçüsü5,01 Kb.
#182477
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   130
1-mavzu “Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining maqsadi va vazi

Biologik identifikasion texnologiyalar.Xulosalar. 
Ishlab chiqarishni 
axborotlashtirish va avtomatlashtirish ishchilar va xizmatchilarga turli talablar 
qo‘yib, ularni bevosita ishlab chiqarish jarayonidan olib chiqadi va mazkur jarayon 
bilan bir qatorda turuvchi sub’yektlarga aylantiradi.
Inson shaxsining o‘ziga xosliklarini namoyon etish uchun shart-sharoit va 
ijtimoiy erkinlikni rivojlantirish uchun imkoniyat yaratiladi. Bir kasbiy faoliyatdan 
boshqa kasbiy faoliyatga o‘tish uchun qo‘shimcha imkoniyatlar paydo bo‘ladi.
Mehnat ijtimoiy yoki shaxsiy zaruriyatga qarab o‘zgaruvchi jo‘shqin 
xususiyat kasb etadiki, bu standartlashtirilgan ommaviy ishlab chiqarishdan 
moslashuvchan, ya’ni ko‘p o‘zgaruvchi, iste’molchilarning ommaviy ehtiyojlariga 
yo‘naltirilgan ishlab chiqarishga o‘tishda muhim ahamiyatga egadir.
 
Tajribaviy amaliy matnlar 
Axborot, axborotning evristik mazmuni, informasion vaziyat, informativlik, 
bilimning informativligi, ijtimoiy axborot, ilmiy axborot, informatika, axborot 
texnologiyasi, axborotlashgan jamiyat, mehnatning intellektuallashuvi, Internet
kibernetika.
 
 
 
 
 
 
 


Qo‘shimcha va tushuntiruvchi matnlar
Ахборот
 
турлари
 
Ижтимоий ахборот
Илмий
ахборот
Билимнинг 
информативлик 
мазмуни
 
Ёритилаётган масалаларнинг 
муаммолиги
Билимнинг 
вариантлилиги
Билимнинг ўзига 
хослиги
Ахборотнинг 
фаолият 
жараёнида мақсад 
ва вазифаларга 
мувофиқлиги
Ахборотнинг 
янгилиги
Билимнинг номуайян 
даражаси
Билимнинг 
тушунтирувчи, 
башорат қилувчи 
ва уюштирувчи 
кучи



Yüklə 5,01 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   130




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin