№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

Mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun savollar 
hamda topshiriqlar: 
1. Pedagogika fan sifatida rivojlanishining asosiy bosqichlarini 
ko‘rsating. 
2. Pedagogika fanining o‘quv predmeti sifatida rivojlanishiga 
hissa qo‘shgan mutafakkirlarning ilmiy nazariyalarining asosiy 
g‘oyalarini ko‘rsating. 
3. Hozirgi davr pedagogika fanida qanday masalalar yoritilgan? 
4. Pedagogik fanlar tizimi haqida ma’lumot bering. 
5. Pedagogik fanlarning o‘zaro aloqasini izohlang. 
6. Pedagogika sohalarining o‘ziga xos xususiyatlari haqida 
tushuncha bering. 
7. Maxsus pedagogika sohasi haqida ma’lumot bering. 
8.Neyropedagogika nimani o‘rgatadi? 
9. Pedagogik fanlar va ularning o‘zaro aloqasini “Klaster” metodi 
yordamida yoriting. 
 

---

41 
3-MAVZU. ZAMONAVIY DIDAKTIK KONSEPSIYALAR 
 
 
Tayanch so‘zlar: 
didaktik tizim, konsepsiya, 
an’anaviy didaktik tizim, progressiv didaktik tizim, 
zamonaviy didaktik tizim, ochiq ta’lim tizimi, 
hamkorlik 
pedagogikasi,an’anaviy 
yondashuv, 
ratsionalistik yondashuv, fenomenologik yondashuv, 
texnokratik yondashuv, ezoterik yondashuv.
 
 
3.1. Rivojlantiruvchi ta’limning asosiy konsepsiyalari tavsifi 
Didaktik konsepsiya (didaktik tizim) ta’limda o‘qituvchi va 
o‘quvchi faoliyatini tashkil etish maqsadi, mazmuni, vositalari, usullari, 
tashkiliy shakllari to‘g‘risidagi qarashlar (g‘oyalar) majmuidir. 
Didaktik tizim ta’limni amalga oshirishning yaxlit tarzda shakllangan 
tarkibi bo‘lib, u muayyan mavqe va nuqtai nazarlarga ega bo‘lgan 
o‘ziga xos mezonlar bilan farqlanuvchi pedagogik hodisa. Didaktik 
tizimlarni shartli ravishda uch guruhga ajrataish mumkin: an’anaviy 
didaktik tizim, progressiv didaktik tizim, zamonaviy didaktik tizim.