148
c) biylar
d) qoraqurtlar
5. O’rgimchaksimonlar sinfi qaysi turkularni o’z ichiga oladi?
l.o’rgimchaklar 2. tarantullar 3. qoraqurtlar 4.falangalar 5.chayonlar 6.kanalar
a) 1,2,5,6
b) 1,3,4,5
c) 1,2,3,6
d) 1,4,5,6
6. Butli o’rgimchakni oziqlanish usuli?
a) yirtqich
b) o’limtikxo’r
c) detritofag
d) parazit
7. O’rgimchaksimonlar sinfini lotincha nomi qanday?
a) Arachnida
b) Hexapoda
c) Myriapoda
d) Crustacea
8. O’pka bilan nafas oluvchi bo’g’imoyoqlilar vakili;
a) chayon
b) qisqichbaqa
c) suvarak
d) dafniya
9. O’rgimchaksimonlarning yurish oyoqlari necha bo’g’imli bo’ladi?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 6-7
10. Chipor chayonning ilmiy nomini belgilang;
a)
Scorpiones
b)
Buthus eupeus
c)
Pelipalpi
d)
Chelifer
Test javoblarini yozing:
81-jadval
S
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
J
Uyga vazifa:
“O’rgimchaklarning xo‘jalikdagi ahamiyati” mavzusida mustaqil ish
yozing
.
33 - Amaliy mashg’ulot
. Xelitseralilar (Chelicerata) kenja tipi.
O’rgimchaksimonlar (Arachnida) sinfi. Vakillar: chayon, falanga, o’rgimchak yoki
kananing tashqi va ichki tuzilishi.
Yaylov kanasi ning sistematik o’rni
Tip:
Bo’g’imoyoqlilar-Arthropoda
Kenja tip:
Xelitseralilar-Chelicerata
Sinf:
O’rgimchaksimonlar-Arachnida
Turkum:
Kanalar- Acarina
Vakillari:
Yaylov kanasi -
Hyalomma detritum
149
Xeliseralilarning tanasi odatda boshko’krak va qorindan iborat. Boshko’krak
bosh va ko’krak qismlarining qo’shilishidan hosil bo’lgan. Unda 6 juft, ba’zan 7
juft oyoqlar joylashgan. Qorin bo’limida oyoqlar o’zgarib ketgan,
yoki butunlay
rivojlanmagan.
Antenula va bosh qism (akron)ning yo’qligi
bilan xeliseralilar boshqa
bo’g’imoyoqlilardan farq qiladi.
Boshko’krakning birinchi juftoyoqlari oziqni maydalash va ezish vazifasini
bajaradigan xeliseraga, ikkinchi jufti esa sezish ba’zan tutish vazifasini bajaradigan
pedipalpalarga aylangan. Xeliseralilar 70000 dan ziyod turlarni o’z ichiga oladi.
Ilmiy maqsad:
Xelitseralilar kenja tipiga kiruvchi o‘rgimchaksimonlar
sinfining anatomo-morfologik va biologik va ekologik
xususiyatlari va ularning
tibbiyotda, veterinariyada va qishloq xo‘jaligidagi ahamiyati bilan tanishish.
Tarbiyaviy maqsad:
Hayvonot dunyosini xilma-hilligi haqida ma’lumot
berish orqali, o‘quvchilarga tabiatni asrash va avaylash tuyg‘ularini o‘rgatish.
Rivojlantiruvchi maqsad.
O‘quvchilarni darslik va qo‘shimcha testlar bilan
mustaqil ishlash ko‘nikmalarini oshirish.
Jihozlar:
O‘rgimchaksimonlar sinfi vakillarini aks ettiruvchi jadvallar, xo‘l
va quruq preparatlar, mikropreparatlar, mikroskop.
Dostları ilə paylaş: