Aylana va burchaklarni teng boʻlaklarga

AYLANA VA BURCHAKLARNI TENG BOʻLAKLARGA BOʻLISH MAVZUSINI OʻQITISH METODIKASI
REJA:
Kirish
I bob. Aylana va burchaklarni teng boʻlaklarga boʻlishning nazariy asoslari.

1. 
   Burchaklarni yasash va ularni teng boʻlaklarga boʻlishning nazariyasi.
   
2. 
   Aylanalarni teng boʻlaklarga boʻlishning nazariy asoslari
   

II Bob.Aylana va burchaklarni teng boʻlaklarga boʻlishni oʻrgatish metodikasi.

1. 
   Aylanani teng boʻlaklarga boʻlishni oʻrgatish metodikasi.
   
2. 
   Burchaklarni teng boʻlaklarga boʻlish metodikasi
   

Xulosa
Foydalanilgan adabiyotlar

Kirish
Xozirgi davrda ta’lim va tarbiya jamiyatni ijtimoiy- iqtisodiy rivojlantirishda ustuvor yo‘nalish kasb etmoqda. Ma’lumki, kadrlar tayyorlash sohasidagi davlat siyosati insonning intellektual va ma’naviy – axloqiy jihatdan tarbiyalashga bog‘liq . Eng asosiysi, fuqorolarning konstitutsiyaviy huquqlaridan biri bilim olish, o‘zlarining ijodiy qobilyatlarini namoyon etish, intellektual jihatdan rivojlanish, kasb bo‘yicha mehnat qilish huquqi kafolatlanadi.
Keyingi vaqtlarda respublika kasb - hunar kollejlarining moddiy- texnikaviy bazalarini mustahkamlash, axborot bilan ta’minlash darajasini rivojlantirish maqsadida ular ta’limining zamonaviy texnik vositalari, yangi dasturlar, qo‘llanmalar, darsliklar, ko‘rgazmali o‘quv qo‘llanmalari va boshqa turdagi o‘quv-metodik adabiyotlar bilan ta’minlanmoqda. Ta’lim jarayonida qo‘llanib kelinayotgan ta’lim berish va tarbiyalashninig mazmuni, vosita hamda uslublari tizimiga halqimizning o‘ziga xos xsusiyatlarini, tarixiy an’analari, qadriyatlari va ma’naviyat durdonalarini kiritish, oliy maktabda o‘qitish samaradorligini oshirish, uni takomillashtirish, sharqona tarbiya nazariyasini o‘quvchilar ongiga singdirish imkonini bermoqda.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunida fuqarolarga ta’lim-tarbiya berish, kasb-hunar o‘rgatishning huquqiy asoslari belgilab berilishi bilan birga har kimning bilim olishdan iborat konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashga ham keng o‘rin berilgan.
Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun qabul qilingandan keyin fanlar bo‘yicha davlat standartiga muvofiq o‘quv dasturlari ishlab chiqildi va ularni joriy etishga kirishildi.