IV HİSSƏ
İdarəetmə mədəniyyəti: demokratik ölkələrdə peşə-
kar dövlət, sosial və iqtisadi idarəçilik bilikləri,
texnologiyaları və etik normaları
Liderlik mədəniyyəti, şəxsiyyətin özünüidarə mədə-
niyyəti və ailə mədəniyyəti
Fəsil 1. İdarəetmə mədəniyyəti:
anlayışı, effektivliyi, elmi idarəetmə prinsipləri və
təşkilati mədəniyyət tipləri
İdarəetmə mədəniyyəti anlayışı. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinin
mahiyyəti və xüsusiyyətləri. Elmi idarəetmə prinsipləri. Təşkilati mə-
dəniyyət tipləri. Dövlət idarəçiliyinin üç mərkəzi problemi. Cəmiy-
yətin inkişafının elmi idarəçilik vəzifələri. Əsas demokratik idarəetmə
prinsipləri. Monitorinq.
İdarəetmə mədəniyyəti
Məlum olduğu kimi, sosial mədəniyyətin mühüm institutlarından biri
olan idarəetmə - nizamlamaq, inkişaf etdirmək və təkmilləşdirmək məqsədi
ilə müəyyən obyektə təsir edilməsini təmin edən, həmçinin qoyulmuş mə-
sələlərin yerinə yetirilməsi maraqlarında müxtəlif obyektlərin səylərinin ko-
ordinasiyasını ifadə edən prosesdir. Belə obyektlər – insan, ailə, kollektiv,
cəmiyyət, dövlət ola bilər. İdarəetmə - məqsədlər, istiqamətlər və prioritet-
lərin müəyyən edilməsini, fəaliyyət prinsipləri və metodologiyaların, texno-
logiyalar və metodların seçilməsini, proqramlar və layihələrin işlənib hazır-
lanmasını, qərarların qəbul edilməsi və yerinə yetirilməsini daxil edən fəa-
liyyəti nəzərdə tutur. O, insanın və cəmiyyətin, dünya mədəniyyəti və sivi-
lizasiyası obyektiv inkişaf qanunauyğunluqlarının elmi dərk edilməsi və ya-
radıcı istifadəsi əsasında qurulur.
İdarəetmə mədəniyyəti – rifahın yüksəldilməsi, insanın, cəmiyyətin,
dövlətin və dünya birliyinin mütərəqqi və təhlükəsiz inkişafına nail olun-
ması, ictimai və beynəlxalq münasibətlərin tənzimlənməsi, insanların mə-
nafelərinin uyğunlaşdırılması maraqlarında həyata keçirilən xüsusi elmi bi-
liklər, texnologiyalar, mütəşəkkillik, etika və rəhbər fəaliyyətdir. O, həm də
idarəetmə fəaliyyəti və onun nəticələrinin keyfiyyət göstəricisidir. İdarəet-
Fuad Məmmədov
342
mə mədəniyyəti - insanın, sosial qrupların, cəmiyyətin, dövlətin və ya bey-
nəlxalq birliyin fəaliyyətinə rəhbərlik üzrə dəyişən dünya şəraitində onların
inkişafı gedişatını istiqamətləndirən və sosial-mədəni tərəqqini təmin edən
şüurlu humanist fəlsəfəni və fəaliyyətin optimal texnologiyasını nəzərdən
keçirir. O, qoyulmuş məqsədlərə nail olunması və idarə edilən obyektin in-
kişafında effektivliyin əldə edilməsi üçün lazım olan, düzgün siyasi, iqtisa-
di və ya sosial qərarların qəbul edilməsinə imkan verən dərin peşəkar bilik-
ləri, bacarıqları, hüquqi savadı, siyasi və mənəvi məsuliyyəti nəzərdə tutur.
Tədris fənni kimi idarəetmə mədəniyyəti - demokratik cəmiyyət və hüquqi
dövlət şəraitində, cəmdə tələbə və dinləyicilərin effektiv idarə edilməsi
üçün zəruri olan biliklər və vərdişlərlə təchiz edən, universal kulturoloji və
xüsusi idarəetmə bilikləri və nəzəriyyələrinin sintezini ifadə edir. Dövlət,
beynəlxalq, iqtisadi və sosial idarə etmə, liderlik mədəniyyəti, insanları idarə-
etmə bacarığı, özünüidarə və ailənin idarə edilməsi - idarəetmə mədəniyyəti
kursunun mühüm komponentləridir. O, ümumi idarəetmə nəzəriyyəsi, inziba-
ti-dövlət idarəçiliyi nəzəriyyəsi, biznes idarəçiliyi nəzəriyyəsi, bələdiyyə ida-
rəçiliyi və “üçüncü” sektorun idarə edilməsi nəzəriyyələri, liderlik, insan mü-
nasibətləri və beynəlxalq münasibətlər, şəxsiyyətlərarası və işgüzar münasi-
bətlər nəzəriyyələri sahəsindəki bilikləri özünə inteqrasiya edir.
Hər bir ölkə üçün dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti başlıca əhəmiyyət daşı-
yır. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti - strateji məsələlərin həllinə, cəmiyyətin
proqressiv, davamlı və təhlükəsiz inkişafına, ölkə daxilində sosial münasi-
bətlərin nizamlanmasına və dövlətin qarşılıqlı faydalı beynəlxalq münasi-
bətlərinin təmin edilməsinə yönəldilmiş, müəyyən peşəkar biliklər, dəyər-
lər, normalar, proseslər və texnologiyalarda təcəssüm olunan təşkilati-idarə-
etmə fəaliyyətidir. O, xalqın rifahının təmini, cəmiyyətin həyat keyfiyyəti-
nin yüksəlişi, həyat qabiliyyətinin təmin edilməsi və dövlət məqsədlərinə
nail olunması üçün insanların şüuruna, davranışına və fəaliyyətinə təsir et-
mək yolu ilə müəyyən elmi, ideoloji, təşkilati, hüquqi və etik prinsiplər əsa-
sında hakimiyyəti təmsil edən səlahiyyətli şəxslər tərəfindən həyata keçiri-
lir. Bu və ya digər ölkənin dövlət idarəçiliyi, onun məzmununu, məqsədlə-
rini və prinsiplərini müəyyən edən sosial-siyasi quruluşla şərtlənir.
Demokratik dünya sivilizasiyalarında dövlət, şəxsiyyətin ləyaqətli həyat
fəaliyyəti üçün əlverişli şəraitin yaradılması məqsədi ilə mövcuddur. Ölkə
vətəndaşlarının milli, sosial və ümumbəşəri dəyərlər və maraqlarının əsas
birləşdirmə forması olan demokratik dövlətdə, dövlətin məqsədləri və ira-
dəsi inzibati dövlət idarəçiliyi sistemi vasitəsilə reallaşdırılır. Ayrı-ayrı və-
təndaşların və ya ictimai təşkilatların məqsədləri, maraqları və hüquqlarının
həyata keçirilmə vasitəsi olan mülki qulluqdan fərqli olaraq, dövlət qulluğu
İdarəetmə mədəniyyəti
343
cəmiyyətin, sosial tərəqqinin və dövlətin özünün həyat qabiliyyətinin rifah
və təhlükəsizliyinin asılı olduğu strateji məsələlərin həllini həyata keçirir.
Kulturoloji ölçmədə dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti aşağıdakıları nəzərdə
tutur:
Universal və xüsusi biliklərin, bacarıq, mütəşəkkillik, mənəviyyat
və ictimai proseslərin, insanın şüuru, davranışı və fəaliyyətinin bi-
lavasitə idarə edilməsinə istiqamətlənən məqsədyönlü fəaliyyəti.
Dövlət tərəfindən qoyulan məqsədlərə nail olunması, vətəndaşların
ruhi və maddi tələbatlarının ödənilməsi, ideallar, dəyərlər və məq-
sədlərin həyata keçirilməsi naminə cəmiyyətin həyat fəaliyyətinə
hüquqi dövlətin təsir texnologiyalarının işlənib hazırlanması və re-
allaşdırılmasını.
Səlahiyyətli şəxslər tərəfindən insanların davranış və fəaliyyət qay-
dalarının müəyyən edilməsi, həyat tələbatlarına və cəmiyyətin və
dövlətin inkişaf maraqlarına cavab verən ictimai münasibətlərin
tənzimlənməsini.
Müxtəlif funksiyalar və səlahiyyətlərə malik olan idarəetmə sub-
yektləri və obyektlərinin məcmusu kimi, daim inkişaf etməkdə olan
dövlət idarəçiliyi sisteminin effektiv fəaliyyətini.
Dövlət idarəçilik sisteminin həyat qabiliyyəti və effektivliyini,
onun zamanın çağırışlarına cavab vermək və ölkənin rəqabətə da-
vamlılığı və təhlükəsizliyini təmin etmək qabiliyyətinin permanent
inkişafını təmin edən idarəçilik qərarlarının qəbul edilməsi və yeri-
nə yetirilməsini, innovativ fəaliyyətin həyata keçirilməsini.
Dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti siyasətçilər və məmurların universal elmi
biliklərə, idarəetmə texnologiyalarına, təcrübəyə, mütəşəkkilliyə, nizam-in-
tizama və hüquq qaydalarına, müstəqilliyə, siyasi və mənəvi məsuliyyətə,
möhkəm iradəyə, dürüstlüyə və yüksək peşə etikasına sahib olmaları, onla-
rın mədəniyyəti harmonizasiya etmək və maraqları təmin etmək bacarığı ilə
şərtlənmişdir. Onun ən mühüm göstəricisi düzgün qərarların qəbul edilmə-
sini təmin edən yeni kulturoloji texnologiyalarla əməliyyat aparmaq bacarı-
ğıdır. Elmtutumlu kulturoloji texnologiyalar real nəticələrə əsaslanaraq, ic-
timai prosesdəki dağıdıcı, destruktiv prosesləri ölçmək, qiymətləndirmək,
minimuma endirməyin mümkün olduğu sosial-mədəni dəyişikliklərin mütə-
rəqqi xarakterinə yardım edir. Onlar qazanılmış nailiyyətlərin və toplanmış
təcrübənin saxlanması, istifadəsi və ötürülməsini təmin edən yeni idarəetmə
keyfiyyətinin yaradılmasına, innovativ metodlar və islahatlar vasitəsilə əldə
olunanın yaxşılaşdırılması və təkmilləşdirilməsinin həyata keçirilməsinə
imkan verir. Lakin yeni kulturoloji idarəetmə texnologiyalarının işlənib ha-
zırlanması və tətbiqi - hüquqi təminatı, dövlətçilik mədəniyyətinin təkmil-
Fuad Məmmədov
344
ləşdirilməsinin universal elmi əsası kimi, kulturologiyanın institutlaşdırıl-
ması haqqında müvafiq qanunun qəbul edilməsini, inkişaf etməkdə olan öl-
kələrdə dövlət idarəçiliyi sisteminin və insanların həyat fəaliyyətinin yük-
səldilməsini tələb edir.
Demokratik inkişaf yoluna qədəm qoymuş ölkələrdə dövlət idarəçiliyi mə-
dəniyyətinin əhəmiyyətinin artması aşağıdakı aktual tələbatlarla şərtlənir:
Dövlət quruculuğunda dövlət administrasiyasının siyasi rolunun
artması, beynəlxalq münasibətlərin tənzimlənməsində cəmiyyətin
davamlı və təhlükəsiz inkişafının təmin edilməsinə yönəldilən milli
proqramın hazırlanması ilə.
Müstəqil respublikaların dövlət, iqtisadi və sosial idarəçilik sistemi-
nin permanent inkişafı və təkmilləşdirilməsi ilə.
Dövlət istehsal müəssisələrinin effektivliyi və rəqabət qabiliyyəti-
nin artırılması ilə.
Liderlik mədəniyyəti, ailə idarəçiliyi mədəniyyəti və özünüidarə
bacarığının təkmilləşdirilməsi ilə.
Vətəndaş cəmiyyətinin inkişafı və sosial və dövlət idarəçiliyində
onun rolunun gücləndirilməsi tendensiyaları ilə.
İnkişaf etməkdə olan ölkələrin “biliklər cəmiyyətinə” tədrici keçidi ilə.
Dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinin əsas elmi problemlərinə aşağıdakılar
aiddir: dövlət idarəçiliyinin təşkili və fəaliyyəti, dövlət aparatı vəzifələrinin
formalaşdırılması və harmonizasiyası, alternativ idarəetmə modellərinin iş-
lənib hazırlanması, dövlət qərarlarının hazırlanması və qəbul edilməsi, ida-
rəçilik fəaliyyətinin struktur və mexanizmlərinin təkmilləşdirilməsi və isla-
hatı, sistemin institutlarının fəaliyyət koordinasiyası, ideoloji və etik prob-
lemlər, ictimaiyyətlə əlaqələr, siyasi proqnozlaşdırma, liderlik problemləri,
məmurların seçilməsi, hazırlığı və yenidən hazırlığı, dövlət qulluğu heyəti-
nin idarə edilməsi, münaqişələrin və böhranların idarə edilməsi texnoloği-
yaları və başqaları. Bütün bu problemlər cəmiyyətin sosial mədəniyyəti,
dövlətin konkret məqsədləri və dünya mədəniyyəti və sivilizasiyasının inki-
şaf qanunauyğunluqları kontekstində nəzərdən keçirilir.
Elmi idarəetmə prinsipləri
İdarəetmə mədəniyyəti - idarəçilik strategiyası, texnologiyası, etikası,
sosiologiyası və estetikasını daxil edən, elmi əsaslanmış idarəçilik fəaliyyə-
tini nəzərdə tutur.
37
37
Bu yanaşma demokratik ölkələrdə yayılan istehsalın idarə edilməsi elminə əsaslanır.
İkinci dünya müharibəsindən sonrakı dövrdə Yaponiyanın inkişafının əsas amillərini təhlil
İdarəetmə mədəniyyəti
345
1. Strategiya – dövlətin və ya təşkilatın fəaliyyətinin düzgün
planlaşdırılması və proqnozlaşdırılması məqsədi ilə bütün vəsait
mənbələri növlərinin sistemli kulturoloji təhlilidir.
2. Texnologiya – insan, maddi və informasiya resurslarının
effektiv idarəetmə və ya istehsal fəaliyyəti üçün düzgün elmi isti-
fadəsidir.
3. Etika (psixologiya) – insanlarla işləmək bacarığıdır. Effek-
tiv işin təşkili məqsədi ilə işçilərin xarakterinin intellektual, mə-
nəvi və digər xüsusiyyətlərinin öyrənilməsi, onların mədəniyyət
və maraqlarının harmonizasiyasıdır.
4. Sosiologiya (public relations) – dövlətin və ya təşkilatın
missiyasının effektiv həyata keçirilməsi məqsədi ilə müxtəlif in-
san qrupları və təşkilatlar arasında maraqların və münasibətlərin
xarakterinin nəzərə alınması, onlarla, eləcə də KİV-lə fəal qarşı-
lıqlı fəaliyyətdir.
5. Estetika (dizayn) – istehsal məhsulunun estetik formaları
və xarici görünüşünün təşkilatın xarakterinə və təyinatına uyğun
sosial-mədəni layihəsinin hazırlanmasıdır. Dizayn təşkilatın (ida-
rəetmə subyekti) fəaliyyətində cəmiyyətin marağına səbəb olur.
Təşkilati mədəniyyət tipləri
Uğurlu təşkilat idarəçiliyi - mədəni eynilik, dəyərlər sistemi, inkişaf ma-
raqları və məqsədləri əsasında kollektiv üzvlərinin vəhdəti və həmrəyliyi-
nin təmin edilməsini nəzərdə tutur. Təşkilatın peşəkarlığı və etikasını əhatə
edən mədəni səviyyəsi onun effektivliyinin təyinedici amilidir. Bu və ya di-
gər təşkilatın mədəniyyəti onun xarakteri, davranış psixologiyası və motiv-
lərində, ideyaları, əqidələri, ənənələrində, rəhbərin və işçilərin aurası və iş
metodlarında əks olunur. Təşkilat mədəniyyəti keyfiyyəti bir çox cəhətdən
insanların sosial mənşəyi və dəyərlər sistemindən, onların həyat fəaliyyəti
fəlsəfəsi və texnologiyalarından asılıdır.
38
edərək, N.İ.Konrad ölkənin dövlət həyatında Qərbin kapitalist iqtisadiyyatı şəraitində
yaranan istehsal idarəçiliyi elminin mühüm strateji yer tutduğuna xüsusi diqqət yetirdi. Bu
elmin əsas komponentləri: sənaye mühəndisliyi (İndustrial Engineering), operativ tədqiqat
(Operations Reshearch), işin idarəetmə psixologiyası (Management Psychology), ictimai
münasibətlər (Public Relations) və dizayndır (Design). İnkişaf etmiş ölkələrdə bu elmin
sürətli inkişafı, həm elmi-texniki inqilabın inkişaf tələbləri, həm də demokratlaşma
proseslərinin dərinləşməsi ilə şərtlənmişdi. İdarəetmə fakultəsi müharibədən sonrakı
Yaponiyada ən məşhur və geniş yayılmış fakultə oldu.
38
Bu mövzu Ç.Hendi, R.Harrison, A.Minkeviç, B.Tomilov, M.Suxorukova, A.Raduqin,
R.Kriçevski, M.İvanov, D.Şusterman, Vilkins, T.Piters, R.Uoterman, U.Ougi, D.Sink,
Fuad Məmmədov
346
Təşkilati mədəniyyətin dörd tipi məlumdur: hakimiyyət mədəniyyəti
(Zevs), rol mədəniyyəti (Apollon), vəzifə mədəniyyəti (Afina) və şəxsiyyət
mədəniyyəti (Dionisi).
“Hakimiyyət mədəniyyəti” bir qayda olaraq, sərt iyerarxik strukturlu
təşkilatı xarakterizə edir. Hakimiyyət mədəniyyəti liderin xüsusi rolu, onun
şəxsi keyfiyyətləri və qabiliyyətləri ilə əlaqədardır. Belə təşkilatda hakimiy-
yət mənbəyi həm liderin şəxsiyyəti, həm də müəyyən dərəcədə onun malik
olduğu vasitələrdir. Bu cür təşkilatlarda kadr siyasəti çox zaman əməkdaş-
ların rəhbərə şəxsi sədaqəti prinsipləri əsasında qurulur. Təşkilat mədəniy-
yəti tipi kimi, hakimiyyət mədəniyyəti kifayət qədər mobildir. O, daxili və
xarici dəyişikliklərə operativ reaksiya verərək, qərarların tez qəbul edilməsi
və onların praktik həyata keçirilməsinə imkan verir.
“Rol mədəniyyəti” - rolların ciddi funksional bölüşdürülməsi və iş
sahələrinin ixtisaslaşdırılması ilə xarakterizə olunur. Rol mədəniyyətli təş-
kilatların fəaliyyətinin effektivliyi, fəaliyyət sisteminin qoyulmuş qayda,
prosedur və standartlarının dəqiq gözlənilməsi ilə təmin edilir. Burada haki-
miyyət mənbəyi vasitələr və liderin şəxsi keyfiyyətləri deyil, təşkilatın iye-
rarxik strukturunda əməkdaşın tutduğu xidməti mövqeyidir. Rol mədəniy-
yətli təşkilatlar daxili və xarici amillərin stabilliyi şəraitində kifayət qədər
effektiv işləməyə iqtidarlıdırlar.
“Vəzifə mədəniyyəti” – bazarın, cəmiyyətin və dövlətin tələbatları ilə
şərtlənən, ilk növbədə müəyyən proqramlar və layihələrin yerinə yetirilməsi ilə
bağlı olan təşkilatları xarakterizə edir. Bu tip təşkilatlar öz effektivliyini müəy-
yən problemlər və məsələlərin həlli üçün yüksək peşəkarlıq və səylərin düzgün
kooperasiyası qabiliyyəti hesabına təmin edirlər. Onlarda hakimiyyət elmi bi-
liklərə, praktik vərdişlərə, informasiyaya və uyğun iş təcrübəsinə malik, bu və
ya digər sahədə ekspertlər olan liderlərin əlində cəmləşir.
“Şəxsiyyət mədəniyyəti” başlıca olaraq, yaradıcı, innovativ fəaliyyət-
lə bağlı müəyyən missiyaları yerinə yetirən insan birliklərini xarakterizə
edir. Belə təşkilatlarda hakimiyyət peşəkarlığa, vəsaitlərin və üfqi əlaqələ-
rin mümkünlüyünə, fəaliyyət koordinasiyası və qarşılıqlı faydalı razılaşma-
lara nail olma bacarığına əsaslanır.
Real həyatda bir qayda olaraq, Lütfi Zadənin qeyri-səlis məntiqinə uy-
R.Rüttinqer, Y.Hents, A.Kamel və digər Qərb və Rusiya müəlliflərinin, effektiv idarəetmədə
təşkilat mədəniyyətinin mühüm rolunu aşkarlayan elmi maraqlarının mövzüsü olmuşdur.
Mədəniyyətin dörd müxtəlif ideologiyası əsasında Rocer Harrison və professor Çarlz Hend
tərəfindən təşkilati mədəniyyətin dörd tipini daxil edən, aşağıda nəzərdən keçirilən model
işlənib hazırlanmışdır: hakimiyyət mədəniyyəti (Zevs), rol mədəniyyəti (Apollon), vəzifə
mədəniyyəti (Afina) və şəxsiyyət mədəniyyəti (Dionisi).
İdarəetmə mədəniyyəti
347
ğun olaraq bu və ya digər mədəniyyət tipinin daimi və ya müvəqqəti üstün-
lüyü ilə müxtəlif tip təşkilat mədəniyyətlərinin qarışması yer tutur.
Tipindən asılı olmayaraq təşkilati mədəniyyətdə böyük yer - onun fəlsə-
fəsi və mədəni siyasətini, təşkilatın prinsipləri, dəyərləri və normalarını əks
etdirən, onun əsas məqsədlər məcmusunu təmsil edən - təşkilatın işgüzar
kredosuna məxsusdur.
Təşkilati mədəniyyətin mühüm göstəricisi - təşkilatın etik aurasını əks et-
dirən ünsiyyət dilidir. Bu prinsiplər, təşkilat rəhbərliyinin praktik fəaliyyəti
ilə həm formal, həm də qeyri-formal səviyyədə nümayiş olunan və dəstəklə-
nən təşkilatın mədəni ənənələrində əks olunmalıdır. İnnovativ fəaliyyətlə bir-
ləşmədə bu ənənələrin təzələnməsi, həm təşkilatın həyat fəaliyyətinin varisli-
yi, həm də onun mütərəqqi inkişafı üçün mühüm əhəmiyyətə malikdir.
Hər bir təşkilati mədəniyyət tipi əsas etibarilə liderin, özündə mədəni
dəyərləri və idarəetmə texnologiyalarını təcəssüm etdirən idarəetmə mədə-
niyyətini əks etdirir.
Dövlət idarəçiliyinin üç mərkəzi problemi
· Sosial-mədəni inkişafın strateji istiqamətlərinin müəyyən edilməsi və
dövlət prioritetlərinin təyin edilməsi;
· Ruhi və maddi mədəniyyətin müxtəlif sahələri üçün mütəxəssislərin
hazırlanması və tərbiyə edilməsi, onların həyat fəaliyyəti üçün maddi-texni-
ki və sosial şəraitin yaradılması;
· Sosial-mədəni, o cümlədən, iqtisadi tərəqqi məqsədlərilə, mövcud mü-
təxəssislərin və onların fəaliyyət nəticələrinin qiymətləndirilməsi və effek-
tiv istifadəsi.
Cəmiyyətin inkişafının elmi idarəçilik vəzifələri
Siyasət subyektləri və obyektlərinin fəaliyyət maraqları, vasitələri
və üsullarının təhlili;
Cəmiyyət institutlarının mövcud təşkilati formalarının ölkə və dün-
ya sivilizasiyasının dəyişən maraqlar və yeni inkişaf tələbatlarına
uyğunluğunun aşkar edilməsi;
Cəmiyyətin fasiləsiz modernləşdirilməsini təmin edən yeni fəaliy-
yət növləri layihələrinin hazırlanması və yeni idarəetmə modelləri-
nin yaradılması.
Fuad Məmmədov
348
Əsas demokratik idarəetmə prinsipləri
İdarəetmə sisteminin çoxmərkəzliliyi;
Sosial-mədəni fəaliyyətin formaları və iqtisadi modellərinin müxtəlifliyi;
Maliyyə sisteminin desentralizasiyası və demokratlaşdırılması, onun
proqram-məqsədli yanaşmaya yönəldilməsi;
Dövlət və qeyri-hökumət təşkilatları arasında müqavilələr və milli
maraqların prioriteti şərtləri əsasında əməkdaşlıq və partnyorluğun təmin
edilməsi.
Monitorinq
Dövlət və ya sosial idarəetmə effektivliyi - prosesin, layihənin, proqra-
mın, təşkilatın və dövlətin fəaliyyətinin və təhlükəsizlik effektivliyinin tə-
min edilməsinin informasiya-analitik funksiyasını yerinə yetirən idarəetmə
fəaliyyəti monitorinqinin həyata keçirilməsini tələb edir. Monitorinq nəzər-
də tutur: monitorinqin predmeti üzrə vaxtaşırı informasiya toplanmasını;
monitorinq obyektlərinin idarə edilməsinin effektivlik vəziyyətinin müşahi-
də olunması, müntəzəm təftişi və qiymətləndirilməsini; monitorinq obyekt-
lərinin sosial-mədəni, iqtisadi, maliyyə, hüquqi, texnoloji, istehsal-texniki,
ekoloji vəziyyəti tendensiyalarının təhlilini; monitorinq obyektlərinin ma-
liyyə-iqtisadi vəziyyətinin ölkənin ruhi mədəniyyəti və iqtisadiyyatının in-
kişafına təsirinin proqnozlaşdırılmasını; uyğun tövsiyələrin hazırlanmasını.
Monitorinqin predmeti – monitorinq obyektlərinin sosial-mədəni, kadr, ma-
liyyə və iqtisadi mövqeyi; monitorinq obyektlərinin əsas fondlarının vəziyyəti,
təşkilatın və dövlətin həyat fəaliyyətinə qabaqcıl sosial-mədəni, istehsal və in-
formasiya texnologiyalarının tətbiqi; monitorinq obyektlərinin investisiya fəa-
liyyəti; ətraf mühitin qorunması və təbii resurslardan səmərəli istifadə edilməsi;
işçilərin sosial-mədəni və əmək hüquqlarının müdafiəsi; hüquqi məsələlərdir.
39
Vətəndaş cəmiyyətində ictimai monitorinq hökumət tərəfindən qanunçuluğun
və öz üzərinə götürdüyü kursun həyata keçirilməsinin gözlənilməsinə nəzarət
prosesi, həmçinin mərkəzi və ya yerli hakimiyyət orqanlarının üzərinə götür-
dükləri sosial və siyasi öhdəliklərin nə dərəcədə adekvat həyata keçirdikləri
haqqında ictimaiyyətin məlumatlandırılmasıdır.
Monitorinqin məqsədi – təşkilat və ya dövlət proseslərinin, layihələri və
proqramlarının həyat və rəqabət qabiliyyətinə, təhlükəsizliyin möhkəmlən-
dirilməsinə, onların sabit inkişafına təhlükə törədə bilən, əlverişli olmayan
daxili və xarici şərait və amillərdən müdafiəsinə yardım etməkdir.
39
Monitorinq, onun predmetinə aid olan bir və ya bir neçə, ayrı-ayrı və ya bütün məsələlər
üzrə keçirilə bilər.
İdarəetmə mədəniyyəti
349
Monitorinqin vəzifələri:
monitorinq obyektləri insan kapitalının intellektual, etik, idarəetmə,
hüquqi, peşəkar, kadr, maarifləndirici, informasiya, psixoloji, sosial-mədəni
vəziyyəti və potensial imkanlarının təhlili;
monitorinq obyektlərinin sosial-iqtisadi, maliyyə, hüquqi, texnoloji,
istehsal-texniki, ekoloji və idarəetmə vəziyyətinin təhlili;
monitorinq obyektlərinin effektiv idarə edilməsinə mane olan prob-
lemlərin aşkar edilməsi; qeyri-effektiv idarə etməyə gətirib çıxara bilən sə-
bəblərin və şəraitin qarşısının alınması;
monitorinq obyektlərinin fəaliyyət nəticələrinin təşkilatın və ya
dövlətin inkişaf perspektivlərinə təsirinin qiymətləndirilməsi;
təşkilata və milli iqtisadiyyata investisiya axınına yardım üçün şə-
raitin yaradılması;
monitorinq məsələləri üzrə mərkəzi və yerli icra orqanları və qeyri-
hökumət sektoru ilə qarşılıqlı fəaliyyət;
obyektlər tərəfindən dövlət idarəçilik formaları və metodlarının tək-
milləşdirilməi üzrə hökumət, mərkəzi və yerli icra orqanları və monitorinq
obyektləri üçün tövsiyələrin hazırlanması;
monitorinq üzrə məlumatların elektron bazasının yaradılması və
aparılması.
Müşahidə həyata keçirilir:
baza göstəriciləri – ilkin məlumatlara görə (monitorinq iştirakçıları-
na təqdim edilən statistik hesabat, informasiya və materiallar);
dəyişiklikləri qeyd edən operativ göstəricilərə görə;
dövri keçirilən monitorinqlərin vaxtları üzrə göstəricilərə görə (mü-
əyyən vaxtdan bir müşahidə).
Monitorinq obyektləri tərəfindən idarəetmənin effektivlik vəziyyətinin
təhlili, onun predmeti üzrə ilkin məlumatların monitorinq nəticəsində
əldə edilmiş məlumatlarla müqayisə edilməsi yolu ilə həyata keçirilir.
Monitorinqin yoxlanılan obyektlərinin idarəetmə effektivliyinin qiy-
mətləndirilməsi və inkişaf tendensiyaları haqqında proqnozun tər-
tib edilməsi, təqdim olunan materialların sistemli təhlili əsasında
səlahiyyətli orqan tərəfindən həyata keçirilir.
40
Tərtib edilmiş proqnoz əsasında müəssisə, təşkilat və idarələrdə ne-
qativ proseslərin xəbərdarlığı və aradan qaldırılması üzrə tövsiyələ-
rin hazırlanması həyata keçirilir.
40
Monitorinq obyektlərinin idarəetmə effektivliyinin vəziyyəti haqqında nəticələr,
monitorinqin keçirilməsi üzrə qrupun səlahiyyətli orqanlara təqdim etdiyi hesabatlarda
möhkəmləndirilir.
Fuad Məmmədov
350
Monitorinqin iştirakçıları: səlahiyyətli dövlət orqanı; mərkəzi və yerli icra
orqanları; qeyri-hökumət təşkilatları; yoxlanılan layihələr, proqramlar, təşki-
latların rəhbərləri; müəyyən edilmiş qanunverici qaydada monitorinqin keçi-
rilməsinə səlahiyyətli orqan tərəfindən cəlb edilmiş konsaltinq xidmətlər gös-
tərmə sahəsində ixtisaslaşmış təşkilatlar, məsləhətçilər və ekspertlərdir .
Monitorinqi həyata keçirən orqan:
monitorinqə aid olan obyektləri müəyyən edir;
monitorinqin keçirilmə planını və proqramını təsdiq edir;
monitorinqin keçirilməsinə konsaltinq xidmətlərin göstərilməsinə gö-
rə, işlərin yerinə yetirilmə növləri və müddətini, hesabatların təqdim
edilmə qaydasını, əldə edilmiş informasiyalar və materialların məxfili-
yinin gözlənilməsi üzrə öhdəlikləri ifadə edən müqavilə bağlayır;
monitorinqin keçirilməsi üzrə qrupun tərkibinə daxil edilməsi üçün
nümayəndələrin namizədliyini mərkəzi və yerli icra orqanları ilə
razılaşdırır;
monitorinqin keçirilməsi üzrə səlahiyyətli orqan nümayəndəsinin
başçılıq etdiyi qrupu təsdiq edir;
monitorinqin keçirilməsi üzrə qrupun üzvlərinə monitorinqin ob-
yekti və predmeti, yoxlanılan obyektə gəlmə vaxtı, dövlət, kom-
mersiya və xidməti sirlərin yayılmaması haqqında vəzifələr göstəri-
lən məktub verir;
monitorinqin keçirilməsi üzrə qrup üzvlərini metodik vəsaitlər, töv-
siyələr və informasiya materialları ilə təmin edir;
monitorinq obyektlərinin rəhbərlərini, mərkəzi və yerli icra orqan-
larını monitorinqin keçirilməsi haqqında xəbərdar edir, onlarla qar-
şılıqlı fəaliyyət göstərir;
mövcud qanunvericiliyin tələblərini nəzərə almaqla, informasiya-
nın, materialların toplanmasını həyata keçirir və monitorinq iştirak-
çılarını onlarla təchiz edir;
keçirilmiş monitorinqin nəticələrini ümumiləşdirir və monitorinqin
keçirilmə nəticələri üzrə inkişaf proqnozlarını və tövsiyələri ifadə
edən məlumatları hökumətə, mərkəzi və yerli icra orqanlarına təq-
dim edir;
monitorinq məlumatlarının elektron bazasını formalaşdırır, onun
yeniləşməsini, qorunmasını təmin edir, informasiya xidmətini hə-
yata keçirir.
Dövlət monitorinqinin keçirilməsi büdcə vəsaitləri hesabına maliy-
yələşdirilir.
Dostları ilə paylaş: |