AZƏrbaycan respublikasinin prezidenti yaninda döVLƏT İdarəÇİLİk akademiyasi


-cü mühazirə. Liderlik mədəniyyəti. Anlayışı, effektivliyi



Yüklə 6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə53/53
tarix16.02.2017
ölçüsü6 Mb.
#8938
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53

23-cü mühazirə. Liderlik mədəniyyəti. Anlayışı, effektivliyi,  

funksiyaları, keyfiyyəti və idarəetmə texnologiyaları 

 

Liderlik mədəniyyəti anlayışı. Liderin idarəçilik funksiyaları və üs-

lubu. Liderlik keyfiyyətlərinə olan  tələblər. Liderin peşəkar etikası və mə-

suliyyət mədəniyyəti. Liderliyin effektivliyi. Liderin idarəetmə texnologi-

yası, üç dairə modeli: vəzifə, kollektiv və fərd. Liderin idarəetmə metodları. 

Problemin formalaşdırılması. Planlaşdırma. Brifinq və  təlimat. Nəzarət. 

Qiymətləndirmə. Motivasiya. Təşkil etmə. Vaxtın səmərəli idarə edilməsi.  

Seminar məşğələləri və sərbəst hazırlıq üçün suallar:  

1.

 

Liderlik mədəniyyətinə olan əsas tələbləri sadalayın. 



2.

 

Liderin əsas idarəçilik funksiyaları və daha üstün üslubu hansılardır?  



3.

 

Liderliyin effektivliyini hansı parametrlərlə ölçmək olar?  



4.

 

Con Adairin üç dairə modelinin mahiyyətini və imkanlarını açıqlayın.   



5.

 

Liderin əsas idarəetmə metodları sadalayın və onları qısa xarakte-



rizə edin.  

 

24-cü mühazirə. Qzünüidarə mədəniyyəti 

Mədəniyyət - insan həyatının qorunması  və yaxşılaşdırılması haq-

qında qayğı kimi. İnsanın dəyərinin mədəniyyət ölçüsü. Özünüidarə formu-

lunun effektivliyi. Özünüidarənin əsas baza  prinsipləri, qaydaları və mənti-

qi. Öz "Məni"ni idarə etmə. Öz fikirlərini və hisslərini idarə etmə. Xüsusi 

təyinat və həyatın mənası.  İki dəyişən amil: şərait və seçim. Arzular, ma-

raqlar, özünüidarə məqsədləri və mənbələri. Fəaliyyətin nəticələri – müvəf-

fəqiyyət meyarları kimi. Çətinliklərin, uğursuzluqların və məğlubiyyətlərin 

aradan qaldırılması. Özünü təkmilləşdirmə. Ünsiyyət mədəniyyəti. Münaqi-

şələrin idarə edilməsi. Xoşbəxtlik - həyat stimulu kimi. Məhəbbət- enerji 

mənbəyi kimi. Vaxtın idarə edilməsi. Minnətdarlıq hissi. Rifah - özünüida-

rə  nəticələrindən biri  kimi. Sağlamlıq - özünüidarənin şərti və göstəricisi 

kimi.  

Seminar məşğələləri və sərbəst hazırlıq üçün suallar:  

1.

 

Əsas özünüidarə prinsipləri, qaydaları və məntiqi hansılardır?  



İdarəetmə mədəniyyəti 

 

655



2.

 

Özünüidarə məqsədlıəri, mənbələri və şəraiti necə qarşılıqlı əlaqə-



lidirlər? 

3.

 

İnsan həyatının təyinatı və mənası, tale və arzu.  



4.

 

Cətinliklərin və uğursuzluqların aradan qaldırılması yolları. 



5.

 

Özünü təkmilləşdirmə imkanları və metodları.  



6.

 

Öz vaxtını necə idarə etmək olar?  



7.

 

Özünüidarə  məhsuldarlığının  əsas qiymətləndirmə meyarları han-



sılardır?  

 

25-ci mühazirə.  Ailənin idarə edilməsi mədəniyyəti 

Şəxsiyyət və  cəmiyyət üçün ailə  mədəniyyətinin  əhəmiyyəti haq-

qında. Ailəni idarəetmə mədəniyyətinə olan tələblər haqqında. Tusiyə görə 

ailə qurma  fəlsəfəsi. Con Adairin üç dairə modelinin tətbiqi. Maslounun 

motivasiya modeli. Ailəni idarəetmə prinsipləri haqqında. Ailənin idarə 

edilməsi məqsədi, vəzifələri və metodları. Davranış mədəniyyəti və ailənin 

etik kodeksi. Ər-arvadın qarşılıqlı münasibətlər mədəniyyəti haqqında. 

Uşaqların təhsili və tərbiyəsi haqqında. 



Seminar məşğələləri və sərbəst hazırlıq üçün suallar:  

1.

 

Ailə mədəniyyəti nədir və ictimai inkişafda onun rolu necədir?  



2.

 

M.N. Tusinin ailə mədəniyyətinin formalaşdırılmasına yanaşmaları.  



3.

 

Ailənin idarə edilməsində “üç dairə modelinin” tətbiqi imkanları.  



4.

 

Ailəni idarəetmə prinsipləri, vəzifələri və metodları.  



5.

 

Ailə etikası və ərlə-arvadın qarşılıqlı münasibətlər mədəniyyəti.  



6.

 

İntellektual inkişafın əhəmiyyəti və uşaqların etik tərbiyəsinin xü-



susiyyətləri.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Fuad Məmmədov

 

 

656



 

 

 



 

 

 



 

 

Əlavə 2 



 

“İDARƏETMƏ NƏDƏNİYYƏTİ” fənni üzrə 

tələbələrin və məmurların biliklərinin qiymətləndirilməsi üçün 

TEST SUALLARI 

 

1.  Mədəniyyətin elmi anlamı. 

2.  Mədəniyyətin kontekstual anlamı.  

3.  Mədəniyyət dar anlamda.  

4.   Mədəniyyət  bütöv sosial sistem kimi.   

5.  Əsas mədəni inkişaf amilləri. 

6.  Mədəni insan formulu.  

7.  Sosial mədəniyyətin beş sistemyaradıcı komponenti.  

8.  Kimləri “mədəniyyət yaradıcıları” adlandırırlar?  

9.  İnsanın həyat fəaliyyətini transformasiya edilmiş təbii enerji forma-

sı kimi ilk dəfə kim nəzərdən keçirməyə başlamışdır?  

10. L.A.Uayt mədəniyyəti necə və hansı anlayışlara əsasən nəzərdən 

keçirirdi?  

11.  “Kulturologiya” anlayışı.  

12. Kulturologiyanın funksiyaları.  

13. Effektiv idarəetmə üçün kulturologiyanın strateji əhəmiyyəti əsasən 

nə ilə şərtlənmişdir? 

14. Mədəniyyəti tədqiq edən elmin göstərilməsi üçün “kulturologiya” 

terminini və XX əsrin elmləri sistemində kulturologiyanın yerini 

1909-cu ildə ilk dəfə kim təyin etmişdir?  

15. Kulturologiyanı – texnoloji, sosial və ideoloji altsistemləri daxil 

edən bütöv sistem kimi  ilk dəfə kim nəzərdən keçirmişdir?  

16. Nobel mükafatı laureatı Vilhelm Ostvald mədəniyyəti necə nəzər-

dən keçirirdi? 

17. A.Maslouya görə insan tələbatlarının səviyyələri.  

18. Mədəniyyətin effektivlik formulu.  

19. Şərqin əsas mədəni inkişaf indikatorları. 

20. Qərbin əsas mədəni inkişaf indikatorları. 

21. M.B. Yeşiçin mədəniyyət konsepsiyası.  

22. Mədəniyyət anlayışına V.S. Polikarpovun yanaşması. 

23.  Mədəniyyət anlayışına Q.A. Antipovun və A. N. Koçerqinin ya-

naşmaları. 

24.  L. E. Kertmanın mədəniyyət anlayışına elmi yanaşmaları.  

25. Mədəniyyətin sinergetikası. 

26. Ruhi istehsal sistemləri. 


İdarəetmə mədəniyyəti 

 

657



27.  Cəmiyyətin sosial-mədəni tərəqqisini təmin edən amillər.  

28. Etik mədəniyyət. 

29.  İnsan münasibətləri mədəniyyəti.  

30. İntibah və maarifçilik dövründə mənəviyyat tarixən hansı dəyərlər-

lə bağlı idi? 

31.  Əmək mədəniyyətinin faydalı iş əmsalı. 

32.  Sosial-mədəni tərəqqinin effektivlik formulu.  

33. Antik dövrdə mədəni tərəqqini görməyə yanaşmalar. 

34.  “Sivilizasiya” anlayışı.  

35. İlk sivilizasiyaların əsas əlamətləri.  

36. Lokal-tarixi sivilizasiyaların fərqləndirici xüsusiyyətləri.  

37. Şərq etik mədəniyyətinin prioritet dəyərləri. 

38. Qərb etik mədəniyyətinin prioritet dəyərləri.  

39.  “Antimədəniyyət” anlayışı.  

40. Elitar mədəniyyət. 

41. Kütləvi mədəniyyət.  

42. Ruhi mədəniyyət.  

43. Maddi mədəniyyət.  

44. Bədii mədəniyyət. 

45. İqtisadiyyat mədəniyyətin sosial institutu kimi.  

46. İstehsalın effektivlik formulu.  

47. Mədəni dəyərlər.  

48. Mədəniyyətin etno-milli xarakteristikası nə ilə müəyyən edilir?   

49. Sosial-mədəni inqilablar, hər şeydən əvvəl hansı məsələləri həll 

edirlər?  

50. Kulturogenez.  

51. Peşə etikası. 

52.  Vətəndaş cəmiyyəti mədəniyyəti.  

53. Demokratiya mədəniyyəti.  

54. Beynəlxalq münasibətlər mədəniyyəti.  

55. Şəxsiyyətlərarası münasibətlər mədəniyyəti hansı keifiyyətləri ehti-

mal edir?  

56. S. L. Rubinşteynə görə hansı suallar insanın psixoloji simasının 

təhlili modelini təxmin edir? 

57. Sülh mədəniyyəti.  

58. Məsuliyyət mədəniyyəti.   

59. “Aşağı mədənilik həddi” nədir?  

60.  Sosial-mədəni siyasət. 

61. İnsan kapitalı nədir?  


Fuad Məmmədov

 

 

658



62. Aristotelə görə antik dövrün mənəvi dəyərləri nə üzərində qurul-

muşdur?  

63. Gender mədəniyyəti nədir?  

64. Məhəmməd Nəsirəddin Tusinin fəlsəfəsində motivasiya dəyəri nə-

dir?  

65. Mədəni tərəqqi nədir?  



66. L.A. Uayta görə mədəniyyətin bir-birilə şərtlənən üç altsistemi.  

67.  Mədəni tənəzzül nədir?  

68. Dünya mədəniyyəti tarixində üç dövr.  

69. İnsan təbiətinin eyniliyinə malik  müxtəlif  xalqların təfəkkürünün  

növ müxtəlifliyi nə ilə izah edilir.  

70. Kəmiyyət təhlilinin mahiyyəti. 

71. Həyatın, pulla alınması mümkün olmayan üç dəyəri.  

72. Yüksək mənəvi prinsiplər əsasında yaşayan ailə mədəniyyətinin ti-

pik göstəriciləri.  

73. İnsanların sosial davranışını tənzimləyən və ona nəzarət edən amil-

lər – hüquq və əxlaq necə reallaşdırılır?  

74. Məkan təhlilinin mahiyyəti. 

75. Mədəni tərəqqi səviyyəsi nə ilə ölçülür?  

76. Şəxsiyyətin formalaşdırılmasının universal amilləri.  

77. Zaman təhlilinin mahiyyəti. 

78. Demokratik mədəniyyətin əsas prinsipləri və dəyərləri. 

79. Siyasi mədəniyyət.  

80. Psixoqrafik təhlilin mahiyyəti. 

81. Hüquq mədəniyyəti.  

82. Şəxsiyyətin hüquqi mədəniyyətinin səviyyəsi hansı parametrlərlə 

ölçülür? 

83. Funksional təhlilin mahiyyəti. 

84. Beynəlxalq münasibətlər mədəniyyəti prinsipləri.  

85. Mədəniyyət hüquqları hansı beynəlxalq sənədlərdə müəyyən edil-

mişdir? 

86. Struktur təhlil vahidləri. 

87. Bəşəriyyətin dini mədəniyyət formaları. 

88. Kulturologiyanın “dərk etmə” səviyyəsi hansı pillələrdən ibarətdir? 

89. Situasiya təhlilinin mahiyyəti.  

90. A.Bernə görə insan ünsiyyətinin formaları.  

91. Demokratik cəmiyyətdə hüquq mədəniyyəti effektivliyi nə ilə şərt-

lənmişdir? 

92. Məntiqi təhlilin mahiyyəti. 


İdarəetmə mədəniyyəti 

 

659



93. İdarəetmədə universal kulturoloji biliklərin rolunun artması nə ilə 

şərtlənmişdir?   

94. Kulturologiya piramidasının “öyrənmə” səviyyəsi hansı pillələrdən 

ibarətdir? 

95. Hüququn sosial mahiyyəti nə ilə müəyyənləşdirilir? 

96. Şəxsiyyətin pozitiv xasiyyəti nədə aşkar olunur?  

97. Mədəniyyətin “şaquli” və üfqi” problemlərinin başlıca məsələsi.  

98. Kulturologiya piramidasının “yaratma” səviyyəsi hansı pillələrdən 

ibarətdir? 

99. Beynəlxalq hüququn əsas məqsədləri. 

100. Sistemli yanaşmanın əsasında duran kulturologiya metodologiyası.  

101. Demoqrafik təhlilin mahiyyəti. 

102. “Kulturoloji piramida” universal metodu.  

103. “Kulturologiya piramidası” universal metodunun ikinci səviyyəsi-

nin pillələri.  

104. Keyfiyyət təhlilinin mahiyyəti. 

105. Dövlət və sosial idarəetmə üçün sistemli kulturoloji təhlilin elmi və 

praktik dəyəri. 

106. Müqayisəli təhlilin mahiyyəti. 

107. Universal sistemli yanaşmanın on iki tədqiqat metodu. 

108. “Kulturologiya piramidası” universal metodunun birinci səviyyəsi-

nın pillələri. 

109. Antropoloji təhlilin mahiyyəti. 

110. “Kulturologiya piramidası” universal metodunun ücüncü səviyyəsi-

nin pillələri.  

111. BMT-nin inkişaf proqramı tərəfindən qəbul edilmiş “insanın inkişaf 

indeksinə” nə daxildir?  

112. Demokratik dövlətçilik mədəniyyəti nəyi nəzərdə tutur?  

113. Hansı ölkənin dövlətçilik mədəniyyəti XIX əsrin ikinci yarısınadək 

siyasi təşkilatın respublika, monarxiya və teokratik formalarını özün-

də birləşdirirdi?  

114. Ölkənin rəqabət qabiliyyətini təmin edən dövlət siyasəti prioritetləri.  

115. 2015-ci il üçün dünyanın inkişafını müəyyən edən əsas hərəkətveri-

ci qüvvələr və tendensiyalar üzrə amerika ekspertlərinin proqnozları.  

116. 2015-ci il üçün qlobal inkişaf tendensiyalarına təsir edən əsas amillər. 

117. Qədim sivilizasiyalarda atalıq hakimiyyətinin simvolu nə idi?  

118. Qədim Romada hakimiyyətin etrusk simvolları.  

119. Qədim Romanın dövlət idarəçiliyində istifadə edilən ilk “dərs vəsa  

itləri”.  


Fuad Məmmədov

 

 

660



120. Çin dövlətçiliyinin və Qədim Çinin dövlət idarəçiliyi tarixi hansı 

sənədlərdədir?   

121. XIX  əsrdə Yunanıstanın geriliyinin aradan qaldırılması üzrə  pro-

fessor fon Skalanın tövsiyələri. 

122. Qərb ölkələrində rütbələr iyerarxiyasının formalaşması prosesində-

ki keyfiyyət dəyişikliklərinin mahiyyəti. 

123. Liderlik mədəniyyəti  universal idarəetmə modeli kimi.  

124. Dualist burjua monarxiyalarının mahiyyəti. 

125. Bələdiyyələri və qeyri-hökumət təşkilatlarını idarəetmə mədəniyyəti. 

126. Almaniyanın eks-kansleri Lüdviq Erxardın dövlət idarəçiliyinin so-

sial konsepsiyasının mahiyyəti və əsas prinsipi.  

127. Demokratik respublika dövlətçiliyinin əsası nədir? 

128. Dövlət idarəçiliyinin mühüm aləti olan kulturoloji ekspertizanın 

mahiyyəti.  

129. Dövlətçilik nədir?  

130. Mütəxəssislərin idarətmə mədəniyyətinin, onların  peşəkarlıq key-

fiyyətləri, qabiliyyətləri və xidmətləri səviyyəsinin əsas prinsipləri və 

qiymətləndirilmə meyarları. 

131. Dövlət idarəçiliyi problemlərinə sistemli kulturoloji yanaşmanın 

"təhlil vahidləri”. 

132. V.Vilson və F.Qudnaunun "professional mülki qulluq modeli"nin 

prinsipləri.  

133. F. Hersberqin əməyi təmin edən “Motivasiya gigiyenası”.   

134. Piter Drukerin iqtisadi inkişafın “İmkanlar pəncərəsi”.  

135. İdarəetmə elminin “sələflər nəsli”.  

136. Piter Şvars və Piter Leydenin, şəbəkə iqtisadiyyatına əsaslanan sa-

bit iqtisadi artımı təmin etmək üçün nəzərdə tutulmuş "beş böyük 

dalğa texnologiyası” . 

137. Konkret şəraitlərdə idarəetmə prosesinin inkişafını müəyyn edən 

“situativ dəyişənlər”.    

138. Mitçel Yanqın “Xidmət formulu”.   

139. Nailiyyətləri dövlət  idarəçiliyi sistemində istifadə edilən elmi me-

necment nəzəriyyəsinin müəllifləri. 

140.  “Dörd sahənin” təhlili. 

141. İdarəçilik fəaliyyətinin əsas uğur amillərinin təhlili. 

142. İnzibati-dövlət idarəçiliyi problemlərinin təhlilinə “bihevioral” 

(davranış), “sistemli” və “davranış” yanaşmaları hansı illərdə yara-

dılmışdır? 

143. İnzibati-dövlət idarəçiliyi nəzəriyyəsinin inkişafında “ klassik nəzə-

riyyə” hansı dövrdə yaradılmışdır?  



İdarəetmə mədəniyyəti 

 

661



144. İnzibati-dövlət idarəçiliyi nəzəriyyəsinin inkişafında “insan müna-

sibətləri” neoklassik məktəbi  hansı dövrdə yaradılmışdır?  

145. Şumer- Mesopotamiya sülaləsinin hansı dövründə hakimiyyət 

strukturunun ilkin demokratiyadan istibdad kimi monarxiya hakimiy-

yəti növünə keçid baş verir?  

146. Elmi idarəetmə metodlarına yiyələnməni nəzərdə tutan “inzibati-

dövlət idarəçiliyi” termini ilk dəfə hansı ölkədə və nə zaman tətbiq 

edilmiş və elmi idarəetmə metodlarına malik olmayan demokratik 

hökumət səlahiyyətsiz elan edilmişdir?   

147. Hansı ölkədə monarxiya öz yerini dəfələrlə respublikaya vermişdir, 

həmçinin iki dəfə diktaturanın qurulması ilə müşayiət edilmişdir? 

148.  İdarəetmə elmi ilk dəfə hansı əsrdə, hansı mühitdə və hansı şərait-

də meydana gəlmişdir? 

149. T. Parsonsun inteqrasiya prinsipi hansı kontekstdə nəzərdən keçiril-

mişdir? 

150. Hansı ölkənin dövlətçilik mədəniyyətində ənənəvilik və islahatçı-

lıq, monarxiya və demokratiya harmonik surətdə birləşirlər? 

151. Siyasi demokratiya mədəniyyətinin ən mühüm vəzifələri. 

152. Məmurların fəaliyyətinin ən mühüm qiymətləndirmə meyarları. 

153. Situasiya yanaşmasının xarici dəyişənləri. 

154. Situasiya yanaşmasının daxili dəyişənləri. 

155. M. Ponyatovski  konsepsiyasının dövlət idarəçiliyi üçün başlıca 

ideyası və innovativ əhəmiyyəti.  

156. Lüdviq Erharda görə peşəkar idarəçi kadrların əsas seçim prinsipi.  

157. T.Parsonsun iki prinsipi.  

158. Daim yenilənən biliyə əsaslanan iyerarxiya hakimiyyətinin müntə-

zəm iddiasının zəruriliyi haqqında M.Ponyatovskinin  inzibati-dövlət 

idarəçiliyi innovativ nəzəriyyəsinin başlıca ideyası.  

159. Demokratik dövlətin əsas məqsədi.  

160. Qərb ölkələrinin idarəetmə sistemində iki mühüm prinsip.  

161. Dövlət idarəçiliyi effektivliyinin qiymətləndirilməsi nə üçün lazımdır?  

162. İnzibati danışıqların ideal iştirakçısının məziyyətləri.  

163. Xalqın sosial-mədəni həyatının, dövlətin siyasi və iqtisadi inkişafının 

yüksək  səviyyəsinə malik  olmuş Qərb ölkələrinin dövlət idarəçiliyi 

nəzəriyyəsi və praktikasının müqayisəli təhlili nə üçün lazımdır?  

164. Sivil cəmiyyətin qərb siyasi prioritetləri.  

165. Praktik marketinqin “qızıl qaydaları”.  

166. İdarəetmə mədəniyyəti hansı əsas hissələrdən ibarətdir? 

167. Azərbaycanda yeni dövlət idarəçiliyi sisteminin yaradılması üzrə 

TASİS indikatorları.  



Fuad Məmmədov

 

 

662



168.  Dünya Bankının effektivliyi qiymətləndirmə indikatorları.  

169. “Canlı orqanizm modelinin” yaradılmasına yanaşma vasitələri.  

170. Hansı iki idarəçilik məktəbi nailiyyətlərinin istifadəsi dövlət idarə-

çiliyinə - dünya praktikasındakı real dəyişikliklərə, informasiya cə-

miyyətinin inkişaf tendensiyalarına və qloballaşma çağırışlarına  

adekvat innovativ texnologiyaları yaradan  kulturoloji yanaşmanı 

sintezləşdirməyə imkan verir?  

171. Bələdiyyə idarəçiliyinin mahiyyəti.  

172. Piter Drukerin “gələcəyi yaratma siyasətinin” işlənmə vasitələri.  

173. Parlament burjua monarxiyalarının mahiyyəti.   

174. “İnzibati effektivlik modelinin”  banisi Vudro Vilson bürokratiyanı 

necə nəzərdən keçirirdi? 

175. Son 200-dən artıq il ərzində hansı ölkə 4 inqilab, 5 monarxiya, 5 

respublika,  Konstitusiya ilə rəsmiləşdirilməmiş 2 rejim, 4 müvəqqəti 

hökumət və 12 Konstitusiya yaşamışdır?  

176. Maks Veberə görə “qərar-sərəncam-icra nəzarəti” sxemi üzrə qu-

rulmuş  avtoritar hakimiyyət  mənbələri.  

177. İstehsal menecmentinin mahiyyəti.  

178. Liberal Konstitusiya monarxiyasının hakimiyyət mənbələri.  

179.  “Struktur funksionalizm” alimlər tərəfindən necə qiymətləndiril-

mişdir?  

180. Alman konsepsiyalarından hansı dövlət qulluğunun mənasını, funk-

siyalarını və strukturunu yeni görmə sayəsində dövlət administrasiya-

sının inzibati rolunun  yüksəldilməsini xüsusi olaraq qeyd etmişdir? 

181. Hansı ölkə öz dövlətçilik uğurları səbəblərindən birini ənənəvi 

konstitusiya quruluşunda görür?   

182. Hansı idarəçillik məktəbi ilk dəfə göstərdi ki, kollektivdə münasi-

bətlər mədəniyyəti və sosial (iqtisadi deyil) tələbatlar çox zaman 

əmək məhsuldarlığının artımına təsir edən aparıcı idarəetmə amilinə 

çevrilir? 

183. İdarəetmə elminin “klassik məktəbi” hansı parametrləri təkmilləş-

dirməyə imkan verir?  

184. Hansı Qərb yanaşmaları və nəzəriyyələri ən mürəkkəb idarəçilik 

problemlərinin və  düzgün təhlili imkanlarını və onların düzgün həlli 

yollarının seçiminə imkan verir?   

185.  Milli dövlətlərdə dövlət idarəçiliyi islahatlarının həyata keçirilmə-

sində dünya sivilizasiyasındakı hansı dəyişiklikləri nəzərə almaq la-

zımdır? 


186. Hansı keyfiyyətlər və münasibətlər “davranış”  yanaşması tədqiqat-

ları predmeti olmuşdur?   



İdarəetmə mədəniyyəti 

 

663



187. Demokratik dövlətdə ölkənin idarə edilməsində hansı təşkilatlar iş-

tirak edirlər? 

188. Professor İ.V.Vasilenkonun elmi əsərləri Qərb ölkələri idarəçilik 

təcrübəsini əks etdirən hansı əsas problemləri əhatə edir? 

189. XX əsrin ikinci yarısında dünya praktikasında makrososial mühitin 

idarəçiliyinə hansı yanaşmalar tətbiq edilməyə başlandı? 

190. Gələcəyin aktual problemlərini həll etməyə yönəldilmiş “Minilliyin 

Layihəsi” fəaliyyətinin əsasını hansı nəzəriyyə təşkil edir?  

191. Effektiv demokratik idarəçilik üçün hansı şərtlər başlıca əhəmiyyə-

tə malikdir?  

192. Uğurlu idarəetmə üçün insan mədəniyyətinin hansı qeyri-müəyyən-

lik amillərini bilmək lazımdır? 

193.  D.Mak-Qreqorun bihevioralizm idarəçiliyinin “statik” və “dina-

mik” nəzəriyyələri hansı amilləri nəzərdən keçirir? 

194.  Mənbələrindən asılı olmayaraq, idarəçilik informasiyası hansı tə-

ləblərə cavab verməlidir? 

195.  Milli idarəetmə mədəniyyətinin səviyyəsi hansı indikatorlarla mü-

əyyən edilir? 

196. XIX əsrdə idarəetmə elmi hansı tələbatlarla şərtlənmişdir?  

197. “İnsan münasibətləri məktəbi” hansı kapitalı  effektiv istifadə etmə-

yə imkan verir? 

198. Bəşəriyyətin gələcək aktual problemlərinin həlli üçün “kollektiv şü-

ur” hansı beynəlxalq layihəni həyata keçirməyə çalışır? 

199. İdarəetmə elmində hansı yanaşma dövlət idarəçiliyi sisteminin fəa-

liyyət mexanizmi, vəzifə funksiyaları və idarəçilik əlaqələri haqqında 

aydın təsəvvür verdi? 

200. XX əsrin 50-ci illərinədək Birləşmiş Krallığın idarəçilik nəzəriyyə-

sində hansı yanaşma dominantlıq edirdi? 

201. Sosial psixologiya və sosiologiyanın nailiyyətlərinə əsaslanan ne-

oklassik məktəbin hansı yanaşması idarəçilik strukturlarında işləyən 

fərdlər və qruplar vasitəsilə proseslərin və təzahürlərin izahını ver-

mişdir? 


202. Lüdviq Erhardın "dövlət idarəçiliyinin sosial konsepsiyası"nın əsa-

sında hansı yanaşma durur? 

203. Hansı hökmdar qədim yunan dövlətçiliyi tarixinə demokratik idarə-

etmə əsaslarının təşəkkülünə imkan yaradan islahatçı kimi daxil ol-

muşdur?  

204. Strateji dövlət idarəçiliyinin məqsədləri və prioritetləri hansı moni-

torinqdən keçməlidirlər?  


Fuad Məmmədov

 

 

664



205. Tusiyə görə özünüidarə mədəniyyətinin inkişafı üçün vacıb olan 

keyfiyyətlər.  

206. İnzibati-dövlət idarəçiliyinin ingilis “məqsəd” və “vətəndaş” kon-

sepsiyaları kim tərəfindən yaradılmışdır?  

207. İnzibati orqanların təsnifatı.  

208. Q.V. Atamançuka görə milli dövlət idarəçiliyində idarəetmə prob-

lemlərinin həllinə kompleks yanaşma komponentləri.    

209. Demokratik idarəetmə siyasi sisteminin hakim prinsipləri.  

210. T. Parsonsun "bölüşdürmə" prinsipinin komponentləri. 

211. Minimal məxariclərlə dövlət idarəçiliyinin maksimal effektivliyinin 

təmin edilməsi zəruriliyi haqqında müddəanın müəlllifliyi kimə məx-

susdir? 


212. D.Springerə görə "modernizm"də ümumi təhlil komponentləri. 

213. Dövlət idarəçiliyi effektivliyinin qiymətləndirmə meyarları.   

214. İlk dəfə kim planlaşdırmanı və təşkil etməni dövlət administrasiya-

sının başlıca funksiyaları kimi göstərmişdir.  

215. Məmurların fəaliyyət çərçivəsini məhdudlaşdıran mühiti kim yaradır?  

216. “İdarə etmək – yəni görmək, təşkil etmək, sərəncam vermək, koor-

dinasiya etmək və nəzarət etmək” , - elmi idarəetmənin klassik təyi-

ninin müəllifi kimdir?  

217. 1926-cı ildə nəşr edilmiş, ABŞ administrasiyasının fəaliyyət təcrü-

bəsinin ümumiləşdirildiyi "Dövlət idarəçiliyi elminə giriş" funda-

mental əsərinin müəllifi. 

218. Aristokratik  "qan elitası" və kapitalist "sərvət elitası” növlərini ardı-

cıl olaraq üstələyən,   dünya sivilizasiyasının, gələcəyin onun ardınca 

olduğu, tarixi baxımdan qaçılmaz olan  “biliklər elitasına” doğru inam-

la getdiyinə uyğun olan elitalar  tipologiyasının müəllifi kimdir.  

219. Abraham Maslouya görə mədəniyyəti təkmilləşdirmə ölçüləri. 

220. İdarəetmə prosesində qərarın qəbul edilməsi metodu.  

221. Məmurların fəaliyyətinin stimullaşdırılması və aktivləşdirilməsi 

metodları.  

222. Yoxsulluqla mübarizə proseslərini idarəetmə metodları.  

223. Dövlət idarəçilində “modernizmin” istifadə etdiyi metodlar.  

224. Demokratik ölkələrdə dövlət və hüquq missiyası.  

225. Dövlət idarəçiliyinin hüquqi tənzimlənməsi hansı əsasda həyata ke-

çirilir?  

226. Azərbaycanın dövlətçilik mədəniyyətinin demokratlaşdırılmasına 

yönəldilmiş islahatlar hansı sənədlər və fəaliyyətlər əsasında həyata 

keçirilmişdir?  


İdarəetmə mədəniyyəti 

 

665



227. Demokratik ölkələrdə siyasi kursun reallaşdırılması hansı konsoli-

dasiya əsasında həyata keçirilir?  

228. S.Bierin “təşkilati kibernetikasında” “balanslaşdırma sistemi”  anla-

yışı nəyə əsaslanmışdır?  

229. S.Bierin  “balanslaşdırma sistemi”  hansı funksiyaları nəzərdə tutur?  

230. “Struktur funksionalizm” diqqəti nədə cəmləşdirirdi?  

231. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinin təkmilləşdirilməsi nəyə istiqa-

mətlənmişdir?  

232. “Davranış yanaşması” nəyi xüsusi olaraq vurğulayırdı ?  

233. Hakimiyyət böhranının daha geniş yayılmış səbəbləri.  

234. Danışıqlar prosesinin  daha effektiv taktik  üsulları.  

235. Dövlət idarəçiliyinin elmi vəzifələri.  

236. İdarəetmə mədəniyyətinin elmi prinsipləri.  

237. İnzibati-dövlət idarəçiliyi nəzəriyyəsində elmi məktəblər və istiqa-

mətlər.  

238. Piter Drukerə görə iqtisadi müəssisələrin ümumi təşkilati idarəetmə 

prinsipləri.  

239. Dövlət idarəçiliyi effektivliyinin ümumi göstəriciləri.  

240. İdarəetmə mədəniyyətinin obyektləri.  

241. Dövlət idarəçiliyi effektivliyinin baza şərtlərindən biri.  

242. Dövlət idarəçiliyi effektivliyinə mühüm şərtlərdən biri.  

243. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinə əsas tələblərdən biri.  

244. Meritokratiya prinsiplərinə uyğun olaraq sosial bərabərsizliyin doğ-

ruldulması.  

245. “Postbihevioralizmin” əsas idarəçilik ideyası.  

246. Dövlət idarəçiliyində hüququn əsas təyinatı.  

247. Demokratik ölkələrin dövlətçilik mədəniyyətinin əsas prinsipi.   

248. Milli idarəetmə mədəniyyəti səviyyəsinin əsas indikatorları.  

249. İdarəetmə mədəniyyətinin əsas komponentləri.  

250. Ervin Lasloya görə idarəetmə mədəniyyəti vasitəsilə gələcəyə pozi-

tiv təsir zəruriliyinin şərtləndirildiyi əsas təhlükələr.  

251. Özünüidarə mədəniyyətinin əsas parametrləri.  

252. Rəhbərin idarəetmə mədəniyyətinin əsas parametrləri .  

253. İdarəetmə prosesində insan davranışının  "ölçü vahidləri" kimi 

D.İston tərəfindən nəzərdən keçirilən əsas anlayışlar və kateqoriyalar. 

254. “Klassik nəzəriyyənin” əsas postulatları. 

255. Mütəxəssislərin idarəetmə mədəniyyətlərinin səviyyəsi, onların pe-

şəkarlıq keyfiyyətləri, qabiliyyətləri və xidmətlərinin qiymətləndir-

məsinin əsas prinsipləri və meyarları.   

256. L.D. Uaytın dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinin əsas prinsipləri. 



Fuad Məmmədov

 

 

666



257. Yerli özünüidarə orqanlarında idarəetmə mədəniyyətinin əsas prin-

sipləri.  

258. Vətəndaş cəmiyyətində əsas idarəetmə prinsipləri.  

259. Əsas idarəçilik üslubları.  

260. Dövlət idarəçiliyi praktik məsələlərinin əsas tipləri.  

261. İdarəçilərin keyfiyyətləri və xüsusiyyətlərinə əsas tələblər.  

262. Qlobal idarəetmə mədəniyyətinə qoyulan əsas tələblər. 

263. Qərb siyasətçiləri və məmurları üçün irəli sürülən əsas tələblər. 

264. Dövlət idarəçiliyi sisteminin əsas səviyyələri.  

265. Daniyalıların dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti ilə şərtlənən və siyasi 

sabitliyə təsir göstərən əsas xoşbəxtlik amilləri.  

266. Dövlət idarəçiliyinə sistemli yanaşma ilə nəzərə alınan əsas amillər. 

267. Dövlət  xidməti sisteminə əsas nəzarət formaları. 

268. Dövlət idarəetmə strateqiyasının əsas formaları. 

269. Yerli idarəetmə səviyyəsinin əsas funksiyaları. 

270. Yaponiya dövlətçilik mədəniyyətinin xüsusiyyətləri.  

271. Yunanıstan dövlətçilik mədəniyyətinın xüsusiyyətləri.  

272. İtaliya dövlətçilik mədəniyyətinın xüsusiyyətləri.  

273. Birləşmiş Krallığın dövlətçilik mədəniyyəti xüsusiyyətləri.  

274. Şarl de Qollin dövründə Fransa siyasi modelinin xüsusiyyətləri.   

275. Qədim Misirin dövlət idarəçiliyi sisteminin xüsusiyyətləri.  

276. ABŞ  dövlətçilik mədəniyyətinin xüsusiyyəti.  

277. Dövlətçilik mədəniyyətinin səviyyəsi əsasən hansı sosial institutlar-

dan asılıdır? 

278. Professor Q.V. Atamançuka görə dövlət idarəçiliyinin nəticəsi və 

keyfiyyəti nədən asılıdır.  

279. Federal idarəetmə sistemli ölkələrin fərqləndirici xüsusiyyəti. 

280. Unitar dövlətlərdə idarəetmənin fərqləndirici xüsusiyyəti.  

281. Demokratik  parlament  respublikası nəyi nəzərdən keçirir? 

282. İdarəetmə  fəaliyyətinin ilkin mərhələsi nəyi nəzərdə tutur?  

283. Danışıq prosesi. “Yumşaq oyun”un taktik  üsulları.  

284. Dünya sivilizasiyası piramidası və Azərbaycan: tərəqqinin və rəqa-

bətədavamlılığın əsas şərti.  

285. Siyasi proses kimi dövlət idarəçilinin təhlilində hansı kəmiyyətlər 

nəzərdən keçirilir? 

286.  “Beyin hücumu” pillələrinin ardıcıllığı.  

287. Münaqişələrin həll edilməsi mərhələlərinin ardıcıllığı.  

288. İdarəetmə mədəniyyətinin predmeti.  

289. Demokratik  prezident (dualist) respublikasının xüsusiyyəti. 


İdarəetmə mədəniyyəti 

 

667



290. Hansı hökmdarın dövründə Qədim Romada dövlət idarəçiliyi daha 

böyük  uğurlar əldə etmişdir?  

291. Hüquqi dövlətin  məqsədi və iradəsi hansı idarəçilik sistemi vasitə-

silə reallaşdırılır? 

292. V.Vilson və F.Qudnaunun “professional mülki qulluq modeli” prin-

sipləri.  

293. D. İstonun bihevioral metodologiya prinsipləri.  

294. Demokratik ölkələrin dövlət idarəçiliyi prinsipləri.  

295. Dövlət idarəçiliyinin təkmilləşdirilməsi prinsipləri.  

296. Vətəndaş cəmiyyətinin inkişafını idarəetmə problemləri. 

297. Əməkdaşların attestasiyası üzrə Amerika mütəxəssislərinin tövsiyələri.  

298. Avropa  İttifaqının, hüquqi dövlət kimi Azərbaycanın srtateji milli 

maraqlarına cavab verən,  elmi əsaslanmış demokratik idarəetmə tex-

nologiyası və innovativ fəaliyyət proqramının işlənməsi üzrə  TASİS 

proqramının tövsiyələri.  

299. İnzibati-dövlət fəaliyyəti üzrə BMT ekspertlərinin tövsiyələri.  

300. Bələdiyyə idarəçiliyi resursları.  

301. Qərb ölkələrində hansı məsələlərin həlli idarəçilik üçün zəruri he-

sab edilir? 

302. Q.V.Atamançuk Rusiyanın milli inkişaf  perspektivlərini nə ilə əla-

qələndirir?  

303. Dövlət qulluçularının fəaliyyətinin müasir qiymətləndirilmə meyar-

ları. 

304. İnnovasiyaların tətbiqinin müasir təşkilati formaları. 



305. Dövlət idarəçiliyinə “bihevioral” yanaşmanın yaradıcıları.  

306. Dövlət idarəçiliyinə “sistemli” yanaşmanın yaradıcıları.  

307. Neoklassik “insan münasibətləri məktəbinin” yaradıcıları. 

308. Q.V.Atamançuka görə dövlət idarəçiliyinin təhlili və qiymətləndi-

rilməsi üsulları.  

309. İdarəetmə mədəniyyəti vasitələri. 

310. Liderin idarəçilik effektivliyinin səviyyəsi onun hansı qabiliyyəti 

ilə müəyyən edilir? 

311. Lidrin idarəçilik üslubu. 

312. Müasir dövlətin strateji məqsədi. 

313. Qeyri-hökumət təşkilatlarının fəaliyyətinin strateji planlaşdırılması.  

314. Piter Çeklandın “yumşaq təfəkkür” sisteminə əsaslanan dövlət ida-

rəçiliyinə “situasiya yanaşması” nın mahiyyəti.  

315. M.Prelo və M.Düverjenin “dövlətin institusional konsepsiyası” nə 

verdi? 


Fuad Məmmədov

 

 

668



316. D.İstonun, D.Sprinqerin, Q.Almondun, T.Parsonsun insan amilinin 

təhlilinə əsaslanan idarəetməyə stientist yanaşmaları.  

317. Müasir menecment tendensiyaları.  

318. Con Adairə görə liderin effektiv işinin texnoloji modeli.  

319. İnnovativ risklərin növləri. 

320. Təşkilati mədəniyyət tipləri.  

321. Qərb sisteminin dövlət qulluğu üçün ənənəvi olan siyasi dəyərlər. 

322.  V.Vilsonun və F.Qudnaunun “Peşəkar mülki qulluq modelinin” tə-

ləbləri.  

323. A.Maslounun, M.Mak-Qreqorun və R.Laykertin əsərlərində tərtib 

edilmiş və mədəniyyətlərin harmonizasiyasına və əməkdaşların mə-

dəni dəyərlər sisteminə təsir vasitəsilə onların davranışının tənzim-

lənməsini nəzərdə tutan Amerika “təşkilati inkişaf konsepsiyasının” 

tələbləri.  

324. Con Adairə görə hakimiyyətin üç aspekti.  

325. Birləşmiş Krallığın dövlət idarəçiliyində, E.Berç tərəfindən ifadə 

edilmiş, məsuliyyətin üç anlamı.  

326. Konstruktiv debatların keçirilməsinin üç qaydası.  

327. D.Qvişianiyə görə dövlət idarəçiliyinin üç mərkəzi problemi. 

328. Bürokratın siyasi mühitin məhdudiyyətlərinə adaptasiyasını hesaba 

almaqla, strateji dövlət idarəçiliyinin üç mərhələsi.  

329. Anri Fayolun dünya praktikasında geniş praktik tətbiqini qazanmış 

universal idarəetmə prinsipləri.  

330. Maks Veberin universal idarəetmə prinsipləri.  

331. Dövlətçiliyin unitar forması.  

332. İnnovativ fəaliyyətin idarə edilməsi. İnnovativ dövrün üç mərhələsi.  

333. Dövlət idarəçiliyinin səviyyələri. 

334.  A. Maslou, D. Mak- Qreqor, R. Laykertin “təşkilati inkişaf kon-

sepsiyası”na uyğun olaraq, dövlət administrasiyası sisteminin fəaliy-

yət effektivliyinin artırılması şərtləri. 

335. Sintetik problemlərin həlli metodu olan “beyin hücumu”nun iştirak-

çıları.  

336. Dövlət qərarlarının qəbulu prosesinin iştirakçıları.  

337. Piter Drukerin insan kapitalının əsasını təşkil edən əqli əmək işçilə-

rinin məhsuldarlığını müəyyən edən amilləri.  

338. Cəmiyyətin idarə edilməsini həyata keçirən siyasi təşkilat kimi, 

dövlətin sabitliliyinə təsir göstərən amillər.  

339. Dövlətçiliyin federativ forması. 

340. Dövlət qərarlarının qəbulunda iştirak formaları.  


İdarəetmə mədəniyyəti 

 

669



341. Dövlət idarəçiliyinin məqsədinin formalaşdırılması nəyi nəzərdə tu-

tur?  


342. İdarəetmənin effektivlik formulu.  

343. Dövlət idarəçiliyi formaları.  

344. İdarəçiliyin inzibati orqanlarının funksiyaları.  

345. S. Bierin, daxili funksiyalar və və xarici mühitin tələbləri arasında 

harmoniya əsasında sistemin həyat fəaliyyətini təmin edən ingilis 

“tarazlıq sistemi”nin funksiyaları.   

346. Bələdiyyələrin funksiyaları. 

347. Parlament müvəkkili vasitəçilik institutunun funksiyaları. 

348. Dövlət qulluğunun, əsasən Fransa, Almaniya, Avstriya, Yaponiya, 

Macarıstan, Polşa və digər ölkələrdə yayılmış karyera modelinin xa-

rakteristikası.  

349. Dövlət qulluğunun, əsasən, Böyük Britaniya, ABŞ, Kanada, Hol-

landiya, Avstriya, Yeni Zellandiya və Skandinaviya ölkələrində ya-

yılmış pozisiya (meritokratiya) modelinin xarakteristikası.  

350. "Siyasi bürokratiya" üçün xarakterik olan idarəetmə vasitələri. 

351. Qərb inzibati–dövlət sistemi idarəçiliyinin xarakterik xüsusiyyətləri. 

352. Monitorinqin məqsədi.  

353. Siyasi rejimin xarakteri nə ilə şərtlənir?  

354.  “Şəxsiyyət mədəniyyəti” hakimiyyəti nə ilə şərtlənir?  

355. Şəxsiyyətin idarəetmə mədəniyyəti nə ilə şərtlənir? 

356. İdarəetmə mədəniyyəti nə ilə şərtlənir? 

357. Ölkənin dövlət idarəçiliyi nə ilə şərtlənir? 

358. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyətinin məqsədləri. 

359. İdarəetmə sistemində innovativ texnologiyaların hazırlanma və hə-

yata keçirilmə səviyyəsi və miqyası nə ilə şərtlənmişdir?   

360. İdarəçilik texnologiyasının dəyəri nə ilə müəyyən edilir? 

361. İdarəetmə fəaliyyətlərində bürokratlar nəyi əldə rəhbər tuturlar? 

362. Demokratik idarəetmə sisteminin prinsipləri, dəyərləri, texnologi-

yaları və üstünlüklərinin mahiyyətinin kulturoloji anlamı nəyə yar-

dım edir?  

363. Qərarların qəbulunda dörd ardıcıl pillə. 

364. Dövlət idarəçliyinin informasiya təminatının əsasını nə təşkil edir?  

365. İdarəetmə mədəniyyətində strateji kommunikasiya nə verir?  

366. Anri Fayola görə, dövlət idarəçiliyi üçün nə əsas əhəmiyyət kəsb 

edir? 

367. Dövlət idarəçiliyi informasiya təminatının əsasını nə təşkil edir?  



368. Piter Çeklandın idarəetməyə yanaşmasının əsasını nə təşkil edir? 

369. Piter Çeklandın “yumşaq təfəkkür” sisteminin əsasında nə durur?  



Fuad Məmmədov

 

 

670



370. Yapon dövlət idarəçiliyi modelinin müvəffəqiyyətinin əsasını nə 

təşkil edir?  

371. F. Hersberqə görə, təşkilatda  insanın davranış motivasiyasına və 

psixoloji iqlimin formalaşdırılmasına nə təsir göstərir? 

372. Təşkilati inkişaf konsepsiyasının "canlı orqanizm modeli" nəyi nə-

zərdə tutur? 

373. Monitorinqin keçirilməsi nəyi nəzərdə tutur?  

374. İdarəçilik vəzifələri və qərarlarının situativ təhlili nəyi nəzərdə tutur? 

375. Jan Jak Russo nəyi dövlət idarəçiliyinin məqsədi və prinsipi hesab 

edirdi? 


376.  M.Yanq, D.Bella və "post-sənaye cəmiyyəti" konsepsiyası nəzə-

riyyələri əsasında tərtib edilmiş, dövlət idarəçiliyində “meritokritik” 

prinsip nədir? 

377. Dövlət idarəçiliyinin effektivliyinin qiymətləndirilməsi meyarı nədir?  

378. İdarəetmə sosiologiyası nədir? 

379. İdarəetmə mədəniyyəti nədir? 

380. Elmi anlamda marketinq nədir?  

381. İdarəetmə fəaliyyəti metodları nədir?  

382. İdarəetmə strategiyası nədir? 

383. İdarəetmə  texnologiyası nədir? 

384. İdarəetmə estetikası və ya dizayn nədir? 

385. İdarəetmə etikası (psixologiyası) nədir?  

386. Piter Drukerə görə müasir menecmentdə vacib olan nədir? 

387. İnsan xoşbəxtliyinin açarı nədir?  

388. “Situasiya yanaşmasının” dəyərli elmi əsası nədir?  

389. Qədim Hindistanda dövlət idarəçiliyinin xüsusiyyəti nə idi? 

390.  Liderin effektiv idarəçilik fəaliyyəti nəyi nəzərdə tutur?  

391. Dövlət idarəçiliyi mədəniyyəti biznes sahəsindəki idarəçilik mədə-

niyyətindən nə ilə fərqlənir?  

392. Danışıqlar zamanı konstruktiv əməkdaşlıq atmosferini formalaşdı-

ran altı əsas amil.  

393. Strateji kommunikasiya hansı kommunukasiya növlərini daxil edir?  

394. İdraəetmə mədddəniyyətinin əsas növləri.  

395. Strateji dövlət idarəçiliyinin həllini tələb etdiyi üç əsas vəzifə.  

396. Aşağı səviyyədə dövlət idarəçiliyi orqanlarının əsas fəaliyyət növləri. 

397.  İdarəetmə prosesində məmur hansı suallara cavab verməlidir?  

398. Ştab xidmətləri fəaliyyətinin əsas istiqamətləri.  

399. Operativ xidmətlər tərəfindən yerinə yetirilən vəzifələr. 

400. Əksər demokratik ölkələrdə milli və ya federal idarəetmə səviyyə-

lərinin komponentləri. 



İdarəetmə mədəniyyəti 

 

671



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ünvan: Azərbaycan Respublikası 

Az 1009. Bakı, Ə.Quliyev küç., 18, m.1 

Tel/faks: 1 994 12 923 847, Mob.: 850 322 30 20 

E-mail:Fuadtm7@gmail.com 

 

 

 



 

 

 



 

Yığılmağa verilib: 03.052013. Çapa imzalanıb: 17.052013 

Format: 60x90 1/16. F.ç.v.42 

Sayı: 500 



                                                   

 

“Apostrof” Çap Evi 

AZ 1009, Bakı, Azərbaycan, M. İbrahimov, 43 



 

Yüklə 6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin