Buxoro davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi

Tabaqalashtirish (lot. “diferentia” – “farqlanish”, “darajalanish”) – butunning turli bosqich yoki darajalarga ajratilishi.
Davrlashtirish (yunon. “peridos” – “doira bo’ylab aylanish”) – muayyan hodisaning qandaydir yakunlangan jarayonni qamrab olgan vaqt birliklariga ajratilishi
Kreativ jihatdan rivojlanishda har bir shaxs hayotida davr va bosqich muhim ahamiyat kasb etadi. Demak:
Kreativlikning rivojlanish davri – ma’lum kreativlik sifatlarining rivojlanishi yakuniga etgan qandaydir vaqt birligi.
Kreativlikning rivojlanish bosqichi – muayyan kreativlik sifatlarining rivojlanganlik darajasi
Shunga ko’ra ma’lum davr va bosqichlarda pedagoglarda ham kreativlik sifatlari, ijodiy faoliyat malakalari rivojlanadi.
Kreativ tafakkurga ega bo’lajak pedagoglar: boshqa bo’lajak pedagoglarning xayoliga kelmagan g’oyalarni bildiradi; o’zlarini ifoda etishning o’ziga xos uslubini tanlaydi; ba’zan mavzu aloqasi yo’q yoki g’ayrioddiy savollar beradi; echimi ochiq qolgan vazifalardan zavqlanadi; g’oyalarni aniq dalillar asosida muhokama qilishni afzal ko’radi; muammoning echimini topishda noan’anaviy yondashuvni tanlaydi.

• 
  Shaxsga xos kreativlik sifatlari quyidagilar sanaladi:
  
• 
  Ijodiy yo’nalganlik;
  
• 
  Mantiqiy fikrlash qobiliyati;
  
• 
  Eruditsiya (bilag’onlik);
  
• 
  Boy tasavvurga egalik;
  
• 
  Ijodiy ta’sirchanlik va tashabbuskorlik;
  
• 
  O’z ijodkorligini to’la-to’kis namoyish etish;
  
• 
  Refleksiya qobiliyati;
  
• 
  Hissiyotga boylik;
  
• 
  Tavakkal qila olish qobiliyati;
  
• 
  Tafakkur tezligiga egalik;
  
• 
  Ichki sezgining rivojlanganligi;
  
• 
  O’ziga xos (orginal) g’oyalarni ilgari sura olish qobiliyati;
  
• 
  Innovatsion qobiliyatga egalik;
  
• 
  Yuksak badiiy qadriyatlarga egalik;
  
• 
  Mavjud tajriba va bilimlar asosida yangi qarorlarni qabul qilish malakasi.
  

Pedagoglar kreativlik sifatlari bilan bir qatorda ijodiy faoliyatni tashkil etishga layoqatlilikni ifodalovchi quyidagi malakalarga ham ega bo’lishlari zarur: