43
imkon yaratadi. Shunday qilib, egallangan pedagogik bilimlar ota-onalarning bola
bilan uy sharoitida shug‗ullanishlarida yordam beradi.
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki, maxsus ta‘lim muassasasi sharoitida
ota-onalar va pedagoglarning ishi yorqin ifodalangan hmkorlik xarakteriga egadir,
bunga sabab ota-onalar va maktabning о‗zaro munosabatlarining mazmuni va
shakllari о‗zgaradi.
Dostları ilə paylaş: