Dissertation Micheli+Verselle global


d’abord utile à l’auteur de la dissertation lui-même, c’est-



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dissertation micheli verselle global uer fr

d’abord utile à l’auteur de la dissertation lui-même, c’est-
à-dire à l’élève
. Nous soutiendrons ici que l’usage et le respect de 
certains codes très simples dans la 
présentation matérielle du plan sont susceptibles de véritablement aider les élèves dans 
l’écriture de leur dissertation
. Ces codes devraient faire l’objet d’un enseignement explicite, même si la 
démarche peut, à première vue, sembler quelque peu « scolaire » : il y a là 
une pratique d’écriture du 
plan
, que les élèves ont tout intérêt à s’approprier. 
Pour que ces considérations ne restent pas trop abstraites, nous les exposerons sur la base d’un exemple 
de plan. Le sujet traité concerne la question du statut des animaux dans nos sociétés contemporaines. 
L’énoncé, dû à Corine Pelluchon (philosophe française née en 1967), est tiré de l’ouvrage 
Manifeste 
animaliste
(2017) 
:
Notre société [...] repose sur le spécisme,
 
postulat selon lequel nous [les humains] pourrions user et abuser des 
animaux comme bon nous semble.
 
Voici, sur cette base, un exemple de plan (page suivante) : 
 
 


 Chapitre 6. Elaborer le plan de la dissertation 
Apports théoriques
101 
INTRODUCTION 
 
Problématique 
Question 1.
Comment se manifeste, dans notre société, la tendance des êtres humains à utiliser les animaux comme 
ils le veulent, voire à les maltraiter, pour la seule raison que ceux-ci appartiennent à une autre espèce ? 
Question 2.
Observe-t-on aussi, en parallèle, des signes qui montrent un changement d’attitude des humains par 
rapport aux animaux et une plus grande prise en compte des intérêts de ceux-ci ?

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