LABORATORIYA ISHI№
Mavzu: Raqamli va obrazli xotirani o’rganish.
"Obrazli xotira" metodi
Maqsad: obrazli xotiraning rivojlanish darajasini aniqlash.
Materiallar va jihozlar: sekundomer, bo'sh, qalam, ogohlantiruvchi material
Sinaluvchi:
Ma'lumotlar:
Eksperimentator:
To'g'ri takrorlangan rasmlar soni:
Rag'batlantiruvchi material
Yo'riqnoma: u —" J «Sizga tasvirlar
tushirilgan stol taqdim etiladi. Sizning vazifangiz 20 soniya davomida imkon qadar ko'proq rasmlarni yodlashdir. 20 soniyadan so'ng jadval o'chiriladi va siz eslagan barcha rasmlarni yozishingiz kerak bo'ladi. "
Tadqiqot tartibi: imtihon topshiruvchilar eslab qolishlari kerak bo'lgan 16 ta rasmdan iborat jadvalni 20 soniya davomida ko'rsatadilar va jadval o'chirilgandan so'ng uni formada 1 daqiqaga yozib qo'ying.
Natijalarni qayta ishlash va talqin qilish. Qisqa muddatli vizual xotirani baholash to'g'ri takrorlangan tasvirlar soniga asoslanadi. Norma - 6 ta rasm yoki undan ko'p. Texnika guruh sinovlari uchun qulaydir, chunki protsedura oz vaqt talab etadi.
LABORATORIYA ISHI№22
Mavzu: Leontyev bo’yicha bilvosita xotirani o’rganish metodikasi
Texnika yodlash va eslash uchun yordamchi vositalardan (ushbu texnikada - mavzu rasmlari) foydalanish qobiliyatini o'rganishga qaratilgan. Yodda tutilgan vaqtdan boshlab kechiktirilgan ijro etish vaqtigacha (40 - 60 daqiqa) o'tishi kerak.
10 yoshdan oshgan bolalar uchun texnikaning bir varianti
Yodda saqlash uchun 30 ta kartadan iborat to'plam taqdim etiladi.
Sochiq, stul, siyoh idishi, velosiped, soat, globus, qalam, quyosh, otilgan stakan, ovqat idishlari, taroq, plastinka, oyna, patlar (ikki dona), laganda, novvoyxona, fabrika quvurlari, ko'za, panjara, it, bolalar shimlari , xona, paypoq va etiklar, cho'ntak pichog'i, g'oz, ko'cha chirog'i, ot, xo'roz, qora taxta (maktab), ko'ylak.
Dostları ilə paylaş: |
