Guliston davlat universiteti

Amaliy mashg‘ulot uchun topshiriqlar
Tezkor savol-javoblar
1.Ongli va ongsiz bilish qanday farqlanadi?
2. Ko‘chadagi shovqinni eshitdik. Bu ongli bilishmi yoki ongsiz?
3. Tinglash va eshitish qanday farqlarga ega?
4. Biz o‘qituvchining ma’ruzasini diqqat bilan eshityapmiz. Ushbu gapda qanday nuqsonni sezdingiz?
5. Empirik so‘zining lug‘aviy ma’nosi nima?
156
6. Navoiy g‘azali va Navoiyning g‘azali birikmalari ma’nosida qanday farq bor?
7. Kitobni keltir va kitob keltir birikmalari mazmunida qanday farq mavjud?
Mashq
1-mashq.
a) ikki kishini kuzatib, ulardagi o‘xshash va farqli jihatlarni aniqlang;
b) ruchka va qalamni olib, ulardagi o‘xshash va farqli jihatlarni aniqlang;
с) ruchka va daftarni olib, ulardagi o‘xshash va farqli jihatlarni aniqlang;
d) ruchka va stul orasidagi o‘xshash va farqli jihatlarni aniqlang;
e) eshikning oshiq-moshig‘i bilan kalit va qulf orasidagi o‘xshash va farqli jihatlarni aniqlang;
2-mashq.
a) Ey har sorikim qilib tajalli, Ul mazhar o‘lib jahonda Layli baytining badiiy mazmunini sharhlang;
b) Ey har sorikim qilib tajalli, Ul mazhar o‘lib jahonda Layli baytining botiniy mazmunini sharhlang;
c) baytning botiniy mazmunidan anglashilgan xulosani “umumiy odam” va “xususiy odam” munosabatiga tatbiq qiling;
d) baytning botiniy mazmunidan anglashilgan xulosani “[u] fonemasi” va “(u) tovushi” munosabatiga tatbiq qiling;
e) baytning botiniy mazmunidan anglashilgan xulosani “[WPm] qolipi” va “(Men keldim) gapi” munosabatiga tatbiq qiling;
3-mashq.
Ey yetti manzar tarhig‘a me’mori sun’ingdin bino,
Masnu’lar foniy, vale maslub sone’din fano.
Jinsi bashar yo‘q ogahing, xurshid xoki dargohing,
Ko‘k madh aro tifli rahing yetti atovu to‘rt ano.
Faqr ahli istab qurbating, ahli g‘ino ham toating,
Yetganda dog‘i furqating ne faqr mone, ne g‘ino.
Ishqingda bir devonalig‘, shavqingda bir farzonalig‘,
Ag‘yordin begonalig‘, aylab o‘zungga oshino.
Vaslingda ishrat xub erur, ayshu tarab marg‘ub erur,
Sensiz manga matlub erur tanga alam jonga ano.
Bordur Navoiy bekase, ishqingda andoqkim xase,
Chun o‘rtading oni base, kuydurma do‘zaxda yano.