Kokanduni uz

От
 
умеренного
 
до
 
высоких
 
стандартов:
 
Создайте достаточное количество 
задач, чтобы то, что вы просите учеников сделать, того стоило.
Любую деятельность 
можно усложнить, изменив любой из следующих факторов: 
1- 
время (увеличьте или уменьшите количество времени, которое вы отводите 
для деятельности), 
2- 
стандарты (повысьте или понизьте стандарты конечного продукта), 
3- 
ресурсы (увеличение или уменьшение доступности
ресурсов для выполнения 
задания) 
4- 
обстоятельства (учащиеся должны выполнять задание молча, или сами, или в 
темноте, или с тремя партнерами, или для публичного выступления).
Сильная
 
поддержка
 
коллег:
 
Студенты будут готовы взять на себя более 
сложные задачи, если они будут знать, что могут рассчитывать на поддержку 
сверстников.
Поощрение позитивной принадлежности к сверстникам —
это 
непрерывный процесс, который поддерживается частыми групповыми заданиями и 
командными усилиями.
Используйте формальные и неформальные группы, 
используйте частые парные занятия, поощряйте общение в подходящее время и 
подчеркивайте важность совместного обучения, командной работы.
Старая модель, 
когда учащиеся соревнуются друг с другом за лучшие оценки, должна быть заменена 
учащимися, помогающими друг другу достичь наилучших результатов обучения для 
наибольшего числа людей.

---

741
www.
kokanduni.uz 
Постановка
 
целей:
 
Учащиеся, по большей части, делают то, что от них 
ожидают.
Устанавливайте высокие стандарты, устанавливайте
ориентиры и 
благодарите учащихся за
их достижения.
Делитесь и публикуйте свои цели для класса, 
а также цели учащегося.