L. N. Xalikova, U. R. Mavlonova

.
Tayanch ibora va tushunchalar. 
Marjinalizm, Marjinalizm, sub’ektiv-psixologik, neoklassika, A.Marshall, 
«ekonomiks», baho, talab, taklif, talab elastikligi, «Marshall hochi (kresti)». Byom-
Baverk; «Robinzonad» usuli; qadriyat, taqsimlash va eng yuqori foydalilik 
nazariyalari; Klarkning «eng yuqori mehnat unumdorligi» nazariyasi. L.Valras; 
«noyoblik», eng yuqori foydalik». 
 
Muhokama uchun savollari. 
1.
XIX asrning oxiri va XX asrning boshlarida vujudga kelgan iqtisodiy 
ta’limotlarga xos xususiyatlar nimadan iborat? 
2.
XIX asrning 70- yillarida shakllangan qaysi nazariy maktablarni bilasiz? 
3.
Marjinalizmning iqtisodiy ta’limotlar tarixida tutgan o‘rni haqida aytib bering? 
4.
Kembridj maktabining uslubiyatiga xos xususiyatlari nimadan iborat. 
5.
A.Marshallning asosiy asari va unda bosh mavzu nimalardan iborat? 
6.
Klarkning iqtisodiy nazariyasnga ta’rif bering. 
 
Tavsiya etiladigan adabiyotlar: 
1.
Karimov I.A. Tarixiy xotirasiz kelajak yo‘q. T., Sharq, 1998. 
2.
Iqtisodiy ta’limotlar tarixi. T., Fan, 1997. 
3.
Razzoqov A. va boshq. Iqtisodiy ta’limotlar tarixi. Darslik. T., Moliya, 
2002. 309-326, 329-340b. 
4.
Islomov A. va boshq. Iqtisodiy ta’limotlar tarixi. O‘quv qo‘llanma. T., 
O‘zbekiston, 2003. 131-151b. 
 
 
 
 
 

---

 
58 
MAVZU 10: HOZIRGI ZAMON IQTISODIY TA’LIMOTLARINING
ASOSIY YO‘NALISHLARI (INSTITUTSIONALIZM) 
 
Iqtisodiy fanda sotsial-institutsional yo‘nalish. 
T.Veblen – institutsionalizm asoschisi. 
J.K.Gelbreyt «Yangi industrial jamiyat konsepsiyasi». 
Iqtisodiy o‘sish bosqichlari 
Monetarizm konsepsiyasi.