M u n darij a


IV. Seminar mashg`ulot mavzulari



Yüklə 1,91 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/95
tarix21.05.2023
ölçüsü1,91 Mb.
#118955
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   95
744c11cd454b1b94aac88582bc98150b Matematik TSH

IV. Seminar mashg`ulot mavzulari 
1-mavzu. Matematik tasavurlarini shakllantirish nazariyasi va metodikasi 
fanining maqsad va vazifalari.
2-mavzu. Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi 
haqida. 
3-mavzu. Pedagogik psixologik adabiyotlarda maktabgacha yoshdagi 
bolalarda matematik tasavvurlari rivojlantirish masalalari.
4-mavzu. Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni 
shakllantirishda ta‘limning asosiy didaktik prinsiplari va tamoyillari 
5-mavzu. MTT ning turli yosh guruhlarida matematika mashg‘ulotlarini 
tashkil etish 
6-mavzu. Hayotining uchinchi to‘rtinchi yilida bolalarda miqdoriy 
tasavvurlarni rivojlantirish 
7-mavzu. Bolalarda maktabgacha ta‘limda elementar matematik tasavvurlarni 
shakllantirish 
8-mavzu. O‗yin va o‗yin mashqlaridan foydalanish.
9-mavzu. Bolalarda son- sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish sanashga 
o‗rgatish 
10-mavzu. MTT o‘rta va kata guruhlarda son sanoq haqidagi bilimlarni 
shakllantirish 
11-mavzu. MTT tayyorlov guruhlarda son sanoq haqidagi bilimlarni 
shakllantirish
12-mavzu. Bolalarda predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi 
tasavvurlarni shakllantirish 
13-mavzu. Bolalarda shartli o‘lchov yordamida turli o‘lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish 
14-mavzu. MTT da kichik va tayyorlov guruhlarida predmetlarning shakli 
haqidagi tasavvurlarini shakllantirish 
15-mavzu. MTT da katta va tayyorlov guruhlarida predmetlarning shakli 
haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
16-mavzu. Bolalarda fazoviy tasavvurlarini shakllantirish 
17-mavzu. Bolalarda vaqt tasavvurlarini shakllantirish
V. Mustaqil taʼlim va mustaqil ishlar 
Mustaqil taʼlim uchun tavsiya etiladigan mavzular: 
1- Matematik tasavurlarini shakllantirish nazariyasi va metodikasi fanining 
maqsad va vazifalari.
2- Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi 


haqida. 
3- Pedagogik psixologik adabiyotlarda maktabgacha yoshdagi bolalarda 
matematik tasavvurlari rivojlantirish masalalari. 
4- Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlarni shakllantirishda 
ta‘limning asosiy didaktik prinsiplari va tamoyillari 
5- MTT ning turli yosh guruhlarida matematika mashg‘ulotlarini tashkil etish 
6- Hayotining uchinchi to‘rtinchi yilida bolalarda miqdoriy tasavvurlarni 
rivojlantirish 
7- Bolalarda maktabgacha ta‘limda elementar matematik tasavvurlarni 
shakllantirish 
8- O‗yin va o‗yin mashqlaridan foydalanish.
9- Bolalarda son- sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish sanashga o‗rgatish 
10- MTT o‘rta va kata guruhlarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish 
11- MTT tayyorlov guruhlarda son sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish 
12- Bolalarda predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi 
tasavvurlarni shakllantirish
13- Bolalarda shartli o‘lchov yordamida turli o‘lchash haqidagi tasavvurlarini 
shakllantirish 
14- MTT da kichik va tayyorlov guruhlarida predmetlarning shakli haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish 
15- MTT da katta va tayyorlov guruhlarida predmetlarning shakli haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish 
16- Bolalarda fazoviy tasavvurlarini shakllantirish 
17- Bolalarda vaqt tasavvurlarini shakllantirish 
18- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida Matematik tasavvurlarni 
shakllantirishda pedagogik texnalogiyalardan foydalanish. 
19- Boshlang‘ich matematik tushunchalarni rivojlantirishda ta‘lim 
muammolari
20- Bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirish nazariyasi va 
metodikasi 
21- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining kichik va o`rta guruhlarida 
matematika mashg`ulotlarini tashkil etish metodikasi. 
22- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining barcha guruhlarida miqdoriy 
tasavvurlarini rivojlantirish. 
23- Maktabgacha ta‘limda elementar matematik tasavvurlarini 
shakllantirishning usullari. 
24- Maktabgacha ta`limda o‗yin va o‗yin mashqlaridan foydalanishnig o`rni. 
25- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining barcha guruhlarida bolalarda son- sanoq haqidagi 
bilimlarni shakllantirish sanashga o‗rgatish. 
26- Bolalarda predmetlarning shakli haqidagi tasavvurlarini shakllantirish. 
27- Bolalarda predmetlarning o‗lchami va ularni o‗lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish. 
28- Bolalarda shartli o‗lchov yordamida turli o‗lchamlarni o‗lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish. 
29- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari barcha guruhlarida geometrik shallar 


bilan tanishtirish.
30- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari kichik guruhlarida bolalarda fazoviy 
tasavvurlarini shakllantirish. 
31- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari o`rta guruhlarida bolalarda fazoviy 
tasavvurlarini shakllantirish 
32- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari kichik guruhlarida bolalarda vaqt 
tasavvurlarini shakllantirish. 
33- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari o`rta guruhlarida bolalarda vaqt 
tasavvurlarini shakllantirish. 
34- Ilk maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‗yiladigan Davlat 
talablari 
35- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida Matematik tasavvurlarni 
shakllantirishda pedagogik texnalogiyalardan foydalanish. 
36- Boshlang‘ich matematik tushunchalarni rivojlantirishda ta‘lim 
muammolari
37- Bolalarda matematik tushunchalarni shakllantirish nazariyasi va 
metodikasi 
38- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining kichik va o`rta guruhlarida 
matematika mashg`ulotlarini tashkil etish metodikasi. 
39- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining barcha guruhlarida miqdoriy 
tasavvurlarini rivojlantirish. 
40- Maktabgacha ta‘limda elementar matematik tasavvurlarini 
shakllantirishning usullari. 
41- Maktabgacha ta`limda o‗yin va o‗yin mashqlaridan foydalanishnig o`rni. 
42- Maktabgacha ta`lim tashkilotlarining barcha guruhlarida bolalarda son- 
sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish sanashga o‗rgatish. 
43- Bolalarda predmetlarning shakli haqidagi tasavvurlarini shakllantirish. 
44- Bolalarda predmetlarning o‗lchami va ularni o‗lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish. 
45- Bolalarda shartli o‗lchov yordamida turli o‗lchamlarni o‗lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish. 
46- Bolalarda shartli o‗lchov yordamida turli o‗lchamlarni o‗lchash haqidagi 
tasavvurlarini shakllantirish. 
47- Maktabgacha ta`lim tashkilotlari barcha guruhlarida geometrik shallar 
bilan tanishtirish. 
48- Matematik tasavurlarini shakllantirish nazariyasi va metodikasi fanining 
maqsad va vazifalari. 
49- Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi 
haqida. 
50- Pedagogik psixologik adabiyotlarda maktabgacha yoshdagi bolalarda 
matematik tasavvurlari rivojlantirish masalalari. 
51- MTT ning turli yosh guruhlarida matematika mashg‘ulotlarini tashkil 
etish 
52- Hayotining uchinchi to‘rtinchi yilida bolalarda miqdoriy tasavvurlarni 
rivojlantirish 


53- Bolalarda maktabgacha ta‘limda elementar matematik tasavvurlarni 
shakllantirish 
54- O‗yin va o‗yin mashqlaridan foydalanish. 
55- Bolalarda son- sanoq haqidagi bilimlarni shakllantirish sanashga o‗rgatish 
56- Bolalarda predmetlarning o‘lchami va ularni o‘lchash haqidagi 
tasavvurlarni shakllantirish 
57- Bolalarda shartli o‘lchov yordamida turli o‘lchash haqidagi tasavvurlarini 
shakllantirish
58- Bolalarda predmetlarning shakli haqidagi tasavvurlarini shakllantirish
59- Bolalarda fazoviy tasavvurlarini shakllantirish 
60- Bolalarda vaqt tasavvurlarini shakllantirish 

Yüklə 1,91 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   95




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin