Ko‗nikmalar jihatidan: TN4 Talabalarda maktabgacha ta‘lim tashkilotida Matematika tasavvurlarni
shakllantirishga o‗rgatish jarayonini tashkil qilish, mashg‗ulotlarni
rejalashtirish, mashg‗ulot ishlanmalarini tuzish va taxlil qilish, metodik
usullari va ta‘limiy o‗yinlar tanlash, ular bilan ishlash mazmuni va
metodlarini ta‘minlash.
ТN5 Maktabgacha yoshdagi bolalarda elementar matematik tasavvurlarni
shakllantirishning vazifalari (ta‘limiy tarbiyaviy).O‗qitish mazmuni va
yo‗llarining umumiy tavsifi bilan qurollantirish.
ТN6 Asosiy matematik tushunchalarni, elementar matematik tushunchalarni
shaklllantirishning shakl va metodlari, maktabgacha ta‘lim muassasasi va
maktab xamkorligidagi ishlarni, turli ta‘lim muassasalarida turli sharoitda
pedagogik jarayonni o‗ziga xos xususiyatlari va mazmunini tashkil etishi
TN7 Ta‘lim jarayonini rejalashtirish ,uning natijalarini taxlil qilish va baxolash,
har kungi ta‘lim va tarbiyaviy ishni dastur asosida tashkil etish,pedagogik
diagnostik ishni tashkillashtirish, bolalarni matematik jihatdan bilim
olishlari uchun shart- sharoit yaratish Fan mazmuni Mashgʻulotlar shakli: maʼruza (М) М1 Matematik tasavurlarini shakllantirish nazariyasi va metodikasi fanining maqsad
va vazifalari.
М2 Sharq matematik olimlarining asarlarida arifmetikaning rivojlanishi haqida.
М3 Pedagogik psixologik adabiyotlarda maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik
tasavvurlari rivojlantirish masalalari.
М4 MTT ning turli yosh guruhlarida matematika mashg‘ulotlarini tashkil etish
М5 Hayotining uchinchi to‘rtinchi yilida bolalarda miqdoriy tasavvurlarni
rivojlantirish
