MahirəNərimanqızı

çətin tərbiyə olunan ("çətin") uşaqlarla 

---

www.elmler.net
 - 
Virtual İnternet Resurs Mərkəzi
 
Ümumi psixologiya.
 
Psixologiya
419 
419 
419 
419 
419 
419 
419 
419 
419 
aparılan
 
işdir
. 
Burada birinci növbədə əsas diqqət Ģəxsiyyəti 
sosial cəhətdən deformasiyaya uğrayan, asosial uĢaqların 
vaxtında diaqnostikasını verməyə yönəldilməlidir. Bu zaman 
uĢaqda 
"çətinliyin" 
yaranması 
səbəblərinin 
aĢkara 
çıxarılmasına da xüsusi diqqət yetirilməlidir. Bütün bunların 
əsasında və uĢağın fərdi xüsusiyyətlərini nəzərə almaqla 
onunla aparılacaq tərbiyəvi iĢ sistemi müəyyənləĢdirilməlidir. 
Bu barədə kitabın ikinci bölməsində danıĢıldığı üçün burada 
geniĢ bəhs olunmağı lazım bilmədik. 
Məktəb psixoloqu tərəfindən ailələrlə aparılan iĢ. 
Yuxarıda qeyd etdiyimiz kimi məktəbə psixoloji xidmətin əsas 
istiqamətlərindən birini psixoloqun müəllimlərlə, valideynlərlə 
və Ģagirdlərlə apardığı konsultativ iĢlər təĢkil edir. Məlum 
olduğü kimi, təlim fəaliyyətinin müvəffəqiyyəti, Ģagird 
Ģəxsiyyətinin formalaĢması və inkiĢafı onun böyüdüyü və 
tərbiyə aldığı ailə mühitinin xüsusiyyətindən çox asılıdır. 
Ailə və məktəb iki əsas sosial institut kimi uĢaqların 
təlim-tərbiyə və sosiallaĢma prosesinə, Ģəxsiyyətinin 
inkiĢafına əsaslı təsir göstərir. Ona görə də ailə tərbiyəsindən 
çox Ģey asılıdır. Təcrübə göstərir ki, bəzi ailələrdə uĢağın 
tərbiyəsi üçün zəruri olan psixoloji Ģərait yaradılmadığı, onun 
psixoloji xüsusiyyətləri nəzərə alınmadığına görə bir sıra 
çətinliklər meydana çıxır. Bu cür çətinlikləri aradan 
qaldırmaqda ailəyə psixoloji xidmətin rolu böyükdür. Adətən, 
valideynlər uĢaqla əlaqədar hər hansı bir problemə rast 
gəldikdə kömək üçün məktəbə, məktəb psixoloquna müraciət 
edirlər. Bu zaman əksər hallarda uĢağın ehtiyacı və tələbi 
nəzərə alınmır. Bütün bunları nəzərə alaraq məktəb psixoloqu 
Ģagirdlərin 
davranıĢı, 
onların 
Ģəxsiyyətdaxili 
vo 
Ģəxsiyyətlərarası münaqiĢə problemləri ilə məĢğul olarkən 
uĢağın yaĢadığı və tərbiyə aldığı ailə, həmin ailə üzvləri 
arasındakı qarĢılıqlı münasibət və s. ilə də maraqlanmalıdır. 
Buradan çıxıĢ edərək psixoloq öz xidmətini göstərməlidir. 
Lakin bütün ailələr psixoloqun onun övladı ilə müvafiq iĢ 

---