Mavzu. Kirish darsi. Bilimlar kuni

. «Tilimizda so'zlar nima uchlin juda ko'p?» savoliga birgalikda javob topish. (Atrofimizda har xil narsalar, о 'simliklar juda ко 'p,о 'rmonlardo turli xil daraxt va hayvonlar, daryo va ко 'llarda har xil
baliqlarko'p. ...Ularning hammasining nomi bar. Kishilar xilma-xil ish-harakatni bajaradilar. Bularning ham nomi bor. Har bir narsaning bir necha xil belgisi va soni, sanog'i mavjud, ulaming ham nomi bor va boshqalar. Ana shular uchun ham tilimizda so 'zla rjuda ко 'р.) Darsda nimalarni bilib oldingiz?
V.Baholash.Darsda faol ishtiok etgan o`quvchilar baholanadilar.
VI. Uyga vazifa. 158- mashq.
So'z va gap haqida darslikdan o'qish, bilish. Tilimizda yangi so'zlar yaratiladimi? savoliga javob bcrishga tayyorlanish.

MRO`TIBO` ________________

Sana:
Mavzu. 14- yanvar — Vatan himoyachilari kuni.
Maqsad.
Ta`limiy: O'quvchilarga Ona Vatanimiz himoyachilari kuni haqida ma`lumot berish,
Tarbiyaviy: Ularni vatanparvarlik, do'stlik va tinchlikning qadriga yetuvchi kishilar qilib tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi:Chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish.
Darsning borishi.

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O’quvchilarni darsga tayyorlash.
II. Uy vazifani tekshirish: Parta oralab,daftarlaridagi mashqlari tekshiiladi.Daftarlar almashtiriladi.
III. Yangi mavzu bayoni.

V.Baholash.Darsda faol ishtiok etgan o`quvchilar baholanadilar.

VI. Uyga vazifa.Akalariga xat yozib keladilar
MRO`TIBO` ________________
Sana:
Mavzu. Shaxs va narsa nomini bildirgan so`zlar.
Maqsad.
Ta`limiy:Narsa va shaxsni uning nomi bo'lgan so'zdan farqlash ko'nikmasini shakllantirish; nima?, kirn? so'roqlari va narsa, shaxs nomi bo'lgan so'z o'rtasidagi bog'lanishni aniqlash ko'nikmasini shakllantirish.
Tarbiyaviy:Chiroyli yozish orqali nafosat tabiyasini beish.
Rivojlantiruvchi:Yozma nutqini rivojlantirish.
Dars jihozi:Mavzuga mos plakatlar,tarqatma didaktik materiallar.
Darsning borishi.

Dars elementlari	I	II	III	IV	V	VI
Davomiyligi	3	7	14	15	5	1

I. Darsni tashkil qilish. 1. Salomlashish.
2. Davomatni aniqlash.
3. O’quvchilarni darsga tayyorlash.
II. Uy vazifani tekshirish: Tilimizda nima uchun yangi so'zlar yaratilishi haqida suhbat o'tkaziladi.