Mehnat va predmetli amaliy ta’lim texnologiyasi fan dasturi

27-mavzu: Mehnat fani bo‘yicha sinfdan tashqari ishlarning turlari
Qo‘l mehnati dasturi talablarinining tavsifi. Mehnat fani bo'yicha sinfdan 
tashqari ishlarning turlari va usullari. Dastuming tuzilishi. 0 ‘quv vaqtini mehnat 
turlari va ta’lim yillari bo‘yicha taqsimlash. Mehnat turlarini sinfdan-sinfga 
ma’lum darajada murakkablashishi. Aqliy ko'nikmalarning rivojlanish darajasi 
va ta’lim yillari bo‘yicha faoliyatning turli-tuman ko‘rinishlari bilan bog‘liq 
holda mehnat usullari bilan shug‘ullanish, uni o‘rganib olish. Amaliy ishlar 
uchun mahsulot tanlash. Dasturda bilim orttirish uchun xizmat qiladigan 
materiallar, qo‘I mehnatidan dastur talablarini bajarish jarayonida o‘quvchilarga 
tabaqalashtirilgan yondashish.
IV.Amaliy mashg’ulotlarini tashkil etish boyicha ko’rsatma va
tavsiyalar
Mehnat o’qitish va predmet amaliy ta’lim tehnologiyasi metodikasidan 
rejalashtirilgan amaliy mashg’ulotlari butun kurs mazmunini qamrab olgan. 
Uning mazmuni mehnat o’qitish 
va predmet amaliy ta’lim tehnologiyasi 
maxsus metodikasi Auditoriyada va maktablarda tashkil etiladi. Auditoriyaga 
mo’ljallangan amaliy mashg’ulotlarida maxsus boshlang’ich sinf DTS, tasviriy 
san'at, darsliklari va ularga yozilgan metodik qullanmalar turli tomondan tahlil 
qilinadi. Ularga taqrizlar yoziladi, taqvim rejalar to’ziladi. Maktablarda 
o’tkaziladigan amaliy mashg’ulotlarida tasviriy faoliyat ta'limi buyicha darslar 
ko’zatiladi va taxlil qilinadi. Tahlil uchun alohida daftar tutiladi. Har bir amaliy 
mashg’ulotining belgilab olingan maqsadi, vazifasi, rejasi bilan talabalar
10

---

oldindan tanishtiriladi. Amaliy mashg’ulot yuzasidan topshiriqlar beriladi, 
topshiriqlar yozma bajariladi. Topshiriqlarni bajarisbda foydalanisb uchun 
adabiyotlar ko’rsatiladi. Muayyan tayyogarlikka ega bulgan talabalar bilan 
amaliy mashg’ulotlari o’tkaziladi. Har bir bo’lim boyicha amaliy mashg’uioti 
talabalarning hisoboti bilan yakunlanadi.
Amaliy m ashg’ulotlarning taxminiy tavsiya etiladigan mavzular:
1. Qog’ozdan konctruksiylash.
2. Buklash kvadratdan, tortburchakdan.
3. Simmetrik, cbiziqli va aylanma naqsh qirqish.
4. Applikatsiya.
5. Origami texnologiyasi.
6. Kogozdan hajmli, buyumlar yasash.
7. Kartondan hajmli, buyumlar yasash.
8. Shablon bo’yicha murakkab joylashgan kartonga belgi qoyib chiqish. 
Yasalgan buyumlarniapplikatsiyalar bilan bezatish.
9. Muqovalashga oid ishlar texnologiyasi.
10. Tabiiy materiallar bilan ishiash. Loy va plastilini ishgatayyorlash.
11 .Meva va sabzavot yasash usullari.
12.Loy va plastilindan kush va hayvonlami yasash usullari.
13.Ish turlari (relefli)-omament, usimlik shaklida yasash usullari.
14.Maketlar, ertak qahramonlarini yasash usullari.
15.Somon bilan ishiash usullari.
16.Pape - Mashe bilan ishiash usullari.
17.Ip bilan ishiash usullari.
18. Gazlama bilan ishiash usullari.
19. Choklar turllari.
20. Kashtachilik.
21. Turli materiallardan foydalanib konstruksiyalash.
22. Yordamchi maktab dasturlarini tahlili.
23. Yordamchi maktablarda mehnat darslarini kuzatish va tahlil qilish.
24. Eshitishda 
nuqsoni bor bolalar maxsus maktab-intemati dasturlarini 
tahlili.
25. Eshitishda nuqsoni borbolalar maxsus maktab-internatida predmetli- 
amaliy ta'Iim darslarni kuzatish va tahlil qilish.
26. QoT mehnati va PAT ishlarini rejalashtirish.Dars rejalarini tuzish va 
tahlil qilish.