- 196 - o‘girilib qo‘lqoplarini orqada turgan bolalarga beradilar va
ularning har biri o‘rtog‘ining orqasini ishqalaydi. Shunday
qilib, bola artinish jarayonida harakatda bo‘ladi, sovuq
qotmaydi va tarbiyachi rahbarligida zarur hayotiy ko‘nikmaga
o‘rganadi. Boshdan suv quyish o‘zining organizmga
ko‘rsatadigan ta’siriga ko‘ra oldinga tadbirlardan birmuncha
kuchliroqdir. Suv oqimi badanni tozalaydi, mushaklar tonusini
oshiradi, ular ishini faollashtiradi, asab tizimini qo‘zg‘atadi,
tetiklik holatini yuzaga keltiradi. Bola oqayotgan suvga orqasi,
ko‘kragi, biqini, qorni, qo‘llarini tutib aylanadi. Bundan
tashqari u suv oqimiga ko‘ra harakat qilib, badaniga suv
sochib ishqalashi mumkin. Muolajadan so‘ng barcha bolalar
badanlarini
tarbiyachi
kuzatuvida
yaxshilab
artadilar.
Tayyorlov guruhlarda ertalabki gimnastikadan so‘ng belgacha
suv quyishdan foydalanish mumkin. Bolalar mustaqil
yuvinadilar, bunda bo‘yin, ko‘krak, yelka va qo‘llarini suv
bilan chiniqish muolajalari quyidagi turlarga bo‘linadi: sovuq
(suv harorati 20 S), salqin (20-30 S), befarq (34-35 S), iliq
(36-40 S), issiq (40 S dan yuqori). Cho‘milish har kungi
doimiy muolaja sifatida bola organizmini sog‘lomlashtirish va
chiniqtirishning ajoyib vositasidir. Sovuq suv, ultrabinafsha
nur, toza havo, bolalar harakati bu vositalar bola organizmiga,
uning asab tizimiga yaxshi ta’sir yetadi. Biroq bu muolajaning
samaradorligiga qaramay undan juda ehtiyotkorlik bilan
foydalanish, bolalarni unga asta-sekin o‘rgatish – dushdan
oldin artinish va suvning haroratini asta-sekin pasaytirib
borish lozim. Chiniqtirish maqsadidagi cho‘milish dasturda
o‘rta, katta va tayyorlov guruhlari uchun tavsiya etiladi. Suvga
o‘rgatishni 1, 5-2 yoshdan boshlash maqsadga muvofiqdir.