PEDAQOJİ UNİVERSİTETLƏRİN KİMYA FAKÜLTƏSINDƏ QEYRI-ÜZVİ KİMYA
MÜHAZİRƏLƏRİNiN KƏND TƏSƏRRÜFATI İSTEHSALATI İLƏ ƏLAQƏLƏNDİRİLMƏSİ
Şükufə HACIYEVA
ADPU
qunuw-KA85@inbox.ru
Kənd təsərrüfatının kimyalaşdırılması problemlərin öyrənilməsində kimya və biologiya müəllimləri hazırlayan pedaqoji
Universitetlərin kimya-biologiya fakültəsi qarşısında da mühüm vəzifələr durur. Bu vəzifələrin müvəffəqiyyətlə yerinə
yetrilməsi üçün qeyri-üzvi kimya mühazirələrinin , laborator məşğələlərin, həmçinin universitetin tədris-təcrübə sahəsində
görüləcək işlərin kənd-təsərrüfat istehsalatı ilə bilavastə əlaqələndurməyi vacib hesab edirik.
Pedaqoji Universitetlər üçün hazırda qüvvədə olan qeyri-üzvi kimya proqramında giriş, atom-molekul təlimi , əsas
kimya anlayışları və qanunları, radioaktivlik və atomun nüvəsi, dövri qanun və D.İ.Mendeliyevin kimyəvi elementlərin
dövri sistemi, su, məhlullar, elektrolitik dissosiasiya nəzəriyəsi,qeyri-üzvi birləşmələrin əsas sinifləri, VII-I qrupun əsas
yarım qrup elementləri, I-VIII qrupun əlavə yarimqurup elementləri mövzularını kənd –təsərrüfat istehsalatı ilə
əlqələndirmək olar. Aşağıda I qrupun əsas yarım qrup elementlərinin kənd-təsərrüfatı istehsalatı ilə əlaqələndirilməsi
üzərində müxtəsər də olsa dayanmağı münasib bilirik.
Bu yarımqrup elementlərinin tədrisi zamanı mövzunu kənd-təsərrüfatı istehsalatı ilə aşağıdakı kimi əlaqələndirmək
olar. 2 saat mühazirə üçün nəzərdə tutulan bu mövzunun tədrisində müəllim əvəlcə dövrü sistemdə mövqelərinə və
atomlarının qurluşuna əsasən Na və K-ın ümumi xarakteristikası fiziki-kimyəvi sabitləri, təbiətdə tapılması, alınması və
|