boshlangich sinf matematika darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi
3.1. Pedagogik tajriba – sinov maqsadi va vazifalari Bir necha bosqichda o‘tkazilgan pedagogik tajriba – sinov jarayonida
biz quyidagi asosiy vazifalarni belgilab oldik:
Interfaol metodlari asosida boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirishining sifatini o‘rganish va tahlil qilish.
Interfaol metodlarni amalga oshiruvchi usul va vositalar hamda
metodlarni aprobatsiya qilish asosida tushunchalarni shakllantirishning integrativ (yaxlit) natijalariga erishish.
Interfaol metodlarni amalga oshirishni osonlashtirishga imkoniyat
yaratadigan, o‘quvchilarning boshlang‘ich sinfdagi matematika darslarini
samarali o‘zlashtirishni shakllantiradigan o‘quv mashg‘ulotlarining tashkiliy shakli tizimini bir yo‘nalishga to‘g‘rilash.
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining matematika darslarini mukammal
o‘zlashtirishda, bilim va tafakkurlarini shaklantirishda, o‘rganilayotgan o‘quv
