O‘zbekiston respublikasi maktab va maktab ta’limi vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

SILLABUS……………………………………………………………
4
	MA’RUZA mashg‘ulotlari 7-semestr
1.	Kuch qobiliyatini tarbiyalash.
2.	Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash. Chaqqonlik qobiliyatini tarbiyalash.
3.	Egiluvchanlikni tarbiyalash. Chidamlilikni tarbiyalash.
	MA’RUZA mashg‘ulotlari 8-semestr
1.	Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari.
2.	Harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari.
	AMALIY mashg‘ulotlari 7-semestr
1.	Kuch qobiliyatini tarbiyalash. Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash.
2.	Chaqqonlik qobiliyatini tarbiyalash. Egiluvchanlikni tarbiyalash. Chidamlilikni tarbiyalash
	AMALIY mashg‘ulotlari 8-semestr
1.	Amaliy mashg‘ulotlarda mavzularga oid masalalarni amaliy kuzatish va tahlil qilish kabi masalalar amalda bajariladi hamda o‘rgatiladi.
2.	Amaliy mashg‘ulotlarda mavzularga oid masalalarni amaliy kuzatish va tahlil qilish kabi masalalar amalda bajariladi hamda o‘rgatiladi.
	SEMINAR mashg‘ulotlari 7-semestr
1.	Kuch qobiliyatini tarbiyalash.
2.	Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash. Chaqqonlik qobiliyatini tarbiyalash.
3.	Egiluvchanlikni tarbiyalash. Chidamlilikni tarbiyalash.
	SEMINAR mashg‘ulotlari 8-semestr
1.	Jismoniy tarbiyaning didaktik tamoyillari.
2.	Harakat malakalarining tashkil etish qonuniyatlari.
	MUSTAQIL TA’LIM 7-semestr
1.	Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi hamda vazifalari.
2.	O‘zbekiston Respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi.
3.	O‘zbekiston Respublikasi hukumatining jismoniy madaniyat va sport bo‘yicha qabul qilgan hujjatlarining ahamiyati.
4.	Jismoniy madaniyatning jamiyatdagi vazifalari va shakllari.
5.	Mashgulot jarayonida jismoniy tarbiya vositalarnidan faoydalanish samaradorligi
6.	Jismoniy tarbiyaning vositalari.
7.	Tabiatning sog‘lomlashtiruvchi kuchlari
8.	Gigiyenik omillar.
9.	Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari.
10.	Harakatlarga o‘rgatish bosqichlari.
11.	Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va pedagogik nazorat
12.	Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat: pedagogik tahlil, xronometraj, pulsometriya o‘tkazish uslubiyoti.
13.	Sinfdan tashqari olib boriladigan jismoniy tarbiya ishlariga tavsif.
14.	Sport musobaqalarni tashkil qilish va o`tkazish
	MUSTAQIL TA’LIM 8-semestr
1.	Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashgʻulotlarini tashkil qilish va oʻtkazish
2.	Maktabda jismoniy tarbiya darsining tuzilishi
3.	Darsda yuklamani me’yorlash uslubiyati
4.	Uzaytirilgan tanaffusda o‘tkaziladigan harakatli o‘yinlar.
5.	Jismoniy tarbiya darsi bo‘yicha konspekt tuzishni oʻrgatish.
6.	Darsni tashkil qilish
	FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO`YXATI
	GLOSSARIY
	ILOVALAR

NIZOMIY NOMIDAGI
TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor X.Sh.Kadirov ______________ ”_____”____________ 2023-yil

Modul / fan sillabusi
5112000 –Jismoniy madaniyat

Fan/modul:	Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi
Fan/modul turi:	Majburiy fan
Fan/modul kodi:	JMNM10024
Yil:	2023-2024
Kursga ajratilgan semestr:	7-8
Ta’lim shakli:	Sirtqi
Mashg‘ulotlar shakli va jami semestrga ajratilgan soatlar:	jami:	3	4	5	6	7	8
	660	120	120	120	120	90	90
Jami auditoriya mashg‘ulot soatlari:	160	32	32	32	32	16	16
Ma’ruza	60	12	12	12	12	6	6
Amaliy mashg‘ulotlar	40	8	8	8	8	4	4
Seminar mashg‘ulotlar	60	12	12	12	12	6	6
Kurs ishi	-	-	-	-	-	-	+
Mustaqil ta’lim	500	88	88	88	88	74	74
Kredit miqdori:	22	4	4	4	4	3	3
Baholash shakli:	Sinov va imtihon
Kurs tili:	O‘zbek

TOSHKENT-2023

Fan/modulning maqsadi (MM)
F/MM1	Ushbu sillabus 5112000- Jismoniy madaniyat ta’lim yo‘nalishi 4 bosqich talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, bo‘lajak kadrlarga jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi bo‘yicha atroflicha va chuqur kasbiy bilimlar berish orqali, kelajakdagi ish faoliyatlarida kasbiy-amaliy ahamiyat kasb etuvchi jismoniy madaniyat bo‘yicha kasbiy bilimlar, ko‘nikma va malakalarga ega qilish qatorida pedagogik texnologiyalardan foydalana olish kabi amaliy ko‘nikmalar bilan qurollantirishni ko‘zda tutadi. Fanning maqsadi -talabalarga jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fani o`quv fan sifatida ekanligi, jismoniy mashqlarni kelib chiqishi rivojlanish davrlari, talabalarga jismoniy tarbiya haqida, o‘quv muassasalari maktabgacha ta’lim muassasalari, umumta’lim maktab, o‘quvchilarini jismoniy tarbiya darslarida faoliyatini tashkil qilish, jismoniy tarbiya vositalarini dars jarayonidagi ahamiyati, jismoniy tarbiya darsida qo`llaniladigam metod va tamoyillar, mashgulotda harakatlarga o`rgatish, ko`nikma va malakani shakllantirish, yoshlar o`rtasida sog‘lom turmush tarzini targ‘ib qilish va jismoniy tarbiyani ommalashtirish kabi bilimlarni o‘rgatishga qaratilgan vazifalar bajarillishi to‘g‘risida ko‘nikma va malakalarini hosil qilishdan iborat.
Fanni o‘zlashtirish uchun zarur boshlang‘ich bilimlar
1		Talabalarga jismoniy tarbiya va sportga doir amaliy va seminar mashg’ulotlarida o’zlashtirilgan barcha mavzular bo’yicha ishlanmalar va topshiriqlar bajarish, seminar va amaliy mashgulot ishlarini tashkil qilish kabi vazifalarni o’rgatishdan iborat.

Ta’lim natijalari (TN)
TN1	Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanining maqsadi hamda vazifalari.
TN2	O‘zbekiston Respublikasida jismoniy madaniyat tizimini rivojlanishining umumiy tavsifi.
TN3	Jismoniy tarbiyaning vositalari.
TN4	Jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida qo‘llaniladigan jismoniy tarbiya metodlari.
TN5	Harakatlarga o‘rgatish bosqichlari.
TN6	Ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiya va pedagogik nazorat
TN7	Jismoniy tarbiya darslarida pedagogik nazorat: pedagogik tahlil, xronometraj, pulsometriya o‘tkazish uslubiyoti.
Fan / modul mazmuni
Mashg‘ulotlar shakli: Ma’ruza (M) VII semestr									Dars soat
M1	Kuch qobiliyatini tarbiyalash.								2
M2	Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash. Chaqqonlik qobiliyatini tarbiyalash.								2
M3	Egiluvchanlikni tarbiyalash. Chidamlilikni tarbiyalash.								2
	JAMI								6
Mashg‘ulotlar shakli: Amaliy mashg‘ulot (A) VII semestr									Dars soat
	Kuch qobiliyatini tarbiyalash. Tezkorlik qobiliyatini tarbiyalash.								2
	Chaqqonlik qobiliyatini tarbiyalash. Egiluvchanlikni tarbiyalash. Chidamlilikni tarbiyalash								2