O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a. Qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti b. M. Ochilova axloq falsafasi



Yüklə 1,63 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə9/50
tarix02.01.2022
ölçüsü1,63 Mb.
#38460
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   50
157-Текст статьи-557-1-10-20200826

Tasavvuf axloq konsepsiyasi. Axloq hamisha konkret-
tarixiy mazmunga ega bo‘ladi. Bu sohibi - subyektiga ko‘ra 
farqlanuvchi shaxs, ijtimoiy guruh, millat, jamiyat axloqiy 
madaniyatiga ham birdek daxldordir. Shu ma’noda, har bir 
davrning o‘z axloqi bor, deyish mumkin. Zero, o‘zgarib bo-
rayotgan ijtimoiy munosabatlar unga mos bo‘lgan axloq nor-
malarini talab qiladi. Shuning uchun ham, bir axloqiy qadri-
yatlar tizimida tabiiy hisoblangan hodisalar boshqa bir axlo-
qiy munosabatlar doirasida noo‘rin, g‘ayritabiiy hisoblanishi, 
1
  Kнязева  E.Н.  Сaмoрeфлeктивная  синeргeтика  //  Вoпрoсы  филoсoфии. 
2001 № 10, С.99-113


46
hattoki, yovvoyilik, deb baholanishi ham mumkin. Ammo bu 
barcha davrlarda ham axloqsizlik deb baholangan hodisalar, 
xatti-harakatlar mavjudligini inkor etmaydi. Shaxs sha’niga 
tajovuz qilish, haqoratomuz munosabatda bo‘lish hamma 
davrlarda ham axloqsizlik sifatida baholangan va ijtimoiy 
fikr  tomonidan  qattiq  qoralangani  ham  fikrimizning  isboti 
bo‘la oladi. Mohiyatan olganda esa, axloqning har qanday 
ko‘rinishi umuminsoniy axloqning namoyon bo‘lish shakl-
laridir. Umum insoniy axloqiy qadriyatlarga mo‘ljal olishgina 
kishilarni birlikka yetaklaydi, ularni umuminsoniy taraqqiyot 
yo‘lidan ajralib qolishdan saqlaydi
1
.
Zotan, “insoniyat madaniyati qanchalik yuqorilab borar 
ekan, u shunchalik o‘zidan avval o‘tgan ajdodlarining qil-
gan ishlariga bog‘liq ekanligini his qilib boradi, o‘zidan oldin 
o‘tgan ajdodlarining tajribalari asosida saqlanib qolgan cho-
ra-tadbirlarga ehtiyoj sezib boradi hamda ularni amaliyotga 
qo‘llashga harakat qiladi”
2
.
Tasavvuf uzoq asrlar davomida xalqimiz axloqi, 
ma’naviyatini boyitishga xizmat qilib kelgan ta’limot hisob-
lanadi. Insonning ruhiy-axloqiy poklanishi bu ta’limotning 
asosiy g‘oyasidir.Tasavvuf insonni ezgu ishlar, xayrli amal-
larga da’vat etuvchi, kishilar ruhiyatini poklash, halollik, 
mehr-muruvvat, oqibat, saxovatpeshalikni targ‘ib etuvchi, in-
sonparvarlik fazilatlarini ulug‘lovchi, insonning botini bilan 
zohiridagi mutanosiblikni o‘z tariqatlari asosida ta’minlashga 
undovchi diniy-axloqiy falsafa sifatida musulmon Sharqi 
mamlakatlarining ijtimoiy va ma’naviy hayotiga chuqur kirib 
borgan, fan, madaniyat va adabiyot rivojiga katta ijobiy ta’sir 
ko‘rsatgan ta’limotdir.
Tasavvuf keng ko‘lamdagi ta’limotga aylanishida arab 
olimlari Hasan Basriy, Robiya, Boyazid Bistoniy, Mansur Xal-
loj, forsigo‘y allomalar Attor, Rumiy, Sanoiy, Jomiy, turkiyza-
bon mutafakkirlar Yusuf Xos Hojib, Ahmad Yugnakiy, Ahmad 
1
  Ochildiev A. Madaniyat falsafasi. Toshkent, 2009.
2
  Сoрoкин П. Система сoтсиoлoгии. Сыктивкар.– T., 1991. – С.119.


47
Yassaviy,  Sulaymon  Boqirg‘oniy,  Mashrab,  So‘fi  Olloyor,  Hu-
vaydo kabilarning xizmatlari kattadir.
Tasavvufni odatda nazariy va amaliy qismlarga bo‘ladilar. 
Tasavvuf diniy, axloqiy, falsafiy qarashlarning muayyan tizimi 
sifatida  Alloh,  olam  va  inson  haqida  fikr  yuritib,  uni  vah-
dat ul-vujud, ya’ni yaratganni yagona borliqdan iborat, deb  
tushuntiradi.
Amaliy tasavvuf ana shu haqiqatni anglash va uning yor-
damida  ongli  yashash  fikrini  targ‘ib  qiladi  va  shu  maqsad 
yo‘lida ma’rifatga erishish yo‘lini ilgari suradi. Binobarin, 
bilimning boshi yuksak axloq-odobdan boshlanadi. Boshqacha 
aytganda, axloqiy me’yorlar va qoidalarning muayyan tizimi 
tasavvufning qismini, mohiyatini ifodalaydi. Demak, tasavvuf-
ning nazariy va amaliy jihatlari yagona birlikda ifodalanadi.
Tasavvufda eng yaxshi axloqiy sifatlar va ularni amal-
da qo‘llash “axloqi hamida” deb yuritiladi. Axloqi hamida 
muayyan tamoyillarga ega bo‘lib, ular vositasida amaliy yo‘l 
bilan inson komillashib boradi va haqiqatgo‘yga aylanadi. 
Tasavvuf qoidalari, asosan, quyidagi axloq unsurlarida o‘z ifo-
dasini topgan:1) “talab” – komillik sari qadam; 2)“ishq” – o‘z 
maqsadiga mehr; 3) “ma’rifat” – inson sirlaridan voqif bo‘lish 
;  4) “istig‘no” –  maqsadni  taqdir  deb  tushunish;  5) “hayrat” 
– insoniy fe’l-atvordan zavqlanish; 6) “tavhid” – maqsadga 
ishonch;  7)  “faqru  fano”  –  komillikka  ishtiyoq  sezish,  hosil 
qilingan sifatlarni amalda qo‘llash 
1
.
Insondagi salbiy xislatlarni ifoda etadigan qoidalar 
yig‘indisi “axloqi zamima”, deb yuritiladi. U insondagi boy-
likka hirs qo‘yish, manmanlik, johillik, kibr-havo singari yo-
mon fe’l-atvorlarni ifoda etadi. Tasavvuf ahli axloq-odob qoi-
dalarini e’lon qilish bilan chegaralanib qolmaydi, ayni vaqtda 
ularning mohiyatini har tomonlama bayon etib boradi, shu 
asosda faoliyat ko‘rsatishni taqozo qiladi. Bu qoidalar, odat-
da, tariqatlar deb atalib, tasavvuf manzilini tutgan kishilarni 
komillikka da’vat etadi.
1
 Abdumalik Yo.Maktabda tasavvuf / Marifat-1995.-2avg.


48
Islom ta’limoti bo‘yicha tasavvuf ahli axloqiy kamolotga 
erishishning 4 bosqichini o‘tashi lozim.
Birinchi bosqich – shariat yo‘l-yo‘riqlari bo‘lib, unga ko‘ra, 
tasavvuf ahli avval payg‘ambar shariati va sunnatiga amal 
qilishi zarur. Ikkinchi bosqich – tariqat odobi bo‘lib, bunda 
odob arkonini o‘rganib, shu asosda harakat qilmog‘i lozim. 
Bu bosqichdan o‘tganlar yuqoriroq, uchunchi bosqichga – 
ma’rifatga ko‘tariladilar. Bunda soliq, ya’ni so‘fiy nafsi ommo-
rani mag‘lub qilib, ilmi ilohiyni o‘zlashtiradi, oqibatda inson 
barcha narsalarning mohiyatini tushunib yetadi. To‘rtinchi 
bosqich – haqiqat bo‘lib, bunda ma’naviy kamolotga erishib, 
bu dunyo g‘alvalaridan butunlay qutulish, o‘zligidan kechib, 
Alloh taolo jamoliga yetishish maqsad qilinadi.“Mana shun-
day hayot tufayli inson o‘z ko‘nglidan joy olgan nurdan xabar 
topadi, komillik va o‘z-o‘zini anglab yetishning oliy martaba-
siga erishadi”
1
.
Tasavvuf tariqatlaridagi islomiy qonun-qoidalar pi-
rovard natijada insonni ezgulikka, axloqiy poklikka, Alloh-
ning yaratuvchanlik qudratiga ishonishga, u yaratgan borliq-
ni tom ma’noda anglash va shukronalar keltirish hissi bilan 
yo‘g‘rilgandir. 
Xoja Abduholiq G‘ijduvoniy odamlarning hayotiy faoli-
yatlariga hamfikr va yaqindan yordam ko‘rsatish, toat-ibodat, 
ularni himoya etish bilan Alloh ko‘rsatgan yo‘lidan borish va 
uning rahmatiga sazovor bo‘lishni asosiy tamoyillaridan biri 
deb hisoblaydi.
G‘ijduvoniy jamiyatga xizmat qilish tamoyillarini asoslab 
bergan. Bular xalq manfaatiga zid ish tutmaslik, hech kim-
dan hech narsani talab qilmaslik, kishiga xizmat buyurmaslik, 
boylikka hirs qo‘ymaslik, barchaga shafqatli bo‘lish, o‘zidan 
kichiklarga past nazar bilan qaramaslik, tashqi go‘zallikka zeb 
bermaslik, ota-onaga, katta-kichikka minnatdorchilik, mansab 
egallash, rahnamo bo‘lishga tirishmaslik, ilm o‘rganmasdan 
1
  Imomnazarov M. Milliy manaviyatimiz nazariyasiga chizgilar.-T:.1998.-
B.14


49
turib, ishga qo‘l urmaslik…, tariqat yo‘lini mahkam tutish va 
boshqalar.
Uning tabarruk so‘zlaridan birida quyidagi ibratomuz fikr 
ta’kidlanadi va u bugungi kun uchun ham g‘oyat qadrlidir: 
«xilvat eshigini yopgilu, suhbat eshigini och, Shayxlik eshigi-
ni yopgilu, yorlik eshigini och».
1
 
Naqshbandiy tariqatining tasavvuf olamidagi boshqa 
tariqatlardan asosiy afzal va bu kungacha ahamiyatini 
yo‘qotmasdan saqlanayotgan tomoni uning «Dil ba yoru, dast 
ba kor», ya’ni «Qo‘l mehnatda-yu, qalbda Olloh» shiori aso-
sida insonning imonli, pok bo‘lishi bilan birga o‘z mehnati 
bilan birga halol luqma asosida kun kechirishga chaqirishdir. 
Manbalarda ta’kidlanishicha, hazrat Bahovuddin Naqshbandiy 
Hirotda bo‘lganida Amir Husayn so‘raydi:
-  Sizning tariqatingizning asosi nimadadir?
Bahovuddin Naqshbandiy javob beradilar:
-  Anjumanda xilvatdir. Zohiran xalq bilan, botinan haq 
bilan bo‘lishdir.
Bahovuddin bu javobi bilan iymon faqat qalbida bo‘lishi, 
taqvoli amaliyot odamlarga ko‘rsatilishi uchun emas, balki Al-
lohga xolisona xizmat uchun zarurligini anglatadi. Bugungi 
kunda diniy udumlarning tashqi tomoniga ko‘proq ahamiyat 
berayotgan davrda uning bu so‘zlaridan pok, halol mehnat 
qilish  uchun  ma’naviy,  ma’rifiy,  tashviqot  ishlarida  samarali 
foydalanilsa maqsadga muvofiq bo‘lar edi.
Nafs muammosi tasavvufda muhim masalalardan biri 
sanaladi. Avvalo nafs o‘zi nima Hujriviyning “Kashfu’l mahjub” 
kitobida yozilishicha, nafs so‘zi lug‘aviy manoda biror narsa-
ning borlig‘i, haqiqati, zoti va o‘zligi demak. Xalqning tilida 
ushbu kalima bir-biriga zid bir qancha mazmunlarda ishlatil-
gan. Bir jamoaga ko‘ra, ruh, bir guruh tushunchasida muruv-
vat va odamiylik, bir toifa nuqtayi nazarida jasad va vujud, 
boshqa bir firqaga ko‘ra, u qon ma’nosini ifodalaydi. So‘fiy va 
1
 Valixo‘jaev B. Ho‘ja Ahror: uydirma va haqiqat. // Muloqot 1991 , 4-son.- 
B.67.


50
mutasavviflar esa hamjihatlik ila nafsni gunohning sarchash-
masi, yomonlik, razillik va yovuzlikning asosi, deb hisoblash-
gan... Ko‘zga ko‘rinmay dunyoni tub-tubidan g‘orat qiladigan 
mavjudlik, bu - nafs. U qancha ko‘p hukmronlikka erishsa, du-
nyoning axloqiy-ma’naviy holati o‘shancha buziladi; haqiqat 
va vijdon, diyonat va rostlik boshidagi qaro bulutlar shu qadar 
quyuqlashadi. Shuningdek, zohiriy chora-tadbirlar, bahsu mu-
nozaralar nafsdan tug‘ilajak kulfat, musibat va halokatlarning 
yo‘liga to‘siq qo‘yolmaydi. Nafs erkin va erkli ekan, yolg‘on, 
riyo, zulm, zo‘rovonlik, munofiqlik, , xullas, hamma yomon va 
tuban sifatlar gullab-yashnayveradi
1
.
Tasavvuf ahli inson tabiatidagi salbiy kuchlarni umumiy 
nom bilan “nafs” yoki “nafsi ammora” deb ataganlar. Mol-du-
nyo to‘plash, nafs ehtiyojiga qarab yurish, hirsu havas qat’iy 
qoralangan, insonni, noqislik va falokatlardan qutqarishning 
birdan bir to‘g‘ri yo‘li – nafsni o‘ldirib, qanoat bilan halol ya-
shash, ruh – irodani chiniqtira borib, insonda insoniylikni qa-
ror toptirish zarurligi uqtiriladi.
Tasavvufchilarning ba’zilari nafsni daydi it yoki ruh etagi-
ga yopishgan ifloslik, ba’zilari esa to‘ymas ajdaho yoxud firib-
nayrang timsoli Dajjolga tashbeh beradilar va nafs odamni 
odamiylikdan chiqaradi, azim gunohlarni qilishga sababchi 
bo‘lib, badbaxt etadi, deb qoralanadi.
Nafs xudbinlikni, o‘zim bo‘lay falsafasini tug‘diradi. Nafs 
domiga tushgandan keyin, kishi hech narsadan tap tortmaydi, 
harom-xarishdan hazar etmay, boshqalar hisobiga bo‘lsa ham 
yaxshi yashashni o‘ylaydi. Oqibatda, u zolim, berahm, riyo-
kor bo‘lib qoladi. Shuning uchun tasavvuf talab etgan tiyilish, 
sab ru qanoatda nafsni tarbiyalash masalasi mujassamlashgan.
Insonning o‘z menligi, uning moddiy hayoti, jismiy tana 
manfaatlarini  tashkil  etuvchi  va  Alloh  tarafidan  zimmasiga 
vujudni boshqarish ma’suliyati yuklatilgan menlikdir. “Faqat 
tarbiya etilmasa, u eng asosiy dushman vaziyatidadir”
2
. Nafs 
1
  Ibrohim Haqqul. Ijod iqlimi. –T:. Fan, 2009. -B.377-378.
2
  Mahmud Asad Jo‘shon. Tasavvuf va nafs tarbiyasi. –T:. Cho‘lpon, 2000.-B.8.


51
tarbiyasi asosida yomon xislatlar sekin-asta bartaraf etilsa, 
yaxshi fazilatlar shakllana boradi. Nafsning yomonligini ang-
lash – odamning o‘zini va ezgulikni anglashidir. Bahouddin 
Naqshband “o‘z nafsingni yomonligini tanish – o‘zligingni 
tanishdir”, - degan hikmatning zamirida ham nafs tarbiyasi 
masalasi turadi.
Jaloliddin Rumiy nafsoniy masala va uning tarbiyasi bora-
sida muhim qarashni ilgari surgan.“Hazrat Ali bir jang asno-
sida raqibi bilan uzoq urishib, nihoyat, uni yerga yiqitdilar va 
o‘ldirmoqchi bo‘ldilar. Shunda dushman askari hazrat Alining 
yuziga  tuflaydi.  Hazrat  Ali  shundan  keyin  dushmanni  qo‘yib 
yuboradi. O‘rinlaridan turib, unga: -Tur endi, keta qol, seni 
o‘ldirishdan voz kechdim,- deydilar. Dushman jangchisi bu 
holdan hayron qolib deydi: - Meni o‘ldirishingga bir bahya 
qolgan  edi.  Nega  o‘ldirmading?  Hazrat Ali  bunday  javob  ber-
dilar: - Men senga qarshi Alloh yo‘lida va faqat Alloh roziligiga 
erishish uchun jang qilayotgan edim. Sen yuzimga tupurga-
ningda esa jahlim chiqdi. Agar shu asnoda seni o‘ldirsam, 
senga qarshi adovatim sababli o‘ldirgan bo‘lardim. Bunda seni 
Alloh yo‘lida emas, o‘z nafsim uchun o‘ldirgan hisoblanardim. 
Shu sababli seni qo‘yib yuboraman. Bu so‘zlarni eshitgan raqib 
bunday  adolat  qarshisida  imon  keltirib,  musulmonlar  safiga 
qo‘shiladi”
1
. Ushbu masnaviyda o‘z nafsini tarbiyalagan (“o‘z 
nafsim istagi bilan emas”) hazrat Ali misolida umummanfaat-
ni shaxsiy manfaatdan ustun qo‘yish, gunohkorni saodat sari 
yo‘llash, uni keyingi yomonliklardan qutqarishga harakat qil-
ish g‘oyasi ilgari surilgan. “Men hilm, sabr-toqat va adolatdan 
yuzaga kelgan bir tog‘man. Nafs to‘fonlari bunday ulkan tog‘ni 
qanday qilib qimirlata olardi? Hilm, sabr-toqat va adolat naf-
sim uchun o‘ldirish kabi teskari bir holga yo‘l ochdi”. Mavlono 
Jaloliddin Rumiyning hazrat Ali tillaridan aytgan bu haqiqati 
inson axloqining ajoyib o‘lchovi va komillik alomatidir.
Mazkur hikoyat mag‘zida nafsoniy kuchlar yaxshilikka 
yo‘naltirilishi yoki o‘zgartirilishi mumkinligi ham ifodalan-
1
  Jaloliddin Rumiy. Masnaviyi ma’naviy. 1-jild. 3721 –bayt.


52
gan. Nafsning o‘ldirilishi uning yaxshilanishi, poklanishi, 
nazorat ostida tutilishi demakdir. Bu esa iroda ta’limi bilan 
amalga oshiriladi. Masalan, asabiy, mijozi qattiq, darrov jahli 
chiqadigan insonlarda jo‘shqin bir quvvat bor. Bu quvvatni 
beixtiyor sarf qilish zararga sabab bo‘lish mumkin. Batamom 
yo‘q qilinishi esa qo‘rqoqlik, karaxtlik va haqqini himoya qila 
olmaslik holatlariga yo‘l ochadi. Bu o‘rinda muhimi u quvvat 
va qarshilikni o‘z o‘rnida, o‘z vaqtida va me’yorida ishlatishni 
o‘rganishdir.
Nafs kishining yomon xususiyatlariga berilgan nomdir. 
Masalan, gerdayish, o‘zini yaxshi ko‘rish, ochko‘zlik, xasislik, 
jahl, g‘azab, gina-adovat saqlash, chaqimchilik, ko‘raolmaslik, 
qiyinchiliklarga sabrsizlik kabilar shu xususiyatlar jumlasi-
dandir. 
Nafsning eng yomon kasalliklaridan biri kibr, ya’ni, o‘zini 
haddan ziyod yaxshi ko‘rish, hammadan ustun ko‘rishdir. 
Quyidagi hikoyat orqali nafsoniy kibrning halokatini  anglash 
mumkin. “Olisdagi poyonsiz o‘rmonda bitta vahshiy ars-
lon yashardi. O‘rmonda hamma hayvon undan qo‘rqib kun 
ko‘rardi. Ular bunday hayotdan qutulish chorasini qidirishdi. 
O‘ylab-o‘ylab oxiri ichlaridan bir hayat tanlab, arslon huzuri-
ga yuborishdi.
– Ey o‘rmonlar shohi arslon. Har kuni bittamizni tutib 
yeysan. Bunga etirozimiz yo‘q, biroq ovora bo‘lishing shart-
mi? Sen taxtingda bemalol o‘tiraver, o‘zimiz senga oramizdan 
birini yo‘llaymiz, bemalol yeyaverasan, - deyishdi.
Bu taklif arslonga yoqib tushdi va qabul qildi. Endi har 
kuni ertalab bir hayvon arslonga topshirilardi. Kunlardan bir 
kun navbat quyonga keldi. Biroq u borishni aslo xohlamasdi. 
Nihoyat, yolvora-yolvora quyonni yo‘lga chiqarishdi. Kechikib 
kelgan quyonga arslon g‘azab bilan o‘shqirdi: - Qayerda qol-
ding? Kechikishingning boisi nima?
Quyon soxta bir xavotir bilan bo‘ynini bukdi: - Hazrati 
oliylari, hurmatingiz bor. Men ertalab vaqtli yo‘lga chiqdim, 
ammo yo‘limni boshqa bir arslon to‘sdi. Qo‘lidan qutulgu-
nimga qadar boshimga nimalar kelmadi, deysiz.


53
Arslon yana g‘azablandi:
–  Kim  ekan  u  gustoh?!  Bu  o‘rmonda  faqat  mening  huk-
mim o‘tadi. Kim ekan u? Qani, tezroq ayt!
– Quyon bu ahvoldan mamnun, nuqul narigi “arslon”ni 
maqtar, bu bilan arslonning nafsoniyatini qitiqlar edi. Arslon 
chiday olmadi:
–  Tush oldimga, ko‘rsat o‘sha olchoqni menga!...
–  Yo‘lga  chiqishdi.  Quyon  arslonni  bir  quduqqa  boshlab 
kelib:
– Mana, sultonim, o‘sha yaramas shu quduq ichida. Qa-
rang, qanday o‘rnashib olibdi.
–  Arslon hirs, g‘azab bilan quduq ichiga qaradi. Suvda o‘z 
aksini ko‘rdi. Xirillashga boshlagan edi, quduqdagi aksi “bo‘sh 
kelmadi”. Quyon fursatni qo‘ldan boy bermay, luqma tashladi:
–  Ko‘riyapsizmi,  janobi  oliylari,  sizni  qo‘rqitmoqchi 
bo‘lishini?!
–  Arslon butunlay qahrga to‘ldi, ko‘zlari o‘tdek yondi.
– Bir diyorda ikki sulton bo‘lmaydi, parchalab tashlay-
man uni! – deya o‘zini quduqqa otdi. Hammasi tugagan edi. 
Bu hikoyatda tilga olingan “nafsi arsloni” mazmunida xud-
binlik, kibr iskanjasiga tushgan kimsa o‘zidan boshqa hurmat 
va xizmatga loyiq insonni ko‘rmasligi ifodalangan.
Har qanday olamda ikki reallik mavjud. Biri – tashqi, ik-
kinchisi, ichki, ya’ni zohir va botin. Asosiy murakkablik va 
ziddiyat botindadir. Aks holda aql, nafs, ruh, ko‘ngil xususida 
bunchalar keng, bu qadar ko‘p bahs yuritilmasdi. Chunki, bo-
tiniy hayot vujudning “qalin parda”si bilan to‘silgan. Nafsning 
ahvoli qanday? Ruhning holi qanaqa, qalb nimaga ilhaq – ak-
sariyat kishi ana shuni bilmaydi. Chunki bularni bilish juda 
qiyin. Ayniqsa, nafsni tanish va tizginlash muammolarning 
muammosi erur. Nafsni qoralab, nafs izmidan ishga nafsoniy 
maqsad va shahvoniy orzu aralashsa, o‘sha ishning xayr-xosi-
yati barham topadi. Shuningdek, qalb to‘g‘ri yo‘ldan adashib, 
tubanlikka yo‘naladi, ruhni riyo va xudparastlik domiga torta-
di. Alisher Navoiy g‘azallaridan birida nafs ila ruhni zinhor-
bazinhor qo‘shib-qorishtirmaslik shartligini ta’kidlab:


54
Ruh rahmoni erur, nafs esa shaytoni,
Ikkisin bir-biriga qo‘shmoq, emastur mashrut
deganida shularni nazarda tutgan edi
1
.
Ahmad  Yassaviy  “Devoni  hikmat”ida  nafsni  insoniy-
lik dushmani, zolim, g‘addor g‘anim, iymon dushmani deb 
ta’riflaydi:

Yüklə 1,63 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   50




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin