O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi a’zam xoliqov


Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar



Yüklə 2,85 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə54/284
tarix27.09.2023
ölçüsü2,85 Mb.
#149296
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   284
 
Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar 
1. O‘qituvchining kasbiy faoliyatida muloqotning ahamiyati haqida 
gapiring? 
2.
 
Kasbiy pedagogik muloqot tushunchasini izohlang? 
3. A.N.Leontev pedagogik muloqotning tarbiyaviy – didaktik aha-
miyatini qanday baholaydi? 


96 
4. Pedagogik muloqot o‘qituvchi ijodkorligi tizimiga qanday ta’sir
etadi?
5. Pedagogik ta’sir etishning mantiqiy obrazini tasvirlab bering?
6. Ta’lim - tarbiya jarayonida o‘qituvchi qanday kommunikativ
vazifalarni amalga oshiradi? 
8.
Pedagogik muloqotni tashkil etish yo‘nalishlariga tavsif bering? 
9.
Muloqotni tashkil etishda o‘qituvchining tashabbuskorligi qan-
day vaziyatlarda namoyon bo‘ladi? 
10.
Muloqotni kasbiy faoliyatga mos ravishda modellashtirish 
to‘g‘risidagi tasavvurlaringiz? 
11.
Yosh o‘qituvchi muloqot madaniyatiga qanday uslublar bilan 
erishadi? 
Talabalarning mustaqil tayyorgarligi uchun topshiriqlar 
Quyidagi mavzular asosida reja tuzing va o‘z fikr – mulohazala-
ringizni bildirib “Mustaqil ish” yozing: 
1. “Yosh o‘qituvchining pedagogik mahoratini takomillashtirishda 
muloqotning ahamiyati”. 
2. “O‘quvchilarga pedagogik ta’sir etishning ijobiy va salbiy jihat-
lari”. 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 
1.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni.
2.
//Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –
Toshkent; “Sharq”, 1997, 20-29 betlar. 
3.
O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy 
dasturi to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyo-
tining poydevori. –Toshkent; “Sharq”, 1997, 31-61 betlar. 
4.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – engilmas kuch. T.: “O‘zbe-
kiston”, 2009, 176 b. 
5.
Грехнев В.С. Култура педагогического обшчения: Книга 
для учителя. – М.: Просвешченийе, 1990. – 144 с. 
6.
Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixo-
logiyasi.– T.: O‘zbekiston, 1999. – 29 b. 
7.
Леонтев А.Н. Деятелност. Сознанийе. Личност. – М.: Поли-
тиздат, 1975.- 304 с. 
8.
Sultonova G.A. Pedagogik mahorat . – T.: Nizomiy nomidagi 
TDPU, 1991. – 149 b.


97 
9.
Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism: Pedagogika nazariyasi. 
(M.X.Toxtaxodjayeva va boshqalar) – T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2007. 
– 380 b.
10.
Tarbiyaviy ish metodikasi. //Pedagogika institutlari uchun 
o‘quv qo‘llanma (L. I. Ruvinskiy tahriri ostida). – T.: “O‘qituvchi”, 
1991. – 376 b. 
11.
Tolipov O‘., Usmonboeva M. Pedagogik texnologiya: nazariya 
va amaliyot.- T.: Fan, 2005.- 206 b. 
12.
Turg‘unov S.T., Maqsudova L.A. Pedagogik jarayonlarni 
tashkil etish va boshqarish. – T.: “Fan”, 2009. – 168 b.
13.
Шедровицкий Г.П. Коммуникация, деятелност, рефлексия
//Исследованийе речемислителной деятелности. – Алма-ата, 1974. - 
с. 12-28. 


98 

Yüklə 2,85 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   284




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin