O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti milliy g`oya, ma`naviyat asoslari va huquq ta’limi kafedrasi milliy g’oya, ma’naviyat asoslari fanlarini o’qitish texnologiyalar va loyhalashtirish

3. Didaktik o`yinli texnologiyalarga qo`yiladigan talablar, turlari, o`ziga xos xususiyatlari, o`qituvchi va o`quvchilar faoliyatini tashkil etish va boshqarish.
O`qituvchi-pedagog didaktik o`yinli mashg`ulotlarni o`tkazishga qizg`in tayyorgarlik ko`rishi va uni o`tkazishda quyidagi didaktik talablarga rioya qilishi talab etiladi:
-Didaktik o`yinli mashg`ulotlar dasturda qayd etilgan mavzularning ta’lim- tarbiyani rivojlantiruvchi maqsad hamda vazifalarini hal qilishga qaratilgan bo`lishi;
- jamiyatdagi va kundalik hayotdagi muhim muammolarga bag`ishlanib, ular o`yin davomida hal qilinishi;
- barkamol shaxsni tarbiyalash tamoyillariga va sharqona odob-axloq normalariga mos kelishi;
- o`yin tuzilishi jihatidan mantiqiy ketma-ketlikda bo`lishi;
- mashg`ulotlar davomida didaktik tamoyillarga amal qilinishi va eng kam vaqt sarflanishiga erishishi kerak.
D idaktik o`yinli dars va uning turlari

Didaktik o`yinli mashg`ulotlarning o`ziga xos xususiyatlari

Didaktik o`yinli mashg`ulotlar	Mavzu mazmuniga ko`ra mazkur mashg`ulotdan foydalanish	Mashg`ulotlarning didaktik funksiyalari	Talabaning faoliyati
Sujetli-rolli	Fanning turli sohalarida qo`lga kiritilgan yutuqlarni yoritish, fanlararo bog`lanishlarni amalga oshirish, tabiatdagi va kundalik hayotdagi muammo-larni hal etish imkoniyati bo`lganda	Kundalik hayotdagi ijtimoiy munosabatlarni, tabiat obyektlari va tabiiy hodisalar o`rtasidagi aloqalar va bog`lanishlarni adabiy-badiiy tarzda yoritish	Muayyan rollarni bajarish orqali bilim va ko`nikmalarni egallash
Ijodiy o`yin	Avval o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni rivojlantirish imkoniyati bo`lganda	Muammoli vaziyatlarni avval o`zlashtirilgan bilim va ko`nikmalarni ijodiy qo`llash orqali hal etish	Ijodiy izlanish orqali yangi mavzuni o`zlash-tiradi
Ishbilarmonlar o`yini Auksion	Turli obyektlarga tavsif berish, ularni taqqoslash imkoniyati bo`lganda	Jamiyatdagi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar asosida talabalar dunyoqarashini kengaytirish, kasbga yo`naltirish	Auksionda ishtirok etish orqali yangi mavzuni o`zlashtiradi
Anjuman	Fanning turli sohalariga oid bilimlar mujassamlashgan va qo`lga kiritilgan yutuqlarni yoritish, fanlararo bog`lanish-larni amalga oshirish imkoniyati bo`lganda	Qo`shimcha va mahalliy materiallar bilan tanishtirish, ilmiy, ilmiy-ommabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash, yoshlarni mustaqil hayotga tayyorlash, kasbga yo`naltirish	«Olimlar» maqo-mini olib muayyan mavzularda izlanishlar olib boradi
Matbuot anjumani	Fanning turli sohalarini qamrab olgan, talabalarning avval o`zlashtirgan bilimlari-dan foydalanish lozim bo`lganda	Qo`shimcha va mahalliy materiallar bilan tanishtirish, darslik, ilmiy-ommabop adabiyotlar bilan mustaqil ishlash	«Olimlar» va «Muxbirlar» maqomini olib mavzuni o`zlashti-radi