O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy

Тest 1. h =90 tenglik nimani bildiradi? Quyos hning ufkdan balandligi Quyos hning tropos feradan balandligi Quyos hning yer yuzidan balandligi Quyos hning atmos feradan balandligi 2. Yer tezligi 29,8km/s ek bо‘ls a, 2 soatda qancha mas ofani bos ib о‘tdi? A. 214000 B. 314000 C. 414000 D. 514000
МУА ММОЛИ ВА ЗИЯТ N ima sa ba bda n qutb kunla ri va qutb tunla ri ho sil bo ’ la di?
Simtom Yerning s hars imonligini is botlovchi qanday dalillarni bilas iz?	AMALIY KO’ NIKMA Yerning Quy osh atrofida a y la nishining g eogra fik oqibqtlarini aytib bering 32

6. Geografiya ta’limida kompyuter texnologiyalaridan foydalanish

Umumta’lim maktablarini hamda akademik litsey va kasb-hunar kollejlarini axborotlashtirish zamonaviy ta’limning barcha soxalarini eng muhim va dolzarb vazifalardan biri bo’lib qolmoqda. Hozirgi vaqtda bilim olishni axborotlashtirish va axborot vositalaridan foydalanishni tashkil etish bo’yicha juda ko’p ishlar amalga oshirilgan.

Umumta’lim maktablarini axborotlashtirish murakkab masalalardan bo’lib hisoblanadi. Chunki axborot vositalarini takomillashtirish va yangilarini ishlab chiqish bo’yicha muntazam ilmiy-tadqiqot va tajriba -sinov ishlari olib boriladi. Buning natijasida axborot vositlarini yangi modellari vujudga keladi. Shuning
uchun o’quv muassalarini axborotlashtirish uchun doimo axborot vositalarini yangilab turish lozim. Buning uchun esa moddiy mablag’lar zarur.
Ta’lim soxasini axborotlashtirish natijasida qator atama va tushunchalar vujudga keladi. Ammo maktablarda kompyuterlarni paydo bo’lishi bilan vujudga kelgan tushuncha va atamalar bir tekisda va mazmunda emas. Bunda so’z “Kompyuterlashtirish ” va “Axborotlashtirish” tushunchalari haqida boradi. Ba’zi hollarda ikkala atamadan u yoki bunisi ishlatiladi.