O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi tosh

Vaqti: 2 soat
Talabalar soni: 30 – 35 nafar
O`quv mashg’ulotining shakli:	Vizual ma’ruza
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi:	Biologiya darslarida o‘quvchilarni to‘laqonli o‘quv – bilish jarayonining sub’ektiga aylantirish yo‘llari. Maqsadga muvofiqlik, loyihalash, maqsadni amalga oshirish natijani tahlil qilish va baholash bosqichlari. Sub’ekt - sub’ekt munosabatlari.
O`quv mashg’ulotining maqsadi:	Talabalarga biologiyani o’qitishda o’quvchilarning bilish faoliyatini tashkil etish va bosh­qarish yo’llarini tushuntirish.
Pedagogik vazifalar Biologiya darslarida o‘quvchilarni to‘laqonli o‘quv – bilish jarayonining sub’ektiga aylantirish yo‘llari haqidagi tushunchalarni yoritib beradi. loyihalash, maqsadni amalga oshirish natijani tahlil qilish va baholash bosqichlari tushuntiriadi. Sub’ekt - sub’ekt munosabatlari haqida tushuncha va ma’lumot beriadi.	O`quv faoliyatining natijalari Talaba: Biologiya darslarida o‘quvchilarni to‘laqonli o‘quv – bilish jarayonining sub’ektiga aylantirish yo‘llari haqidagi tasavvurlarni egallaydi. Maqsadga muvofiqlik, loyihalash, maqsadni amalga oshirish natijani tahlil qilish va baholash bosqichlari haqida bilimga ega bo’ladi. Sub’ekt - sub’ekt munosabatlari haqidagi ma’lumotga ega bo’ladi.