O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

didaktik maqsadi
hisoblanadi. U turli mavzudagi 
matnlar ustida ishlash orqali ma’naviy-ahloqiy, adabiy-estetik tarbiya bilan 
chambarchas bog’lab olib boriladi. 
Darsliklardagi har bir mavzu uchun tanlangan matnlarning janriy rang-
barangligiga, poetik mukammalligiga, o’quvchilarning bilim darajasi va yosh 
xususiyatlariga mos kelishiga alohida e’tibor qaratiladi. 

---

211 
O’quvchilar darsliklar yordamida o’zlashtiriladigan bilim, ko’nikma va 
malakalarining kelajak hayotda zarur bo’lishini tushunib yetishishlariga erishish 
o’qituvchilar oldidagi muhim vazifalardandir. 
Boshlang’ich ta’lim bo’yicha DTS va «Ona tili» o’quv dasturida o’qish ta’limi 
oldiga qo’yilgan talablarni amalga oshirish sinfda o’qishni to’g’ri tashkil qilish, 
o’qitish bosqichlari, tamoyillari va metodlari, birinchi navbatda, ilg’or pedagogik 
texnologiyalardan o’rinli foydalanishga ko’p jihatdan bog’liqdir. 
Hozirgi globallashuv davri
 
boshlang`ich sinflarda sinfda o`qish darslarini 
tashkil etishga yangicha yondashuvni taqozo etmoqda. Ma`lumki, o`qish dasturida 
oqish mavzulari va bu mavzuga doir asarlar belgilab ko`rsatilgan. Muayyan mavzuni 
belgilab berish va darslikda berilgan asarni o`qishga o`quvchini majbur qilish 
tendensiyasidan voz kechish o`quvchini erkin faoliyatga va mustaqil fikrlashga 
imkoniyat beradi. Bu ta`lim sharoitini va shakllarini o`zgartirishni taqozo etadi. 
Boshlang`ich sinflar uchun umumta`limning yuqori sinflaridan ajratib o`qitadigan 
maktablar tashkil qilish, ta`limda bolalarning erkin hatti-harakatiga va qiziqishlariga 
asoslanish haqiqiy kitobxonni tarbiyalashga yordam beradi. Buning uchun maktabda 
bolalar o`tirib, yotib, dumalab o`qiydigan xonalar, badiiy jihatdan bezatilgan 
kitoblar bilan ta`minlangan kutubxonalar tashkil qilish bilan davlat ta`lim standarti 
talablarini bajarish mumkin. Shunda kitobxonlar jamoasi – o`quvchilar yuzaga 
keladi, ular o`zaro fikr almashadilar, o`zlari bir-birlarini kitob o`qishga 
qiziqtiradilar. 
Umuman olganda, o’qish darslari oldiga qo’yiladigan