O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti

Maqsad
. SHaxs bildirgan so’zlar 
haqida bilim hosil qilish. 
Metod
. Muammoli yarim izlanishli. 
Topshiriqlar: 
1. SHe’rni ifodali o’qing. 
2. SHe’r matnidagi kishilarning
ismini daftaringizga yozing. 
3. SHu so’zlarga qanday so’roq 
beriladi? 
O’ylang, 
ular 
nimani 
bildiryapti? 
4. 
“Ulug’”
so’zini qaysi so’zlar bilan 
almashtirish mumkin? 
5. 
“
Sig’ingan”, 
“qo’msab”
so’zlarining 
ma`nosini 
izohlashga 
harakat qiling. 
91-mashqni 
ifodali 
o’qishga 
tayyorlaning. 
Mashq 
matnini 
ifodali o’qing. 
So’zlarni 
husnixat 
bilan yozing. 
3-O’FE 
Maqsad_._Narsani_bildirgan_so’zlar_haqida_bilim_hosil_qilish._Metod_._Muammoli_yarim_izlanishli_metod.__Topshiriqlar'>Maqsad
. Narsani bildirgan so’zlar 
haqida bilim hosil qilish. 
Metod
. Muammoli yarim izlanishli 
metod. 
Topshiriqlar: 
1. 92-mashq shartini tushuntirib bering. 
92-mashqdagi 
so’zlarni ichingizda 
o’qing. 

---

394 
2. 92-mashqdan ajratib ko’rsatilgan 
so’zlarni quyidagi jadvalga joylang. 
Qush 
Gul 
Sabzavot 
3. Qush nomlariga so’roq bering. 
O’ylang, ular nimani bildiryapti? 
4. Gul nomlariga so’roq bering. 
O’ylang, ular nimani bildiryapti? 
5. Sabzavot nomlariga so’roq bering. 
Ular nimani bildiryapti? 
92-mashqdagi 
so’zlarni ichingizda 
o’qing. 
4-O’FE 
Maqsad
. O’quvchilarni o’rganganlari 
asosida bilimlarini umumlashtirish va 
xulosalashga o’rgatish. 
Metod.
Suhbat 
Savollar: 
1. Siz yozgan va o’qigan so’zlar qanday 
so’roqlarga javob bo’ladi? 
2.