Fikrlash mashg‘ulotlari — barcha yosh guruhlaridagi ta’limning muhim qismidir. Ularda bolalar o‘z bilimlarini mustaqil amaliy ishga tatbiq etish imkoniga ega bo‘ladilar; mana shu mashg‘ulotlarning rivojlantirish bilan bog‘liq navbatdagi vazifalarni belgipaydi.
Yuqorida ta’kidlanganidek, 2-5 yashar bolalar mashg‘ulotlarda zarur bilim, ko‘nikma va malakalar majmuasini, ijodiy ishlash elementlarini to‘plab boradilar, bular esa bolalarga kattaroq yoshlarida mustaqil faoliyatlari boshqacha, ijodiyroq xarakter kasb etganida kerak bo‘ladi.
2-3 yashar bolalarni o‘qitish usullari sensor kuzatish yo‘li bilan predmetlarning shaklini o‘rganishga, mashg‘ulot paytida emotsional kayfiyat yaratishga qaratilgan.
Dostları ilə paylaş: |