2022-2023-o‘quv yili
Sana:__________
Mavzu: Yo‘l harakati qoidalarining vujudga kelish tarixi.
I.Kirish:
Sinf soat mashg`ulotning maqsadi: Yurt, ona Vatan haqidagi tushunchalarni o`quvchilar ongiga yetkazish.
Vatanga muhabbat tuyg`usini uyg`otish; o`quvchilar nutqini o`stirish.
Tayanch kompetensiya elementlari:
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi: televizor, radiyo, telefon orqali berilgan xabarlarni gapirib bera
olish,
O’z-o’zini rivojlantirish kompetensiyasi: kattalarni hurmat qilish, ularning nasihatiga amal qilish, jamoat
joylarga o’zini tuta bilish.
Milliy va umummadaniy kompetensiyasi: milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o’zi
yashab turgan
tarixiy obidalarni bilish va bir-biridan farqlash.
Tarbiyaviy mashg`ulotning jihozi: DVD,disk, tarqatma material,rasmlar yo‘l belgi ko`rgazmalari
Tashkiliy qism: O`quvchilarning
darsga tayyorgarligi, navbatchi axboroti.
II.Asosiy qism:
Yo’lning transport vositasi qatnaydigan qismini,
faqat
yer osti o’tish joylari, piyodalar ko’
prikchalaridan va
«Piyodalarning o’tish joyi» belgisi mavjud joylardan
yoki bo’lmasa, o’zingni erkin
tutib transport vositalari
yo’qligiga ishonch hosil qilib, ko’cha va yo’lni tik
perpendikulyar holda kesib o’t.
Yo’l harakatini tartibga soluvchi vosita yo’q
joylarda
yo’lning transport vositasi qatnaydigan qismini
transportlarga
xalaqit bermasdan, ikkilanmasdan kesib
o’t.
Transport ikki tomonlama harakatlanadigan ko’cha
oldida to’xtab, chapga
qara va transport vositasi
bo’lmasa, o’tishni boshla. O’rtasiga borib, o’ngga qara va o’tishda davom et.
Agar yaqin masofada transport vositasi bo’lsa, xavfsiz joyda yoki ko’chaning o’rtasida kutib tur, yo’l
bo’shagach harakatni davom etdir.
Dostları ilə paylaş: