Pedagogika nazariyasi va tarixi



Yüklə 203,5 Kb.
səhifə3/7
tarix07.12.2022
ölçüsü203,5 Kb.
#72931
1   2   3   4   5   6   7
FAN DASTURI Pedagogika nazariyasi va tarixi 9999 docx oxirgisi 21

Ta’lim metodlari
Ta’lim metodi tushunchasi. Zamonaviy didaktikada ta’lim metodlari tasnifiga turlicha yondashuvlar. Ta’lim metodlarinig mohiyati va mazmuni hamda ularni tanlab olish shartlari. O’qitish metodlarini ta’lim jarayoniga tatbiq etish.
Ta’lim vositalari
Ta’lim vositasi tushunchasi, Ta’lim vositalari va ularning vazifalari.O’quv didaktik vositalarining tayyorlash va unga qo’yiladigan talablar.
Ta’limni tashkil etish shakllari.
Dars - ta’lim tashkil etishning asosiy shakli, ularning turlari va tuzilishi. Darsga qo‘yiladigan talablar va o‘qituvchining darsga tayyorlanishi. Ta’limni tashkil etishning yordamchi shakllari.
O’quvchilarning bilim, ko’nikma, malakalarini tashxislash va baholash.
Ta’lim olganlikni tashxis etish tamoyillari va mohiyati. O‘quv faoliyatini nazorat qilish turlari, shakl va metodlari. Bilim, ko‘nikma, malakalarni va kompetensiyalarini baholash mezonlari. Ta’lim sifati monitoringi.
Xalqaro baholash dasturlari (Programme for the International Assesment).
Xalqaro baholash dasturlari haqida umumiy tushunchalar va ularning o‘ziga xos xususiyatlari. Xalqaro baholash dasturlari metodologiyasi. PISA – o‘quvchilarni ta’limiy yutuqlarini baholash xalqaro dasturi. PIRLS – matnni o‘qish va tushunish darajasini aniqlovchi xalqaro tadqiqot. TIMSS – maktabda matematika va aniq fanlar sifatini tadqiq qiluvchi xalqaro monitoring. ISILS – kompyuter va axborot savodxonligi bo‘yicha xalqaro tadqiqot. Xalqaro baholash dasturi talablari asosida ta’lim shakl, metod va vositalari yordamida o‘quvchilar kompetentsiyalarini shakllantirish.

Yüklə 203,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin