Pedaqogika imtahan cavabları Şagirdə münasibətə görə pedaqoji texnologiyaları fərqləndirin



Yüklə 0,76 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə28/69
tarix08.06.2023
ölçüsü0,76 Mb.
#127257
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   69
Pedaqogika imtahan cavabları

Milli qiymətləndirmə təhsilin keyfiyyətinə nəzarət etmək məqsədilə müəyyən 
tədris dövrünün sonunda mütəmadi olaraq həyata keçirilir. Seçim əsasında, 4-cü 
və 9-cu sinif şagirdləri arasında test, sorğu vərəqələri və digər tapşırıqlar 
vasitəsilə 4-5 ildən bir aparılır və əldə olunan nəticələr kurikulumun, təlim-tədris 
prosesinin keyfiyyətinin yüksəlməsinə xidmət edir və ümumilikdə təhsilin 
keyfiyyətinə nəzarət məqsədilə həyata keçirilir. 


Milli qiymətləndirmənin məqsədləri. Milli qiymətləndirmə şagirdlərin zəif və 
güclü cəhətlərini üzə çıxarmaq, ümumi mənimsəmə səviyyəsini və onun 
dinamikasını müəyyənləşdirmək, şagirdlərin təlim nəticələrinə təsir edən amilləri 
təsvir etmək, təhsil siyasətini müəyyənləşdirmək, məqsədi ilə Təhsil Nazirliyi 
tərəfindən həyata keçirilir. 
Beynəlxalq qiymətləndirmə. Azərbaycan artıq bir neçə ildir ki, Təhsil İslahatları 
proqramı çərçivəsində Beynəlxalq qiymətləndirmə üzrə bir sıra proqramlarda 
iştirak edir. 
Beynəlxalq qiymətləndirmə təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilmə si və 
qiymətləndirilməsi üçün təşkil olunur, tədqiqatlar, monitorinqlər vasitəsilə 
aparılır, ölkədə təhsilin vəziyyətini müəyyənləşdirir və əldə olunan nəticələr 
xarici ölkələrlə müqayisə olunur. Üç ildən bir həyata keçirilir. Qiymətləndirmədə 
iştirak edən ölkələrin şagirdlərinin əldə etdikləri nəticələr müqayisə edilir, onlar 
arasında mövcud fərqlər təhlil olunur.
Beynəlxalq qiymətləndirmənin əsas məqsədləri. Beynəlxalq qiymətləndirmə 
ölkədə təhsilin vəziyyəti haqqında məlumatın toplanılması, əldə edilən 
nəticələrin digər ölkələrin nəticələri ilə müqayisəsi, təhsildə aktual problemlərin 
üzə çıxarılması məqsədi daşıyır. O, beynəlxalq standartlara əsaslanır, bir ölkənin 
vətəndaşına digər ölkələrdə təhsil almaq imkanı yaradır.
Məktəbdaxili qiymətləndirmə adından bəlli olduğu kimi məktəbdə həyata 
keçirilir. Səmərəli qiymətləndirmənin təmin edilməsi üzrə fəaliyyətlərini 
planlaşdırmaq üçün müəllimlər həm qiymətləndirmənin ümumi məqsədi, həm 
də növlərinin ayrı-ayrılıqda məqsəd, məzmun və prosedurları haqqında 
mükəmməl biliklərə malik olmalıdırlar. 

Yüklə 0,76 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   69




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin