Sana:________ Tershirildi:______________
21- DARS
Mavzu. Bayonda yo'l qo'yilgan xatolar ustida ishlash.
Maqsad. Ayrim so'zlarning yozilishi haqidagi ko'nikmani, xatolar ustida ishlash ko'nikmasini o'stirish; gap tuzish va uni yozish.
Darsning borishi.
I. Uy vazifasini tekshirish.
II.O'quvchilar yozgan bayon natijasini eshittirish.
O'qituvchi xatosiz yozilgan, 1—2, 3—5, 6 va undan ortiq xato bilan yozilgan bayonlar sonini aytadi. Eng yaxshi yozilgan bayonlarni izohlab ko'rsatadi va rag'batlantiradi.
III. Xatolar ustida birgalikda ishlash.
1. Ko'p o'quvchi xatoga yo'l qo'ygan so'zlar aytiladi va xattaxtaga yozib, parda bilan berkitib qo'yilgan bu so'zlar ochib ko'rsatiladi. O'quvchi xato yozgan so'zni to'g'rilab yozib oladi.
2. O'qituvchi bosh harf bilan yoziladigan so'zlarga oid qoidalarni aytadi (yodga tushiradi), o'quvchilar yo'l qo'ygan xatolarini aniqlaydilar: gapni kichik harf bilan boshlab yozgan o'quvchi shu gapni, kishilar ismini kichik harf bilan boshlagan o'quvchi shu so'zni bosh harf bilan boshlab to'g'ri yozadi.
IV. Rasmga qarab 2—3gapli matn tuzish.
Matnni yozish. Tekshirish.
V. Test savollari bilan ishlash.
VI. Darsni yakunlash.
- Nimalarni bilib oldingiz? Yo'l qo'ygan xatolaringizni qanday to'g'riladingiz?
Dostları ilə paylaş: | 
