Sh. Sh. Olimov, Sh. X. Samiyeva

5. Ishtirokchilar soni boʻyicha:
•
individual, juftlashgan, guruh, frontal. 
6. Davomiyligi:
•
qisqa muddatli, oʻrtacha davomiylikda, uzoq muddatli. 
 
Maktabgacha taʻlim tashkilotining taʻlim jarayonida loyiha 
faoliyati bolalar va maktabgacha taʻlim tashkilotlari tarbiyachilari, 
shuningdek, ota-onalar va boshqa oila aʻzolari ishtirok etadigan 
hamkorlik xarakteriga ega. Ota-onalar loyiha ustida ishlash jarayonida 
bola va tarbiyachi uchun nafaqat maʻlumot, haqiqiy yordam va 
qoʻllab-quvvatlash manbai boʻlishi lozim. Shuningdek, oila taʻlimiy 
jarayonining bevosita ishtirokchisi boʻlishi, oʻzida pedagogik tajribani 
olishi va bolaning muvaffaqiyatidan xabardor boʻlishi muhim 
ahamiyat kasb etadi.
 Tadqiqot faoliyati texnologiyasi 
Bolalar bogʻchasidagi ilmiy-tadqiqot faoliyatining maqsadi - 
maktabgacha yoshdagi bolalarda samarali refleksiv faoliyat asosidagi 
tadqiqiy bilish va faol fikrlash qobiliyatini shakllantirishdir. Shuni 
taʻkidlash kerakki, bogʻchada TRIZ 
(ixtirochilik muammolarini hal 
qilish)
texnologiyasidan foydalanish ham muhim ahamiyat kasb etadi. 
Shuning uchun, ijodiy loyiha ustida ishlashni tashkil qilishda 

---

63 
bolalarga biror narsani tadqiq qilish yoki tajribalar oʻtkazish orqali hal 
qilinishi mumkin boʻlgan muammoli vazifalar taklif etiladi. 
Eksperimental tadqiqotlarni tashkil etish usullari 
Tadbirlar:
•
evristik suhbatlar, muammoli masalalarni shakllantirish va hal 
qilish, kuzatuv, modellashtirish, tajribalar, natijalarni aniqlash: 
kuzatishlar, tajribalar, mehnat faoliyati 
«Immersion» tabiatning ranglari, tovushlari, hidlari va 
tasvirlari: 
•
tabiiy: jonivorlar tovushlariga taqlid qilish, badiiy: rol ijrosi, 
yaʻni soʻzdan foydalanish