Tashkiliy qism:
1. Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi
2. Ta’lim oluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.
3. Amaliy mashg`ulot nomi, rejasi, maqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi
4. Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi
5. Amaliy mashg`ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova).
Mashg‘ulotga tayyorgarlik ko‘radi
Mashg’ulotda xavfsizlik texnikaci, sanitariya va gigiena talablariga rioya qiladi.
Tinglaydi
2-bosqich.
Asosiy
(60daq.)
Kirish yo`riqnomasi
O‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1.Og’zaki svol javob usulida o’quvchilar faollashtiriladi. (2-ilova).
Yangi o’quv materiali bayoni:
2.O‘quv amaliyoti mashg‘uloti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi
Joriy yo`riqnoma.
Yangi o`quv materiallari, yo`riqli-texnologik xarita bo’yicha amaliy mashq bajarish, (2-ilova).
3. O‘quvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqli texnologik xarita tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi
4. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanib nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni ko‘rsatadi
Yakuniy yo`riqnoma:
Baholash mezoni asosida o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajalarini baholaydi.
Mashg‘ulot tugagandan so‘ng ish joylarini tartibga keltirishini nazorat qiladi. Jihozlarni qabul qilib oladi
Savollarga javob beradi,tinglaydi, chizadi yozib oladi.
O‘z ish joylarini egallaydi, mashg‘ulot rahbari ko‘rsatmalari va yo‘riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda ishni bajaradi.
Foydalanilgan jihozlarni mashg‘ulot rahbariga topshiradi. Ish joyini tartibga keltiradi
3-bosqich.
Yakuniy bosqich
(10 daq.)
Yakunlash:
1. O‘quvchilarning amaliy mashg‘ulot bo‘yicha olgan baholarini e’lon qiladi.
2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyatini tushuntiradi
3. Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan tanishtirib, uyga vazifa beradi (4-ilova).
