Təsviri və tətbiqi incəsənət, əmək təlimi 2009 T.t.IX.8 Şagird konkret nümunə və incəsənət yaradıcılığında kontekstin təsirini araşdırır və izah edir. Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
müxtəlif vizual elementlərə (paltar, əşyalar, nəqliyyat və s.) əsasən təsvir olunan dövrü
•
təyin edir
konkret incəsənət yaradıcılığına və konkret əsərə təsir göstərən tarixi dövr və hadisələr
•
haqqında informasiya toplayır və onları məruzə, əyani vəsait şəklində sinif yoldaşlarına
tanış edir
bu və ya digər tarixi hadisənin hər hansı bir konkret əsərə göstərdiyi təsir haqqında müzakirə
•
aparır
incəsənət xadiminin yaradıcılığının bir neçə konkret əsərinin nümunəsində dövrün əks
•
olunmasını (ideya və stilistik dövr əlamətləri) müzakirə edir
T.t.IX.9 Şagird Gürcüstanın başqa-başqa guşələrinin incəsənət əsərlərini araşdırır və onlar haqqında müzakirələr aparır. Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
gürcü incəsənətində xalq yaradıcılığı ənənələrinin hansı üsullarla saxlanılmasını və
•
mühafizə olunmasını müzakirə edir
gürcü xalq yaradıcılığının müəyyən bir sahəsinin əsərini başqa ölkənin eyni sahəli
•
əsəri ilə müqayisə edir
Gürcüstanın müxtəlif guşələrinin incəsənət əsərləri arasında (memarlıq, divar
•
rəssamlığı və s.) oxşarlıq və fərqləri təhlil edir
T.t.IX.10 Şagird ictimai həyatda incəsənətin rolunu araşdırır. Nəticə əldə edilmişdir, əgər şagird:
onun tərəfindən seçilən sahəyə müasir kommunikasiya vasitələrinin göstərdiyi təsiri təhlil
•
edir
incəsənətlə əlaqədar peşələr və onların əhəmiyyətləri haqqında söhbətlər aparır
•
ona tanış olan incəsənət xadimlərini və onların cəmiyyətin həyatında rolunu müzakirə
•
edir
şəhərin/ölkənin həyatında muzey və qalereyaların rolu haqqında söhbət aparır
•
T. T. İ.IX - 4
