Universiteti umarov b. M., Norbekova b. Sh. Bolalar psixologiyasi


Mavzuni mustahkamlash uchun nazorat savollari



Yüklə 2,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə142/184
tarix01.12.2023
ölçüsü2,6 Mb.
#170981
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   184
Болалар психол Қўлланма 26 03 23 лотинча

 
Mavzuni mustahkamlash uchun nazorat savollari: 
 
1. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda irodaviy faoliyatlarning 
tarkib topishi to’g’risida ma’lumot 
bering? 
2. Iroda rivojlanishining asosiy aspektlari qaysilar? 
3. Bola shaxsida irodaviy harakatlarning rivojlanishida nutqning 
o‘rni haqida fikringiz?
 
Mustaqil ish topshiriqlari: 
1. Iroda rivojlanishining asosiy aspektlari.
 
2. Bola shaxsida irodaviy harakatlarning rivojlanishida nutq
ning o‘rni
3. Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda irodaviy faoliyatlarning 
tarkib topishi 
жараёни.
 
 
MAVZUNI MUSTAHKAMLASH UCHUN TEST SAVOLLARI: 
 
1. Ma’lum maqsad asosida amalga oshiriladigan, to'la anglangan 
harakat? 
A. irodaviy harakat 
B. irodaviy sifat 
C. irodaviy taqlid 
D. irodaviy faoliyat 
2. 3 yoshdagi bolalar hali biron bir ishga o'zlarini majbur etishning 
uddasidan chiqa olmaydilar.Sababini toping? 
43
Nishonova Z., Alimova G. Bolalar psixologiyasi va uni o’qitish metodikasi
. Adabiyot nashriyoti. T., 2006y. 99-
betlar 


248 
A. ko'pgina harakatlari uninghissiyotiga emas, balki tafakkuriga tobe 
bo'ladi. 
B. ko'pgina harakatlari uning tafakkuriga emas, balki hissiyotiga tobe 
bo'ladi. 
C. ko'pgina harakatlari hali maqsadsiz bo’ladi.
D. ko'pgina harakatlarida hissiyot asosida kechadi 
3. Qaysi jarayon asosan o'rta va katta guruh yoshidagi bolalar irodasini 
rivojlantirishda katta ahamiyatga ega bo'ladi? 
A. Tafakkur 
B. Hayol 
C. Nutq 
D. Idrok 
4. Maktabgacha yoshda asosan qaysi faoliyat bolalar irodasini 
o'stiruvchi va mustahkamlovchi omillardan biridir? 
A. 
O’qish.
B. Mehnat 
C. O’yin 
D. 
Mashg’ulot
5. Tarbiyachilar va ota-onalar bolalarda qanday qilib irodalarini 
tarbiyalab borishlari zarur? 
A. mehnatga jalb qilish orqali 
B. har xil topshiriqlar berish orqali
C. 
ta’limga o’rgatish orqali
D. o’yinni birga o’ynash orqali
6. Qaysi yoshdagi bolalarda iroda namoyon qilish kuchayadi? 
A. 1-2 yoshli
B. 4-5 yoshli 
C. 2-3 yoshli 
D. 3-4yoshli 
7.Bolalar qanday holatda ishni oxirigacha 
е
tkazishga intiladilar? 
A.
 
faoliyat muvaffaqiyatsiz amalga oshirilayotgan bo‘lsa
B. 
faoliyat muvaffaqiyatli amalga oshirilayotgan bo‘lsa 
C. jamoviy tashkil etilgan ishni
D. individual ishni 
8. O‘yin 
qoidalariga rioya qilish bolalarda nimani rivojlantiradi? 
A. o‘z iroda kuchini ishga solish
B. irodaviy harakatlarni
C. maqsad qo’yishni
D. tartibliylikni 
9.Uch yoshga yaqinlashgach bolada qanday malakalar hosil bo'lib 
boradi? 


249 
A. yurish malakasi 
B. yuz-qo'llarni yuvish
C. ijobiy, axloqiy
D. echinish, ovqatlanish 
10. Bola rasm chizish mashg'ulotlarida qalamni to'g'ri ushlash 
malakasini orttiradi, sanoq va ona tili mashg'ulotlarida birdan o'ngacha 
sanash va boshqa malakalarga ega bo'la bo
radi. Buni qaysi mashg’ulotlarda 
o’zlashtiradilar?
 
A. 
nutq o’stirish mashg’ulotlarida 
B. sistemali mashg'ulotlar davomida 
C. matematik tasavvurlarni shakllantirishda 
D. atrof-
olam bilan tanishtirish mashg’ulotlarida 

Yüklə 2,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   138   139   140   141   142   143   144   145   ...   184




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin