Uzluksiz ta’lim jarayonida pedagog faoliyatining o’rni



Yüklə 491,86 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə4/26
tarix28.11.2023
ölçüsü491,86 Kb.
#169081
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
uzluksiz talim jarayonida pedagog faoliyatining orni

Karimоv I.A.
Ma`naviy yuksalish yo`lida. -
T., «O`zbеkistоn», 1991
3
Karimоv I.A.
 
Asosiy vazifamiz – vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz faravonligini yanada yuksaltirish. : -T.: 
O`zbekiston, 2010.-74-75 b 
4
Karimоv I.A.
O`zbеkistоnning o`z istiqlоl va taraqq
iyot yo`li. TAT. 3-jild. – 
T.: O`zbеkistоn, 1996.
-366 


O’qituvchi halollik va fidoiylik fazilatlarni o’zida mujassam etishi o’qituvchi 
o’quvchi ko’z o’ngida chinakam sobiq hayot ta’limini beruvchi ustoz sifatida 
namoyon bo’lishi zarur. 
O’qituvchi zamonaviy darsda “dirijiyor” vazifasini bajarib “sahnada 
o’ynovchi aktyor” bo’lishi lozim deb o’ylayman. 
Bugungi maktab “Shodlik maktabi”ga bugungi dars “quvonch dars”ga 
aylangandagina o’quvchi maktabga, darsga yuksak hohish-ishonch bilan otlanadi. 
Sinf xonasiga kirar ekan, o’z o’qituvchisiga alohida hurmat, e’zoz bilan kutib 
oladi.
O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimov o`z asarlarida fuqaroni 
“vatan jonkuyari” tarzida ifodalar ekan, u o`zida xalqi, uning an`analari, tili va 
madaniyatiga muhabbat va hurmat ko`rsatishdek sifatlarni o`zlashtira olishi 
zarurligini ta`kidlaydi. Jumladan, “O`z xalqiga, uning an`analariga tili va 
madaniyatiga muhabbat va hurmatni tarbiyalamasdan turib, o`z xalqini 
millatlarning butun jahon hamjamiyatida tenglardan biri sifatida idrok qiluvchi 
haqiqiy insonni, o`z vatanining jonkuyarlarini tarbiyalash mumkin emas”
5
.
Bitiruv malakaviy ishning maqsadi:
Uzluksiz ta’limda o`qituvchi 
faoliyatning hozirgi kundagi kasbiy va umuminsoniy talablarini, ta’lim 
jarayonidagi mahoratini, muloqot madaniyatini va texnikasini shakllantirishning 
pedagogik shart-sharoitlarini o`rganish.
Bitiruv malakaviy ishning vazifasi:
-
uzluksiz ta’lim jarayonida pedagogik faoliyatning metodologik 
asoslarini ko`rsatiish; 
-
o`qituvchi faoliyati va unga qo`yiladigan kasbiy hamda umuminsoniy 
talablarni ko`rsatiish; 
- o’qituvchining pedagogik mahorati va texnikasini o`rganish;

o’qituvchi faolyatida muloqot madaniyati va uning tashqi qiyofasi 
ahamiyatini ochib berish.
5
Karimov I.A.
Barkamol avlod O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. –T.: «O’zbekiston» 
1997 



Yüklə 491,86 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin