“Щяр бир алим гиймятлидир. Анъаг нязяриййяни тяърцбя иля бир

23

ELM DÜNYASI

/ Elmi­kütlәvi jurnal / №03 (03) 2013

---

cəmiyyətdə aktiv rol verilməsi və təhsil

sistemində islahatların keçirilməsi yolu ilə

insan ehtiyatlarının gücləndirilməsi; 2) milli

konstitusiyaların fikir azadlığını təmin etməli,

bürokratiyanı minimuma endirməli, insan larda

inam doğuran qanunlar sistemini yaratmalı

konstitusiya olması məqsədilə dəyişdirilməsi;

3) elmi bazanın inkişafı. Tərəqqinin sonuncu

tərkib hissəsi inkişaf və dünya qloballaş 

-

masına daxil olma üçün böhranlıdır və buna

görə də həmin hissəni daha ətraflı müzakirə

etmək lazımdır.

Uğurlu olması üçün sağlam elmi struktur

öz komponentlərinin – elmi bazanın, texnolo -

giyanın və cəmiyyətin qarşılıqlı əlaqəsinə

əsaslanmalıdır. İlk olaraq, elmi baza haqqında.

Onun əsasını qabiliyyətli olanlar üçün xüsusi

təhsilin təşkil edilməsi, gənc alimlərə öz baca -

rıqlarını üzə çıxarmaq imkanı verən ali səviy -

yəli mərkəzlərin mövcud olması, biliklərdən

ölkənin (bəlkə də, bütün dünyanın) sənayesi

və iqtisadiyyatı üçün faydalı şəkildə istifadə

edilməsi üçün elmi baza məktəb və univer -

sitetlərdə ümumi təhsil sistemi ilə sıx qar şılıqlı

münasibətdə inkişaf etməlidir. Təd qiqatların

elmi mədəniyyətdə qəbul olunmuş, əmək 

-

daşlıq və həqiqət axtarışlarında ümumi səylər

tələb edən etikaya uyğun aparılması üçün

kiçik də olsa, elmi bazanın olması mütləqdir.

Elmi tərəqqidə əminliyin dərk edilməsi və

ölkəsinə görə qürur hissi cəmiyyətin maarif -

lənməsinə şərait yaradır.