Fənn kurikulumları əsasında təlimin planlaşdırılması
Fənn kurikulumları əsasında təlimin planlaşdırılması
Planlaşdırmanın
növləri
Perspektiv
(illik)
Cari
(gündəlik)
Planlaşdırma apararkən müəllim aşağıdakı sənədlərə istinad etməlidir: -dovlet standartı -qiymətləndirmə standartı -tədris planı -dərslik - müəllim üçün vəsait - fənn proqramları
Fənn kurikulumları əsasında təlimin planlaşdırılması
Standratlar
Tədris vahidi
Mövzular
İnteqra-siya
Resurs-lar
Qiymətlən-dirmə
Saat
Tarix
Nümunəvi perspektiv planlaşdırma sxemi Fənn kurikulumları əsasında təlimin planlaşdırılması
Planlaşdırma ilə əlaqədar tövsiyələr
İllik planlaşdırma apararkən müəllim üçün zəruri hesab edilən bacarıqlar: 1.məzmun standartlarına əsasən dərslikdəki tədris vahidi və mövzular üzrə dəqiqləşməər aparmaq 2.tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığını müəyyənləşdirmək 3.inteqrasiya imkanlarını müəyyən etmək 4.əlavə resurslar seçməlk 5.mövzuya görə nailiyyətlərin qiymətləndiriməsinin növlərini müəyyənləşdirmək 6.mövzulara görə məqsədyönlü vaxt bölgüsü aparmaq
Planlaşdırmada əməl olunacaq prinsiplər: 1.xronoloji ardıcıllıq(zaman ardıcıllığı) 2.sadədən mürəkkəbə (asandan çətinə doğru,məzmun ardıcıllığı) 3.məntiqi ardıcıllıq(əvvəlcə o anlayışlar öyrədilir ki,onlar növbəti anlayışların açılmasında mühüm əhəmmiyyət daşıyır
