1. Аbdullа Аvloniy qalamiga mansub quydagi aforizmni davom ettiring? «Tаrbiyа biz uchun yo hаyot yo mаmot, yo nаjot »? Javob


Navoiyning oʻqituvchi (mudarris) toʻgʻrisidagi fikrlaridan namuna keltirin?



Yüklə 132,24 Kb.
səhifə13/61
tarix22.06.2023
ölçüsü132,24 Kb.
#134176
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   61
pedagogika 300 ta savol (2)

39. Navoiyning oʻqituvchi (mudarris) toʻgʻrisidagi fikrlaridan namuna keltirin?
Javob. Mudarris kerakki, gʻarazi mansab boʻlmasa va bilmas ilmni aytishga urinmasa, manmanlik uchun dars berishga havas koʻrgazmasa va olgʻirlik uchun gap-soʻz va gʻavgʻo yurgizmasa, nodonlikdan sallasi katta va pechi oʻz un boʻlmasa, gerdayish uchun madrasa ayvoni boshi unga oʻrin boʻlmasa. Har qanday boʻlsa ham, yosh bolalarga uning haqqi koʻpdir. Agar shogird podshohlikka erishsa ham unga (muallimga) qulluq qilsa arziydi.
Haq yoʻlida kim senga bir harf oʻqitmish ranj ila,
Aylamak boʻlmas ado oning haqin yuz ganj ila.
Manba. Hashimov Komiljon. Pedagogika tarixi: Darslik. Q2/K.Hashimov, S. Nishonova. – T.: Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2005. – 304 b.


40. Alisher Navoiyning maktab va madrasalar rivojiga qoʻshgan hissasi.
Javob. Mirzo Muhammad Haydarning yozishicha, Navoiyning har yilgi daromadi oʻn sakqiz ming “shohruhiy” dinorga teng boʻlgan. Bu mablagʻning deyarli hammasini u xayrli ishlarga, shu jumladan jamoat qurilishlariga sarf etgan. U birgina Hirot shahri yaqinida Injil anhori boʻyida bir qancha binolar: “Ixlosiya” madrasasi, uning qarshisida “Xolisiya” xonaqohi, “Qudsiya” jome’ masjidi, “Shifoiya” davolash uyi, “Safoiya” hammomi, va ular qoshiga toshhovoʻz qurdiradi.
Manba. Hashimov Komiljon. Pedagogika tarixi: Darslik. Q2/K.Hashimov, S. Nishonova. – T.: Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2005. – 304 b.


41. «Mahbub ul-qulub» asarida til masalalarining pedagogik fikrlar rivojidagi oʻrni nimada?
Javob. Behuda soʻzlaydigan ezma – kechalari tong otguncha tinmay huradigan itga oʻxshaydi. Yomon tilli kimsa el koʻnglini jarohatlaydi. Oʻz boshiga ham ofat keltiradi.
Manba. Hashimov Komiljon. Pedagogika tarixi: Darslik. Q2/K.Hashimov, S. Nishonova. – T.: Alisher Navoiy nomidagi Oʻzbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti. 2005. – 304 b.



  1. «Bobur Hindistongа kelgаndаn keyin dаvlаtning ijtimoiy hаyotidа kаttа
    siljish yuz berdi vа yаngi hаyotni boshlаb bergаn sаn’аtgа, ilm-mа’rifаtgа,
    аrxitekturаgа tozа hаvo bаxsh etgаn, mаdаniyаt vа mа’nаviyаtni bаrchа sohаlаrini bir-birigа tutаshtirib bergаn buyuk shаxsdir» deya ta`rif bergan olimning nomini ayting?



Yüklə 132,24 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   61




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin