Darsga yakun yasash va baholash – darsning maqsadini yana bir bor eslatish va unga qanchalik erishilganligini o‘quvchilar bilan birgalikda aniqlash. O‘quvchilarning mavzu bo‘yicha savollariga javob berish, ulaming o‘zlashtirganlik darajasini aniqiash, darsning asosiy lahzalarini qayd qilish. Darsda faol qatnashgan o‘quvchilarni tilga olish va baholash;
Uyga vazifa: 11-12- mashqlar
O‘IBDO‘:________________M. B. Zikiryayeva
Sana: _______________ sinf: 8a Sana: _______________ sinf: 8b 10-dars Mavzu: Fales teoremasi
Darsning maqsadi: a) ta’limiy maqsad: O`quvchilarda Fales teoremasi haqidagi bilimlarni shakllantirish, ulargaFales teoremasi mavzular ustida misollar yechishni o`rgatish hamda matematik bilimlarni berishda davom etish.
b) tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni o‘zaro maqsadiga erishish ruhida tarbiyalash, bir-birlariga o‘zaro hurmat, jamoa bo‘lib ishlash, o`zaro yordam va berilgan vazifani bajarishda ma’suliyat sezish ko`nikmalarini tarkib toptirish.
c) rivojlantiruvchi maqsad: o`quvchilarni mustaqil ishlash, ijodiy izlanish orqali bilim olishga ,xotirani mustahkamlashga, tez fikrlash , fikrini aniq ifodalashga o`rgatish,nutq madaniyatini o`stirish.
TK: aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iqtisodiy rejalarni tuza oladi; kundalik faoliyatda turli diagramma, chizma va modellarni o‘qiy oladi;
FK: geometrik shakllar (jismlar); ikki yoqli va ko‘pyoqli burchaklar; uchburchak, to‘rtburchak ularning elementlaridan foydalana oladi.
Dars turi:Takrorlash va umumlashtirish darsi
Dars o`tish metodi: “Aqliy hujum”
Darsning jixozi: Darslik, tarqatma materiallar, rag‘bat uchun gul maketlari
Darsning texnik jixozi: Kadoskop.
Darsning rejasi; 1. Tashkiliy qism. (2 daqiqa) 2. O`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa)
