№1 Mavzu: Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasining predmeti

 
Mavzuni takrorlash va mustahkamlash uchun savollar 
hamda topshiriqlar: 
 
1.
 
Ta’lim jarayonida o‘qituvchi va tinglovchilar o‘zaro munosabatlari 
shakllarini tasniflang. 
2.
 
Interfaol metod haqida ma’lumot bering. 
3.
 
Interfaol mashg‘ulotni o‘tkazish algoritmini tushuntiring. 
4.
 
Interfaol mashg‘ulotlarda ishlash prinsiplari nimalardan iborat? 
5.
 
Dasturlashtirilgan ta’lim nima? 
6.
 
Muammoli ta’limning didaktik xususiyatlarini tasniflang.
7.
 
Muammoli ta’lim vazifalari nimalardan iborat? 
8.
 
 Muammoli ta’lim vazifalarini hal etish va o‘qitish
samaradorligini yaxshilashda o‘qituvchi va o‘quvchining
faoliyatining ko‘rinishlari haqida ma’lumot bering.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

257 
17-MAVZU. O‘QITISHNING INTERFAOL USULLARI 
 
 
Tayanch so‘zlar:
 o‘qitishning interfaol usullari, 
evristik suhbat, bahs usuli, aqliy hujum, davra stoli, 
ishbilarmonlik o‘yini usuli, ijtimoiy psixologik trening 
 
17.1. Pedagogik va psixologik fanlarni o‘qitishda 
qo‘llaniladigan interfaol usullar 
Pedagogik fanlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan zamonaviy ta’lim 
texnologiyalarining interaktiv usullari, talaba- yoshlar savodxonligi, 
ilm darajasini oshirish bilan birga, qobilyatlarini rivojlantirishga, 
raqobatbardor, yuksak malakali mutahasis bo‘lishlariga hamda ularda 
yetuk kasbiy fazilatlarni tarbiyalashga ko‘maklashadi . Shuning uchun 
ular faol usullardir, shuning uchun ulardan maqsadli foydalanishlari 
mumkin. 
Tajribaning ko‘rsatishicha interaktiv medodlarda olib borilgan 
mashg‘ulotlar talabalarda: 
-erkin va mustaqil fikrlashni ; 
-talabalar jamoasida o‘zini erkin his qilishni; 
-esda qolishni qat’iylashtirishni; 
-bilim doirasini kengaytirish va chuqurlashtirishni : 
-ijtimoiy foydali faoliyatga aktiv qatnashiahni ; 
-muomila madanyatini ijobiylashtirni ; 
-og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishni;
1
-o‘z fikrini erkin, ijodiy, mazmunli bayon etishni; 
-o‘z kursdoshlari, ta’lim beruvchilar bilan hamkorlikda, 
hamjihatlikda ishlashni yo‘lga qo‘yishni tarbiyalaydi. 
Interaktiv o‘qitish metodlarini o‘z mazmun-mohiyati, didaktik 
vazifalarni amalga oshirishga ko‘ra quyidagi turlarga ajratish mumkin: