Ədabiyyat:
1.―Heydər Əliyev irsi‖.Beynəlxalq Elektron kitabxana. ―Sabaha doğru‖. Bakı, 2004
2.Azərbaycan Respublikasının Prezidenti cənab İlham Əliyevin 2000-ci ildə Bakıda
Avropa Şurasına üzv dövlətlərin mədəniyyət nazirlərinin konfrasındakı çıxışı.
3.Rüstəmov Y.İ. Sivilizasiyaların dialoqu – bəşəriyyətin vəhdətinə aparan yoldur.
―Şərq-Qərb: sivilizasiyaların dialoqu‖. Elmi-nəzəri jurnal. Bakı, 2005, №1
4.Əbülhəsən Abbasov – Milli ideologiya birləşdirici məna – milli strategiyalar,
ideologiyalar və beynəlxalq münasibətlər: tarix, nəzəriyyə və müasir praktikalar.
―Elm və təhsil‖, Bakı, 2012.
821
Фарида Багирова
ЭВОЛЮЦИЯ ПОНЯТИЙ «ЭТНОС» И «НАЦИЯ» В ИСТОРИИ
ЕВРОПЕЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ
Введение. В условиях информационного хаоса и неоднозначных
интерпретаций реальности возникает необходимость творческих
философских дискуссий и экспертных практик по осмыслению быстро
меняющегося мира. Следовательно, национально - философский дискурс
с необходимостью должен встраиваться в общемировой философский
контекст, в рамках которого четко осознаются как мировые, так и
национальные проблемы. Более того, современное рациональное
мышление нуждается в новом знании, которое вскрывает новые пласты
проблем. Одной из этих проблем на сегодняшний день является проблема
наций. Сегодня в современных исследованиях, все больше обращают
внимание на то, что принадлежность к нации определяется человеком в
процессе самоидентификации. Термин «нация» скорее принимается не
как «группа», а как «социальная общность», связанная посредством
сплочения индивидов общим чувством идентичности, ценностями
прошлого и настоящего, объединенных в одном государстве. Последнее
совместно с институтами гражданского общества и системой массовых
коммуникаций формирует у людей воображаемый ими образ «нации» и
«гражданское сознание» (см.1).
Основной целью статьи является анализ эволюций понятий «этнос» и
«нация» в истории европейской философии и науки XVIII –
начала XX столетия, выявления основаные философские аспекты и
исследовательские парадигмы концепций происхождения и эволюции
этих понятий.
Основная часть. С каждым днем мы наблюдаем активное насаждение и
пропаганду западных ценностей, что иногда приводит к размытию
культурных традиций, защита которых является насущной задачей
историков, социологов и философов. Отметим что, именно философия
создает целостную картину духовных ценностей национальной культуры,
формируя самосознание и идеалы, которыми живет тот или иной народ.
Таким образом, она дает целостную картину духовных достижений
национальной культуры.
Следует отметить, что содержание термина «нация» в раннем и позднем
Средневековье разительно отличалось от его современных значений.
Будучи первоначально используемым для обозначения христианских
народов,
слово «natio» до
эпохи Возрождения
преимущественно
822
употреблялось как термин, содержащий корпоративно - организационный
смысл. Часто используемые в социальной философии и ряде других
научных дисциплин, категории «нация» и «этнос» до сих пор не имеют
общепринятого содержания. Появление терминов «нация» и «этнос»
восходят к разным эпохам, например, если термин «этнос» («народ»),
вошел в язык европейской науки лишь в XIX в., то «нация»
(«рождаться») активно употреблялись еще историками и писателями
Древнего Рима. В позднем Средневековье термин «natio» наполняется
новым содержанием. Например, в Парижском университете студентов
делили на четыре нации: чешская (богемская), саксонская, баварская и
польская. Как отмечает Ю. Хабермас, приписываемое другим
национальное происхождение с самого начала связывалось с негативным
разделением «Чужого от Своего» (см.4). Таким образом, эволюция
значения термина «нация» в средние века соответствовала эволюции
европейского общества того времени с характерным для него
политическим устройством. Дальнейший этап эволюции представлений о
понятии «нация», был исторически связан с переходом к
«индустриальному обществу», а также с процессом формирования в
Европе крупных буржуазно - демократических государств.
Оставляя в стороне эволюцию употребления термина «нация» отметим,
что уже к концу XVIII столетия в лоне европейской философии
сформировались, по меньшей мере, четыре теоретических подхода, в
пределах которых исследовались проблемы формирования и развития
наций:
1. Натуралистический (Ж. Боден, Ш. де Монтескье);
2. антропологический (Дж. Вико, И. Кант);
3. социально - экономический (А.Р.Ж. Тюрго, А. Фергюсон, А. Барнав, Н.
де Кондорсе);
4. политический - выдающимся представителем которого был Г.В.Ф.
Гегель.
Остановимся подробнее на основных моментах политической философии
Гегеля, которая базируется на его философии истории. Согласно Гегелю,
вектор исторического развития человечества задан эволюцией «мирового
духа», реализующего себя в различных формах «народного
духа». Каждая нация эта особая ступенька развития народного духа,
проявляющаяся в определенных формах. «Народный дух» Гегеля,
существует в своей религии, в своем культе, в своих обычаях, в своем
государственном устройстве и политических законах (см.2). Это, по
Гегелю, превращает нацию в явление вечное, существующее и
оказывающее свое воздействие в течение всей истории человечества,
823
поскольку вся история есть дело «мирового духа» и «народных духов».
Народ, нация как «духовный индивид», у Гегеля объединяется в единое
целое – государство. Все общее, что познается в государстве, все то, под
что подводится все существующее, - составляет образование нации.
Определенная форма общности, которая заключается в той
конкретной действительности, т.е., государство и есть сам «дух народа».
Гегель считал, что в отношении «народа» («нации») определяющая роль
государства состоит в том, что именно оно избирает «частных лиц» в
собственно «народ». (см. 2). Трактовка Гегеля о роли государства в
образовании
наций
немногим
отличалась
от
взглядов
его
предшественников и современников, но в своих произведениях он
настолько успешно описал процесс образования немецкой нации, что и
сегодня эта работа пользуется интересом. Гегель, в своей работе
«Конституции Германии», отмечает, что распад некогда единого
германского государства на множество «бюргерских» государств,
приводит к утрате политической, культурной и общенациональной
идентичности. Допустить подобную культурную «гетерогенность»
неоправданно и необходимо либо добровольное объединение
разрозненных монархий, либо применить силу принуждения. Философ
утверждал: «Толпу немецких обывателей вместе с их сословными
учреждениями, которые не представляют себе ничего другого, кроме
разделения немецких народностей, и для которых объединение является
чем-то совершенно им чуждым, следовало бы властной рукой завоевателя
соединить в единую массу и заставить их понять, что они принадлежат
Германии» (см. 2). Напомним, что «Конституция Германии» Гегеля
впервые была опубликована лишь в 1893 г.– спустя почти 20 лет после
того, как «Железный канцлер» Бисмарк завершил объединение немецких
государств почти в полном соответствии с рекомендациями Гегеля.
В конце XIX- начале XX вв. теории наций и национализма приобрели
особый интерес у ученых и философов. Многие исследователи пытались
раскрыть природу наций через объяснение коллективной психологии
определенной нации, выявлялись основные группы факторов,
сплачивающие
людей
в
устойчивые
коллективы.
Территория
проживания, язык, культура, особенности характера, восприятия и
мышления являлись той частью признаков позволяющих, по мнению
мыслителей, объяснить происхождение и развитие народов, а также
отделить один народ от другого.
Одним из первых к проблеме национального характера обратились
представители немецкой этнопсихологии Вильгельм Вундт (1832-1920),
Мориц Лацарус (1824-1903) и Гейман Штейнталь (1823-1899). Вундт, как
824
представитель школы «Психология народов», считал языки
определенными «формами», которые содержат духовность народа, мифы,
обычаи. В труде «Нации и их философии» Вундт, пытаясь обосновать
понятие «национальная философия», утверждал, что каждый народ
приобретает свою неповторимость в искусстве, поэзии, философии.
Раскрытие духовного характера нации просачивается через ее
философию и поэзию, а поэзия - это средство выражения чувств и
стремлений данного народа. Под влиянием Гегеля философ также считал,
что каждая нация является раскрытием человеческого идеала и в этом
проявляется интеллектуальное ее своеобразие. Так же, как неповторимые
личности образуют общество, и народы в своем сочетании творят
человечество.
Последующая концепция «универсализма», была господствующей
тенденцией западной философии первой половины XX вв.,
представленной такими течениями как: неокантианство, неогегельянство,
логический позитивизм. Основоположник позитивной философии и
социологии Дж. Стюарт Милль, обративший внимание на важную роль
«культурных компонентов», под воздействием которых формируется
«национальное сознание», писал - "Часть человечества, образует
«национальность», когда входящие в нее люди объединены общими
чувствами, каких нет между ними и другими людьми. Причем иногда
объединению людей могут содействовать общность языка и общность
религии, а иногда – и географические границы общего проживания. Но
наиболее главными факторами, полагает Милль, являются общая
национальная история, общие гордость и унижение, радость и страдание,
связанные с сообща пережитым в прошлом» (см. 3).
Наиболее влиятельными научными направлениями XIX – начала XX ст.
становятся
«эволюционизм»
и
«диффузионизм».
Становление
эволюционизма было связано с именами О. Пешеля, А. Бастиана и И.
Липперта. Бастиан, в своей работе «Общие основания этнологии»
(1871г.) исходил из так называемой «клеточной» теории культуры, по его
мнению, «клетки» культуры (первичные культурные элементы) в случае
одинаковых условий жизни всех первобытных людей должны были бы
быть идентичными повсюду на Земле. Именно они, якобы, лежали в
основе всех последующих этнокультурных трансформаций, в виде
«этнических идей», являющихся модификациями «элементарных идей».
Бастиан пытался свести все этнокультурное многообразие к нескольким
основным элементам, которые в его системе представляли собой своего
рода первобытную культуру человечества.
По мере накопления новых эмпирических данных к концу XIX в. все
825
чаще стали обнаруживаться слабые стороны эволюционистской
парадигмы, в пределах которой ученым не удавалось объяснить многие
факты. Этнографический материал во многих случаях не согласовывался
с эволюционистскими схемами. В дальнейшем начались поиски новых
путей в исследованиях культур и их распространения, вследствии чего
возникла парадигма диффузионизма. Диффузионизм представлял собой
концепцию, в основу которой была заложена идея не о линейном
прогрессе, а о неизбежной взаимопроникновении культур в процессе
миграции народов. Основоположник диффузионизма Ф. Ратцель - автор
«Антропогеографии» (1909) и его последователи (Ф. Гребнер, Э.
Норденшельд,
Л.
Фробениус
и
др.)
усматривали
источник
распространения культур и ее элементов из одного или нескольких
центров. Ученые - диффузионисты пытались выявить точку
распространения культур, выявить области их происхождения, и
определить временные рамки этого перемещения.
Концепция «культурных кругов» была разработана в исследованиях Л.
Фробениуса и Г. Э. Смита, («Культура»1925 г), но общими для всех
концепций оставалось понимание развития культуры как результата
заимствований и смещений ее элементов за счет пространственного
перемещения культур отдельных народов. Причем это перемещение
затрагивает не только предметы материальной культуры, но и отдельные
идеи самого разного типа (религиозные, художественные и т.д.), а также
целые системы идей: идеологии и мифологии.
Выводы. Завершая обзор трансформации понятий «этнос» и «нация» в
философии и общественных науках, следует еще раз отметить, что за этот
период содержание терминов менялось неоднократно. Природа и
эволюция исторически сложившихся общностей людей трактовались по-
разному. Главными признаками этносов и наций объявлялись единство
их хозяйственно - экономических связей, языка и культуры, а чаще всего
– «национальный» дух (сознание). Попытки же выработать то
универсальное и приемлемое для определения всех наций и этносов так
и не увенчались успехом. Несомненно, что ни одно общество не может
быть социально однородным и единым по ценностным приоритетам, тем
не менее, существует риск рассогласования и потери этих ценностей в
условиях информационного хаоса, что в противном случае приведет к
расколу общества изнутри.
Литература:
1. Бауэр О. Национальный вопрос и социал-демократия. СПб.,1909.
2. Гегель Г.В.Ф. Конституция Германии // Политические произведения. М., 1978.
826
3. Милль Дж. Ст. Представительное правление. СПб., 1907.
4. Хабермас Ю. Вовлечение другого. Очерки политической теории. СПб., 2001.
Xalidə Nəzərova
FƏLSƏFƏDƏ MĠFOLOGĠYA VƏ DĠN
Fəlsəfə yaranışında mifologiyadan qaynaqlanırdı. Fəlsəfə qəbilə – icma
mədəniyyətinin uzun sürən tənəzzülü prosesində və onun nəticələrindən biri
kimi meydana gəlmişdir. Bu mədəniyyətin süqutu onun dünyagörüşü
əsasını təşkil edən mifologiyanın böhranı ilə bağlı idi. Mifologiyanın
əsasını fantastik varlıqlar haqqındakı müxtəlif rəvayətlər – miflər (əsatirlər)
təşkil edir. Miflərin səciyyəvi xüsusiyyəti ondan ibarətdir ki, burada təbiət
hadisələri və cansız predmetlər canlı varlıqlar şəklində təsvir olunurdu.
«Hilozoizm» adlanan bu canlılaşdırma prinsipi mifi yaradan ibtidai
təfəkkürün xüsusiyyətlərindən irəli gəlirdi. Bu xüsusiyyətləri başa düşmək
üçün mifologiyanı yaradan qəbilə-icma cəmiyyətinin bəzi məqamları
üzərində dayanmaq lazımdır. Əmək alətlərinin son dərəcə bəsit səviyyəsi və
əmək vərdişlərinin inkişaf etməməsi üzündən ibtidai insan öz yaşayışını
qəbilədən kənarda, təkbaşına təmin edə bilməzdi. Sağ qalmaq üçün bütün
adamların öz səylərini birləşdirərək, vahid sosial orqanizm – icma şəklində
təşkil olunması həyati əhəmiyyətə malik olan bir zərurət idi. Insanın
icmadan sərt asılılığı o dərəcədə ən ümumi səciyyə daşıyırdı ki, potensial
olaraq müstəqil fərd kimi özünü qəbiləyə (icmaya) qarşı qoymaq onun heç
ağlına də gəlmirdi. Ibtidai insan özünün real həyat fəaliyyəti prosesində
özünü icmadan ayıra bilmədiyi kimi, onun şüuru da özünü icmaya qarşı
qoya bilməzdi. Fərdlə onun qəbilə icmasının belə bir qovuşuqluğu
şəraitində fərdi həyat öz gerçəkliyində bütöv bir tam kimi qavranılan
icmanın həyat fəaliyyətindən heç nə ilə fərqlənmirdi. Buna görə də ibtidai
insanın şüuru bütünlüklə icmadaxili həyatın xüsusiyyətləri ilə şərtlənirdi.
Bu həyatın səciyyəvi cəhətini icmada fəaliyyət növlərinə münasibətdə əmək
bölgüsünün yoxluğu təşkil edirdi. Qəbilənin yaşayışı üçün gərəkli olan
fəaliyyət növlərinin hamısı ilə hər bir kəs eyni dərəcədə məşğul olurdu.
Buna görə də qəbilədaxili həyat da öz tərkib hissələrinə ayrılmayaraq,
sinkretik (bütöv) bir tam kimi mövcud idi. Özünü müstəqil şəkildə bu
həyata qarşı qoya bilməyən ibtidai şüurun da səciyyəvi xüsusiyyətini, bu
səbəbdən, onun sinkretizmi təşkil edir. Ibtidai insanın təfəkküründə
dünyanın təbiət və insana, fərdi və sosial olana, maddi və mənəviyə, təbii və
fövqəltəbiiyə, subyekt və obyektə bölgüsü mövcud deyildi. Öz
məcmusunda dünyanı təşkil edən bu inqrediyentlər (tərkib hissələri) mifik
827
şüurda hələ bir-birindən ayrılmayaraq, qovuşuq şəkildə mövcuddurlar.
Beləliklə, fəlsəfədə mif ibtidai insan tərəfindən dünyanın bütöv, sinkretik
şəkildə dərki kimi başa düşülür.
Qeyd etdiyimiz kimi, fəlsəfə dünyagörüşü formalarından biridir, lakin
birincisi deyildir. Fəlsəfə üç min il bundan əvvəl, ilk böyük filosof yaşayib-
yaratdığı dövrdə meydana gəlmişdi. O dövrdə şüurun hakim formaları
mifologiya və din idi. Fəlsəfənin genezisinin, onun sosial funksiyalarının
və ictimai şüurda tutduğu yerin dərk edilməsi yolunda fəlsəfənin
mifologiyaya və dinə münasibətinin başa düşülməsi böyük əhəmiyyət kəsb
edir. Elmin son nailiyyətləri ilə əlaqədar bu məsələnin təhlili tarixi-fəlsəfi
prosesin bəzi adi sxemlərindən müəyyən qədər kənarlaşmağı nəzərdə tutur.
Mifoloji şüur dini və ya fəlsəfi şüurdan daha qədim şüur tipidir. O,
sinkretikdir və dinin, bədii yaradıcılıq başlanğıcının, əxlaqi norma və
məqsədlərin elementlərinin bölünməmiş vəhdəti kimi çıxış edir. Mifoloji
şüurda təxəyyüldə canlandırılan, fantastik anlayışlar reallığa çevrilir,
həqiqətdə mövcüd olanlar kimi qəbul edilir. Mifolöji və dini şüurun nisbəti
məsələsi maraq doğurur. Əlbəttə, mifoloji şüur dini şüurun bir sıra
cəhətlərini və xüsusiyyətlərini ehtiva edir: dünyanm fantastik inikası, mifik,
illüzor obrazlara reallıq kimi münasibət, xaosu mifoloji vasitələrlə kosmosa
"çevirməklə" mövcud ictimai münasibətlərin reallaşması. Lakin dinin əsas
əlaməti fövqəltəbiiliyə inamdırsa, bu əlaməti mifoloji şüura tətbiq etmək
çətindir. Çünki mifoloji şüurda təbii aləmin fövqəltəbiiliyə zidd olması
yalnız potensial imkan kimi verilmişdir. Təbii ilə fövqəltəbiinin tamamilə
və ya qismən eyniləşdirilməsi, onlardan birinin digərinə çevrilməsi
mifologiyanın xüsusiyyətidir. Məhz bu xüsusiyyət mifologiyanın
fövqəltəbiiliyinə baxmayaraq, insan məntiqinə tamamilə uyğun olmaq
xüsusiyyətini qoruyub saxlamağa imkan verir. Y.E.Qolosovker göstərir ki,
mifik qəhrəman müəyyən düşüncənin təcəssümüdür və onun mifdə təsvir
edilən bütün hərəkətləri bu düşüncənin müxtəlif təzahürləridir: məsələn:
Düşüncənin qızı olan Afinanın Zevsin başından, düşüncə mənbəyindən,
yəni Zevsin düşüncəsindən doğulması təbiidir; Tesey Poseydonun
mağarasının dibinə düşmüş, ancaq ölməmişdir, lakin Nikomed onu qayadan
dənizə atanda Tesey batır, çünki o artıq öz mənasmı itirmiş və lazımsız
olmuşdu. Dinlə bağlı halda isə Allaha inam xüsusi məna kəsb edir. Dinə
görə, o cümlədən İslam dininə görə, Allaha inam insanm yaradıldığı andan
ona xas olan təbii qabiliyyət, həqiqi həyat və davranış tərzidir. Quranın 30-
cu surəsinin 30-cu ayəsində deyilir: "Üzünü Allahın insanlara verdiyi dinə
(islama) tərəf tut... Doğru din budur". Quranın bu ayəsindəki "din" ("fitrə")
anlayışını mütəxəssislər Allahı bütün varlığın yaradıcısı kimi tanımaq,
Onun tək olmasinı qəbul etmək və bu təkallahlılıq əsasında Allahm
828
adlarının və atributlarının məcmusunun inikası olan dünyanı dərk etmək
kimi fitri qabiliyyət hesab edirlər. Onun mahiyyəti prinsip etibarilə
dərkedilməz və transsendentdir. Allahın transsendent olması o deməkdir ki,
O, hər bir anlayışın, dilin və təcrübənin fövqündədir. Amma hüdudsuz
olduğuna görə, elə bir yer yoxdur ki, O, orada olmasm. Eyni qayda ilə əgər
O, hüdudsuzdursa, onun yaratdıqlarından nəyisə eyni zamanda yaşamadan
onu təcrübədə dərk etmək üsulu yoxdur. Allah bu qabiliyyəti insanda lap
əzəldən cilovlana bilməyən heyvani instinktlərdən, nəzarət edilə bilməyən,
kamilliyə doğru aparan düz yoldan sapdıran arzulardan qorunma vasitəsi
kimi proqramlaşdırmışdır. Bu vəzifənin yerinə yetirilməsi üçün O, insana
hər şey vermişdir - biliyi nur saçdığı zəka, böyük quruculuq imkanları.
Lakin insanlar heç də həmişə bu dinə sadiq olmamışlar. Dünya yaranandan
insanlar nəsil-nəsil öz biliklərinin ilkin mənbəyindən uzaqlaşmış, yanılmış,
süni tanrılarda müdafiə axtarmış və Allahı bu fərdi obyektlərlə
eyniləşdirərək çoxallahlı bütpərəstlərə çevrilmiş, miflər yaratmışlar. Hər
dəfə insanlar məhv olmaq həddinə lap yaxınlaşanda Allah onların yanına
peyğəmbərlər və özünün kəlamlarını - müqəddəs yazılar şəklində vahid
mənbədən yaranan və vahid məqsədə xidmət edən nəsihətlərini
göndərmişdir. Təkallahlılıq ənənələrini ilk dəfə tam bərpa edən İbrahim
peyğəmbər olmuşdur. Bütün monoteist dinlər - iudaizm, xristianlıq və islam
bu ənənədən qaynaqlanır. Bütün bəşəriyyət üçün rəhbər göstəriş ölan Allah
kəlamının universal xarakteri üç səmavi kitabda - "Tövrat", "İncil" və
"Quran"da daha dolğun əksini tapmışdır. Eyni zamanda, Müqəddəs kitab
təkcə bəşər tarixinin universal faktı olmayıb, həm də silsilə şəklində
reallaşan və Tanrının Məhəmməd peyğəmbərə göndərdiyi ən mükəmməl
səviyyəyə çatmış bir hadisədir. Beləliklə, dini şüur insanın mövcud olduğu
ən qədim dövrlərdə yaranmışdır. Dini öyrənmədən dünyagörüşünün
spesifik forması olan fəlsəfənin genezisini aydınlaşdırmaq mümkün
deyildir. Rasionallığm xüsusi forması olan dini şüur həmişə mövcuddur və
ətraf aləmi dərk etməyin mifoloji, fəlsəfi və elmi üsullarını tamamlayır.
Dünyanı qavramağın və anlamağın dini üsulu fəlsəfi və elmi qurumlar
yaratmaqla nəinki yox olmur, hətta dünya və həyat haqqında təfəkkür
elementlərindən biri kimi onlara qovuşur. Fəlsəfə öz yaranışında dindən
bəhrələnir və dini təfəkkür hüdudlarında kristallaşmağa başlayır. İlahi
nüfuza əsaslanaraq din, hazır cavabların zəkanı qane edib-etməməsmdən
asılı olmayaraq, həmişə bu cür cavablar təklif edir. Müqəddəs dini kitablar
hazır həqiqətlərin tablusudır. Dindar adamın malik olduğu biliklər idrak
vasitəsil deyil, çox güman ki, insanın qəlbində olan mənəvi göz, Allah
qarşısında xof, sevgi və qorxu, Ona sədaqət vasitəsilə əldə edilir, o, Allahı
heç vaxt öz zəkası ilə dərk edə bilməz. Din vahid Allahın, bütün canlıları
829
yaratdığını dərk edilə bilməyən, transsendent olmağın mövcudluğunu, Onun
mələklərinin, peyğəmbərlərinin, müqəddəs kitabların, məhşər gününün və
ölümdən sonrakı həyatın həqiqiliyini qəbul etməyə sövq edir, ehkamların və
qanunların müqəddəs nüfuzundan çıxış edərək insanın hisslərinin,
fikirlərinin və davranışının tərzini formalaşdırır. Bunun sayəşində din bütün
dövrlərdə çox güclü sosial tənzimləmə vasitəsi, əxlaqi ənənələrin
mühafizəçisi olmuşdur. Din bəşər övladının vahidliyi şüurunu formalaşdırır.
Dinin mənəvi dəyərlərinin əhəmiyyətinin dərk olunması bəşəriyyəti idarə
edir. Fəlsəfə ilə din arasında yaxınlıq ondan ibarətdir ki, onların hər ikisi
dünyagörüşü qəbilindən olan oxşar məsələləri həll edirlər. Fəlsəfə özünün
ayn-ayrı cəhətlərinə, eləcə də ayrı-ayrı konsepsiyalarına görə, xüsusən,
təkcə adi müdrikliyə deyil, həm də ali müdrikliyə can atmaq baxımından
dinlə çox oxşardır. Onlar ictimai şüurun formaları olmaqla ayrılmaz şəkildə
bağlıdırlar. Fəlsəfə dın zəminində yaranmışdır. Aristotel Allahı əbədi yaşar
bir varlıq, bütün hərəkətin qeyri-maddi forması və hərəkətsiz mənbəyi kimi
təsəvvür edirdi. O deyirdi: "Əbədi, hərəkətsiz və hissi şeylərdən təcrid
olunmuş bir varlıq mövcuddur... Allah canlı, əbədi, ən yaxşı varlıqdır".
Quran da Allahı təxminən eyni şəkildə səciyyələndirir: "Allah təkdir, daim
canlı, hər yerdə mövcud olan Ondan qeyri ilahi varlıq yoxdur". Orta əsr
mütəfəkkirləri ilahi zəkanın təzahürünü hər yerdə görürdülər, kəşf edilmiş
hər bir yeni qanunauyğunluq onları buna inandırırdı. Fəlsəfə və din,
dünyagörüşün ictimai-tarixi formalarıdır. Onların məqsədi insanların
şüuruna və davranışına təsir göstərmək yolu ilə dünyanı onlara izah
etməkdir. Fəlsəfə ictimai şüurun elmi sahəsinə aiddir, onun özünün spesifik
kateqoriyalar aparatı vardır və bəşəriyyətin vahid inkişaf təcrübəsinə
əsaslanır. Buna baxmayaraq, onu mifologiya və din ilə eyniləşdirmək
olmaz. Onun mövzusu mifoloji şüur üçün əlçatmaz olan və problemin
qoyuluşu baxımından dini şüur üçün heç də həmişə məqbul olmayan
problemlər axtarışından ibarətdir: Ruh nədir? Qəlb, materiya, şüur, varlıq
nədir? Bütün bu suallar "dünya-insan" sistemində ən ümumi problemlərə
aiddir. Fəlsəfə problemlərin həlli üçün öz variantını təklif etməklə, bir
tərəfdən bütövlükdə dünya haqqında və insanın bu dünyaya münasibəti
haqqında informasiya mənbəyi, digər tərəfdən idrak prinsipləri kompleksi
kimi çıxış edir. Quranda ruhun mahiyyəti və keyfiyyəti barədə soruşanlara
belə cavab verilir ki, ruh Allahın əmri ilə yaranmışdır, insanlara isə yalnız
bir qədər bilik bəxş edilmişdir. Din insanları ruhun "fövqəlşüuri başlanğıc"
kimi mövcud olmasına inanmağa çağırır, elm isə müxtəlif eksperimentlər
yolu ilə ruhun fiziki çəkisini müəyyən etməyə çalışır. Fəlsəfə isə nəzəri
mühakimələr və rasional dəlillər vasitəsilə ruhun əsaslandırılmış anlayışını
verməyə səy göstərir. Bu halda fəlsəfə yeni yanaşmalara və yeni suallara
830
yer saxlayır. Ayrı-ayrı filosoflar və fəlsəfi məktəblər "ruh" anlayışını
müxtəlif şəkildə izah edirlər: təfəkkür; şüur; intuitiv şəkildə dərk edilən
fövqəlşüuri başlanğıc; zəkada həyata keçirilən özünüdərk və şüurun
vəhdəti; ruhun zəkalı hissəsi; mənəvi yaradıcıliq. Nöqteyi-nəzərlərin və
yanaşmaların variantlılığı və azad düşüncə fəlsəfi fikrin səciyyəvi
əlamətləridir. Bununla bərabər, həyat təcrübəsi açıq şəkildə göstərir ki,
fəlsəfəni mifologiya və dinə qarşı qoymaq düzgün deyildir. Fəlsəfə,
mifologiya və din bir-birini inkar etmir, dünyabaxışı bir-birini qarşılıqlı
tamamlayır. Əgər din ona əməl edənlərə dini biliklər, yaxşılıq və ədalət
haqqında universal fikirlər verirsə, fəlsəfə bu dəyərlər haqqında dolgun
təsəvvürlər yaradır. Lakin bu halda unutmaq olmaz ki, hər hansı
dünyabaxışı sisteminin əsasını müəyyən anlayışlar və terminlər aparatı
təşkil
edir. Bu aparatı bilmədən həmin sistemin ideya-nəzəri
konstruksiyalarının və ya prinsiplərinin çoxunun, bəlkə də əksəriyyətinin
real məzmununu adekvat şəkildə başa düşmək mümkün deyildir.
Fəlsəfə gerçəkliyin nəzəri mənimsənilməsinin spesfik usulu kimi birdən-
birə, boş yerdən, hecdən yaranmamışdir. İnsanlar ilk dəfə onları əhatə edən
ətraf aləmin necəliyi, şeylərin təbiəti hadisələrin səbəbi haqqında
düşünməyə başlayan andan fəlsəfənin də tarixi başlamışdır. Bunun üçün
bəşər idrakı çox ziddiyyətli və mürəkkəb bir təkamül yolu keçməli
olmuşdur. Həmin yol öz başlanğıcını dünyanın mifoloji və dini anlamından
götürülmüşdür. Mifologiya miflər haqqında elmə, təlimə deyilir. Mif
dünyanın yaranması, təbiət hadisələri, allahlar, qəhramanlar, qədim
xalqların adət-ənənələri, etiqadları haqqında möcüzəli əfsanəyə rəvayətə
deyilir. Dünyanın hər bir xalqının özünəməxsus mifləri olmuşdur. Mifdə
emosiyanın mühüm yer tutması onunla izah edilirki, burada insanla təbiət,
subyektlə obyekt arasındakı ünsiyyət realistcəsinə deyil, mistik mənada
qavranılır. Arxaik təfəkkür tipi olan mifdə məcazi məna güclü olduğundan
o, fantaziya, xəyal və möcüzələr aləmi kimi çıxış edir. Mifologiyanın
möcüzə sirrlərindən olan məzmununda ibtidai insanların etiqadları,
həyacanları, qəlb çırpıntıları əks olunmuşdur. Mifologiya bəşəriyyətin
uşaqlıq dövrünün fantastik, emosional bədii salnaməsi, həyatı, dünyanı dərk
etməyə başlayan, lakin gercək hadisələrlə xəyali hadisələr arasında fərq
qoya bilməyən insanın dünyagörüşü kimi hər şeydən əvvəl bu insanın təbiət
və cəmiyyət hadisələrinə müəyyən münasibətidir, onları duymaq, anlamaq
və qiymətləndirmək qabiliyyətidir, onun hərəkətlərini tənzimləyən bir
davranış formasıdır. Zaman keçdikcə onda estetik, etik, hüquqi və s. amillər
daha qabarıq nəzərə çarpır.
Dostları ilə paylaş: |