Azərbaycan respublikasi elm və TƏHSİl naziRLİYİ azərbaycan döVLƏt pedaqoji universiteti nabat cəFƏrova oxu təLİMİNİn metodikasi



Yüklə 453,07 Kb.
səhifə24/100
tarix01.05.2023
ölçüsü453,07 Kb.
#105397
növüDərslik
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   100
yeni kitab Oxu təl. metodikası 8.02.23

Ənənəvi oxu (oxu zamanı )

Strategiya ilə oxu (oxu zamanı)

Müstəqil oxu

İdarə edilən, fəal, sakit oxu

Ənənəvi oxu (oxudan sonra)

Strategiya ilə oxu (oxudan sonra)

Oxu materialının mənimsənildiyini yoxlamaq üçün müzakirələrin aparılması və tapşırıqların yerinə yetirilməsi

Oxuduğu mətn üzərində düşünmək:
Özünüqiymətləndirmək;
İdeyadan nəticə çıxarmaq



Strategiyalı oxunun təşkili:



Oxudan əvvəl

Mətnin başlığını oxumaq.
Fikirləşmək: “Bu barədə indiyə qədər nə oxumuşam, nə eşitmişəm, hansı televiziya verilişinə tamaşa etmişəm? Yəni “mən bu barədə nə bilirəm?”
“Bu mətni nə üçün oxuyuram? Bildiklərimdən əlavə daha nələri öyrənmək maraqlı olardı?”- deyə oxu məqsədini müəyyən etmək.
Başlıq və yarımbaşlıqlara, şəkillərə, həmçinin digər diqqət cəlb edən məqamlara ötəri nəzər salmaq.
Əldə olunan ilkin məlumatlara əsasən mətndə nədən bəhs olunduğu barədə əvvəlcədən fərziyyələr irəli sürmək. Həmin fərziyyələri qeyd etmək.



Oxu zamanı

Müəllifin fikrini tam şəkildə anlaya bilmək üçün oxu prosesində tanış olmayan sözlərin mənasını aydınlaşdırmaq.
Əsərdə yazıçının nə demək istədiyini (əsərin əsas ideyasını) müəyyən etmək.
Əsərdə nəyisə anlamadan və ya səhv oxuduğunu hiss etdikdə, dayanmaq. Yenidən oxumaq.
Mətndəki fikirlərin qrafikini və ya cədvəlini dəftərə çəkmək.


Yüklə 453,07 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   100




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin