Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan respublikasinin təHSİL İnstitutu

2.3. Sadə riyazi əməliyyatları yerinə yetirir. 
2.3.1. ”Bir” və “çox” 
anlayışlarını əşyalar 
üzərində fərqləndirir. 
2.3.1. 
Sadə riyazi 
təsəvvürlərə (az, çox, 
boyük, kiçik) malik olduğunu 
nümayiş etdirir. 
2.3.1.Əşyalarla 3 
dairəsində riyazi 
əməliyyatlar yerinə yetirir. 
2.3.1. 
Əşyalarla 5 
dairəsində riyazi 
əməliyyatlar yerinə 
yetirir. 
2.3.1. Əşyalarla 10 dairəsində 
riyazi əməliyyatlar yerinə yetirir. 
2.3.2. Ölçü anlayışını 
başa düşdüyünü 
(böyükdür, kiçikdir) 
nümayiş etdirir. 
2.3.2. Əşyaları ölçüsünə 
görə (uzun, qısa) seçir. 
2.3.2. Əşyaları forma və 
ölçüsünə (uzununa, 
eninə, hündürlüyünə, 
qalınlığına) görə 
fərqləndirir. 
2.3.2. Əşyaları forma, 
ölçü və sayına görə 
müqayisə edir. 
2.3.2. Əşyaları forma, ölçü 
(uzunluğu, qalınlığı, 
hündürlüyü və həcminə) və 
sayına görə qruplaşdırır. 
2.3.3. İki oxşar əşyanı 
seçir. 
2.3.3. Dairəvi əşyaları 
adlandırır. 
2.3.3. Həndəsi fiqurları 
(dairə, üçbucaq, 
kvadrat) 
adlandırır. 
2.3.3. Həndəsi fiqurları 
(dairə, üçbucaq və 
kvadrat) fərqləndirir. 
2.3.3. 
Həndəsi fiqurları (dairə, 
üçbucaq, kvadrat) forma və 
ölçüsünə görə qruplaşdırır. 

---

29 
2.3.4. Məkana 
bələdlikdə (ora, bura) 
ilkin vərdişlər nümayiş 
etdirir. 
2.3.4. Məkan (yuxarı, aşağı, 
qabaq, arxa) anlayışlarını 
fərqləndirir. 
2.3.4. Məkan (irəli, geri, 
yuxarı, aşağı, alt, üst) və 
zaman (səhər, günorta 
və axşam) anlayışlarını 
fərqləndirir. 
2.3.4. Məkana (sağ, sol, 
qabaq, arxa, irəli, geri, 
yuxarı, aşağı, alt, üst) 
görə özünün, əşyanın 
yerini müəyyənləşdirir və 
zamana (dünən, bu gün, 
sabah, səhər, günorta və 
axşam) görə 
hərəkətlərinin ardıcıllığını 
təyin edir. 
2.3.4. Məkan (sağdan sola, 
yuxarıdan aşağıya, ortaya, 
küncə) və zamana görə (ilin 
fəsilləri, aylar, həftənin günləri, 
günün hissələri, saat) ardıcıllığı 
gözləməklə anlayışları tətbiq 
edir. 
2.3.5. Şəxsi 
təcrübələrinə 
əsaslanan ilkin 
bacarıqlar nümayiş 
etdirir. 
2.3.5. Tədqiq etməyə maraq 
nümayiş etdirir. 
2.3.5. Böyüklərin 
göstərişi ilə tədqiqat 
üsullarından (ölçmə, 
müqayisə) istifadə edir. 
2.3.5 Müxtəlif tədqiqat 
vəsaitlərini (maqnit,
böyüdücü şüşə və s.) 
fərqləndirir. 
2.3.5 Oyun və tədqiqatlar zamanı 
obyekt və hadisələri öyrənmək 
üçün elementar ölçü alətlərindən 
(tərəzi, böyüdücü şüşə, maqnit, 
xətkeş və s.) istifadə edir.