##book id= 939//book name= İnkişafdan geri qalan uşaqların psixologiyası
Yüklə 0,67 Mb. Pdf görüntüsü
|
|
ə
k ət sferalarının xarakterik xüsusiyyə tl ərini seçin : 1 - H ə r ə k ət sferanın formalaşma sə viyy ə sinin, h ə r ə k ət pozulmalarının ağırlıq və xrakterind ən asılı olması . 2 - Şə xsiyy ətin disharmonik inkişafının pozulmaları . 3 - İdrak fə aliyy ətinin xüsusiyyə tl ə ri. 4 - Emosional - iradi sferanın pozulması . 5 - Motorikanın kə miyy ət göstə ricil ə rinin gerid ə qalması . 6 - Oliqofrenl ə rd ə h ə r ə k ə tl ə rin koordinator sxeminin gerid ə qalması . A) B) 3, 6, 4. C) 2, 1, 4. 1, 5, 6. D) 3, 2, 4. E) 5, 2, 4. 31. Nitqsiz formalı oliqofrenlik necə xarakteriz ə edilir? A). Ümumi nitq inkişafsızlığı ilə
Baş beyin qabığının diffuz zə d ə
ə nm əsisol yarımkürə qabığındakı nitq m ə
ə zl ə rini ə hat ə etm
ə si n
ə tic
ə sind
ə fonetik –fonematik eşitmənin çatışmazlığı ilə xarakteriz ə edilir
C) Baş beyində nitq m ə
ə zl ə rinin z ə d ə l ə nm ə si il ə xarakteriz ə edilir. D) Nitqin t ə l əffüz , lüğə t v ə
qramatik quruluşunun inkişafsızlığı ilə
Eşitmə ni
bağlı nitqin inkişafsızlığı ilə xarakteriz ə edilir. 32. İmbesilliyin hansı xüsusiyyə tl əri vardır ? A) Onlarda nitq ə , sad ə hesab v
ə
ə m ə k v ərdişlə rin
ə yiy
ə l ə nm ək imkanları var .
ə
uşaqlar nitqin və
intellektin inkişaf etməsi imkanları vardır . C) İmbesil uşaqlarda emosional - iradi sah ə , nitq, motorika çatışmazlığı var .
D) Nitq motorika v ə
davranış pozulmaları var .
E) İdrak fə
aliyy ə tind ə
davamlı və kobud olmayan çatışmamazlıqlarla fə rql ə
33. Oliqofrenliyin ən yüngül sə viyy ə si han sıdır ? A) İmbesilik
62
İdiotluq
D) Kritinizm E) Debillik 34. Oliqfrenliyin nitqsiz formasının ə sas simptomu n ə dir? A) Lal v ə
karlığın olması
Yerişin və
nitq motorikasının pozulması C) Fonetik –
fonematik eşitmənin pozulması nə tic
ə sind
ə
nitqin inkişafdan qalması və dilin dodaqların apraksiyası .
Ağir eşitmə n ə
ə sind
ə s ə s - h ə rf t əhlilinin aparılmaması
ə l
35. İmbessiliyin hansı formaları var ? A) Daun x ə st ə liyi, X - trisomiya, hidrosefaliya, mikrosefaliya kretinizm . B) Madd ə l ər mübadiləsinin pozulması , anadang ə lm
siflis zamanı oliqofrenlik .
ə anadang ə lm ə siflis zamanı oliqofrenlik .
ə st ə liyi, X - trisomiya, fenilkotonuriya, demensiya 36. Debilliyin hansı formaları var ? A) Hidrosefaliya, mikrosefaliya kretinizm B) Daun x ə st ə liyi, X - trisomiya, hidrosefaliya, mikrosefaliya kretinizm . C) Daun x ə st ə liyi,
Şerşevski - Terner v ə Klaynfelter sindromu D) Daun x ə st ə liyi, X - trisomiya, fenilkotonuriya, demensiya E) Madd ə l ər mübadiləsinin pozulması , anadang ə lm
siflis zamanı oliqofrenlik .
Ə z ə l ə l ərin tonusunun aşağı və d əyişkən olması B) Daxili orqanların və skeletin ə z ə l ə - sümük çatışmazlıqları .
Ürə
k – damar sistemi v ə madd
ə l ər müvadiləsinin pozulmaları . D) Hormon pozulması , endrokrin sistemin çatışmazlığı 63
Cinsi orqanların inkişafdan qalması və
daxili üzvlə rin f ə aliyy ət pozulması .
38. İmbesil uşaqlarda idiot uş aqlardan f ərqli olaraq hansı imkanlar olur ? A) Nitq ə , özünə xidm
ə t, sanitar – gigiyenik v ə
ə m ə k v ərdişlə rin
ə yiy
ə l ə nm ə
B) Emisional – iradi sah ənin inkişafı və
şə xsiyy ə t keyfiyy ə tl ə rinin qazanmaq C) Şə xsiyy ə t keyfiyy ə tl
, sanitar – gigiyenik v ə
ə m ə k v ərdişlə rin
ə
yiy ə l ə nm ə k. D) Sanitar – gigiyenik v ə
ə m ə k v ərdişlə rin
ə yiy
ə l ə nm ə
E) Sad ə
ə m ə k, hesab, sanitar – gigiyenik v ərdişlə rin
ə yiy
ə l ə nm ə i 39. İmbessilliyin nevroloji ə lam ə tl əri hansılardır ? A) Ə z ə l ə l ə rin hipertonusu B) Hormon pozulması , endrokrin sistemin çatışmazlığı C) Ə z ə l ə sisteminin z ə ifliyi v ə vegetativ sinir sistemind ə
D) Affektiv hallar, çəpgözlük , vestibulyar apararda pozuntular.
davranış pozulmaları , ə
ə l ə tonusunun artması
Hormon pozulması , endrokrin sistemin çatışmazlığı B) Ürək çatışmazlığı , böyrək anomaliyası , cinsi pozulmalar, duyğu analizatorlarının qüsur - ları
C) Ə z ə l ə sisteminin z ə ifliyi v ə vegetativ sinir sistemind ə
D) Affektiv hallar, çəpgözlük , vestibulyar apararda pozuntular.
Ə z ə l ə l ə rin hipertonusu, 41. İdiot və imbesil uşaqların korreksiya - t ə rbiy ə işinin I mə rh ə l ə sind ə hansı işlə r aparılır ? A). Ə m ə k v
ərdişləri aşılanır
8 yaşı ə hat
ə edir, sanitar - gigiyenik v ərdişlə r v
ə
motorika inkişaf etdirilir , nitqin inki - şafına diqqə t yetirilir
ə hesab v ə savad v
ərdişləri aşılanır .
D) Motorika v ə
nitqin inkişaf etdirilmə si.
E) Özünə
xidm ə t v ə
ə m ə k v ərdişləri aşılanır .
42. Oliqofrenl ə rin fiziki t ə rbiy ə prosesind ə n ə z ə r ə alınanları seçin: 64
Topoloji anlayışların inkişafı . 2 - Baş beyin yarımkürə l ərinin inkişafı . 3 - M ə kani v ə zamanı anlayışlarının olması . 4 - M ə rk ə zl ər arası ə laq ə l ərin koordinasiyaın yaxşı olması . 5 - Uşağın fə al h ə r ə k ə t f ə aliyy ə ti. 6 - Əqli inkişafın formalaşması . A) 5, 4, 2. B) 1, 2, 6. C) 3, 1, 6. D) 2, 6, 3. E) 4, 1, 6. 43. Oliqofrenopsixologiyanın obyektini müə yy ə n edin: 1 - canlılar 2 - bitkil ə r 3 - oliqofren uşaqlar 4 - onurğalılar 5 - ə . c. ş . g. qalan insan 6 - bioloji varlıqlar A) 4, 5 B) 1, 2, C) 2, 3 D) 3, 5 E) 5, 6 44. Ağır ə . c. g. q. uşaqların korreksiya - t ə rbiy ə işi mə rh ə l ə l ə rind ə hansı işlə r görülür ? A) Motorikanın , davranışın inkişafı B) Nitqin v ə
motorikanın inkişafı
ərdişlə rin v
ə
motorikanın inkişafı ; II. Öyrədilmiş vərdişlə rin möhkə
m l ə ndirilm ə si, m
əişə t v
ə t ə s ərrüfat ə m ə
ə limi
65
ə lim
ə
marağın aşılanması və ə traf al əm haqqında sadə bilikl
ərin yaradılması .
E) Ə traf al əm haqqında sadə bilik,
bacarıq və v ərdişlərin yaradılması . 45. Oliqofrenliyin orta s ə viyy əsi hansıdır ? A) Kritinizm B) İdiotluq
C) Daunluq D) İmbesillik
İdrak fə
aliyy ətinin pozulması
ə rin olmaması
ə rin z
əif inkişafı və
ya inkişafdan qalması . D) Emisional – iradi sah ənin bütövlükdə
inkişafdan qalması E) Nitqin inkişafsızlığı
ə h ə r ə ki pozuntularla B) Nit qin inkişafdan qalması ilə
ə aliyy ətin güclə nm ə si il ə
D) Psixi prosesl ərin çatışmamazlığı ilə
İdrak fə
aliyy ətinin pozulması ilə
İradənin özünə m ə
inkişafı kimi
ə h
r ə ki formada D) F ə aliyy ətin güclə nm ə si v ə qeyri – iradi h
ə r ə k ə tl ərin artması formasında
49. İdiot və ağır imbesil uşaqlarda özünə qiym ə t n ə il ə xarakteriz ə olunur? A) Normal inkişafı ilə
66
əif inkişafı ilə xarakteriz ə olunur. C) Özünə
m əxsusluğu ilə xarakteriz ə olunur. D) Müxtə
lif xarakterli pozuntularla E) Bu uşaqlarlar özünə qiym ə
ə n m
ə hrumdurlar 50. Oliqofren uşaqlarda özünə qiym ə tl ə ndirm ə nin xarakterik c ə h ə ti: A) Özlə
rini normal qiym ə tl ə ndirirl
ə r
Özlə rini normadan az qiym ə tl ə ndirirl ə r C) Onun qeyri – sabitliyidir. D) Başqalarının verdiyi qiymə tl ə
razılaşırlar .
E) Özlərini normadan çox qiymə tl ə
ə r
51. Oliqofren uşaqlarda özünə qiym ə tl ə ndirm ə nin d əyişkə nliyi n ə l ə rd ən asılıdır ? A) Ail ə t ə rbiy
ə sind
ə n
Onların psixi inkişafından
Sosial mühitdə n
D) X ə st ə liyin kiliniki ə lam
ə tl ə rind ə n v ə f ə rdi –psixoloji xüsusiyyə tl ə
ə n
İdrak fə aliyy
ə tind
ə n
52. Oliqofren uşaqların hansı tibbi –pedaqoji müayinə üsülları var ? A) Tibbi, pedaqoji v ə psixoloji B) Müayinə
, müşahidə
, söhbə
t, anket, test v ə
uşaq fə aliyy
ə tinin n
ə tic
ə l ə rinin t ə hlili C) Söhbə
t, anket, test v ə
uşaq fə aliyy
ə tinin n
ə tic
ə l ə rinin t ə hlili Yüklə 0,67 Mb. Dostları ilə paylaş:
|