Conspect Chişinău 2000 Tema n filozofia, obiectul şi rolul ei în societate Concepţia despre lume



Yüklə 1,2 Mb.
səhifə21/27
tarix15.03.2017
ölçüsü1,2 Mb.
#11474
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27

Rasism – convingere că există rase umane superioare şi inferioare, că ele sunt inegale şi că rasele superioare au dreptul de a dirija şi comanda rasele inferioare. Rasismul se dezvoltă în societăţile autoritare, totalitare, în care la indivizi apare un sentiment de agresivitate contra minorităţile etnice. În realitate deosebirile dintre rase sunt deosebiri numai biologice ce nu reflectă esenţa oamenilor, ele nu duc la apariţia inegalităţii lor şi cu nimic nu afectează posibilităţile fizice ale unora, ori posibilităţile intelectuale ale altora.

Malthuzianism - concepţie sociologică fondată de englezul Th.R.Malthus (1766-1834) ce se baza pe o interpretare specifică a proceselor demografice. În opera sa principală “Eseu asupra populaţiei” Malthus explică contradicţiile dezvoltării sociumului nu prin fenomenele şi procesele sociale, ci prin intermediul proceselor naturale, biologice. El stabileşte o legitate, conform căreia sporirea populaţiei are loc în progresie geometrică, pe cînd majorarea mijloacelor de existenţă - în progresie aritmetică. Consecinţele acţiunei acestei legităţi sunt agravarea contradicţiilor sociale, răspîndirea sărăciei şi foametei, acutizarea problemelor ecologice etc. Marxismul a luat o atitudine nagativă vis-a-vis de această paradigmă. Însă strategia ecologică recentă ne vorbeşte contrariul, adică ne spune despre faptul că Malthus a avut în multe cazuri dreptate. Întradevăr el ajunge la concluzia, că în afară de mecanismele “biologice” de reglementare a sporirii numărului populaţiei - foametea, epidemiile, războaiele trebuie să existe şi o politică demografică bine chibzuită, ceea ce actualmente cu părere de rău nu există. Securitatea demografică nu se asigură de state, adesea avem de aface cu o politică demografică stihiinică.

Darwinismul social - teorie care încearcă să lămurească fenomenele sociale şi dezvoltarea societăţii prin extinderea mecanică a legilor biologice descoperite de Darwin în lumea plantelor şi animalelor (lupta pentru existenţă, selecţia naturală ş.a.) asupra sociumului. Darwinismul social reiesă din aceea că oamenii din societate sunt inegali, iar aptitudinile lor - ereditare. În legătură cu aceasta lupta pentru existenţă în societate este veşnică ca şi în natură.

Sociobiologia - teorie despre studierea bazelor biologice ale comportamentului social a animalelor şi omului. Sociobiologia practic ignorează factorii sociali în funcţionarea şi dezvoltarea societăţii, neagă rolul relaţiilor sociale în activitatea şi conduita oamenilor. Forţele motrice ale activităţii umane se consideră necesităţile şi instinctele biologice. Sociobiologia a fost fondată de E.O.Wilson ca orientare ştiinţifică interdisciplinară ce se baza pe teoria evoluţiei, pe etologie şi genetica populaţiilor, pe unele idei ale social-darwinismului. Ea încearcă să explice diverse fenomene ale comportamentului colectiv al animalelor ce nu se putea lămuria de pe poziţiile darwinismului clasic (altruismul, tutelarea şi îngrigirea puilor etc). Sociobiologia contemporană înţelege socialul într-un sens destul de larg. Probabil că nu toată activitatea în comun poate fi socotită socială, cu atît mai mult convieţuirea în turmă a animalelor. Socialul constituie o facultate pur umană, proprie doar omului. Dar totuşi sociobiologia permite a depista o multitudine de momente biologice ceea ce sunt “agăţate” de Homo Sapiens şi ne oferă posibilitatea de a aprofunda cunoaşterea esenţei acestuia.

Eugenie (obiectul eugeniei a fost formulat în a. 1883 de antropologul englez Fr. Galton) – ramură a geneticii (zootehniei) ce se ocupă cu studierea posibilităţilor care ar contribui la îmbunătăţirea caracteristicilor morfofiziologice a speciilor de animale. Îmbunătăţirea generaţiilor viitoare pote fi prin prevenirea răspîndirii genelor care produc fenotipuri anormale, ori înmulţirea celor care determină fenotipuri normale. Idei eugenice se foloseau încă din antichitate ciar referitor la societate (obiceiul spartan de a elimina copii malformaţi). Naziştii şi rasiştii reeşind din interpretarea antiştiinţifică a acestor idei au folosit eugenica în scopuri antiumane şi de genocid.

Etologie (ştiinţa moravurilor) – disciplină biologică care studiază comportamentul animalelor în condiţii naturale. Însă ea s-a extins la comportamentul omului, care are scopul să dezvăluie rădăcinile biologice ale unor comportamente sociale considerate ca determinate sociocultural. Fondatorul etologiei este austriacul K.Lorenz (1903-1989) (împreună cu N.Tinbergen şi K.von Frisch obţine în 1973 premiul Nobel pentru medicină).

La concepţiile sociologizatorice se referă diferite antiutopii, contrapunerea trupului şi sufletului în religie, reprezentarea omului cs şurubaş al mecanismului social în ţările totalitariste. Filozofia sovietică absolutiza teza lui K.Marx (în esenţa sa justă) despre rolul determinant al existenţei sociale în raport cu conştiinţa socială (şi a omului însuşi) şi în fine ajunge la idei sociologizatorice. Iniţial asta a fost propagată de vestitul academician T.D.Lîsenco care nega rolul geneticii şi absolutiza impotranţa mediului ambiant în agrobiologie. Mai departe Lîsenco trece de la agrobiologie la sociologie şi se exprimă, că în Uniunea Sovietică se nasc nu oameni, ci organisme din care noi facem tractorişti, profesori, academicieni. Idei sociologizatorice formula şi acad. N. P.Dubinin, care afirma că rolul determinant în dezvoltarea personalităţii îl joacă societatea şi educaţia şi respectiv subaprecia rolul factorului biologic, componentului genetic. Filozofia materialistă, subliniind importanţa factorului social în dezvoltarea omului, în acelaşi timp nu nivelează calităţile specifice ale personalităţilor ca dotaţi cu caracter, voinţă, aptitudini şi pasiuni.



P
EMP Chiş.1984. p495 Sănătate – stare de activitate vitală a omului echilibrată optimal cu mediul ambiant şi caracterizată printr-o stare fizică, spirituală şi socială bună.

EMP.Chiş.1984 p 88. Boala – tulburare a activităţii vitale normale a organismului în urma acţiunii dăunătoare a factorilor interni sau externi. Se caracterizeză prin scăderea adaptabilităţii organismului, capacităţii de muncă şi a activităţii vitale.
entru medicină
importantă este problema naturii sănătăţii şi bolii ca componente a vieţii omului. Cu părere de rău în medicină predomină înţelegerea biologică a bolii şi sănătăţii. Spre exemplu, boala este o tulburare, dereglare a echilibrului, adaptabilităţii organismului, este o deviere de la normă, o stare instabilă a autoregulării organismului ş.a. De aceea teoreticienii consideră, că definiţia bolii şi sănătăţii nu poate fi dată de pe poziţiile numai factorului biologic, trebuie de avut în vedere şi aspectul sociologic, psihofiziologic şi clinic. Deasemenea se cere o abordare sistemică avînd în vedere corelaţia dialectică a biologicului şi socialului. Manifestarea pe deplină a omului presupune sănătate, rezerve a forţelor vitale, energie. Sănătatea este dată omului de la natură, dar este clar că ea depinde şi de condiţiile sociale şi caracterul sistemului social. Sănătatea este un indice important al progresului social şi este o valoare socială. Ea este valoarea supremă fără de care nu pot exista alte valori. Sănătatea este o valoare accesorie, o valoare condiţie şi mijloc. Ea se referă la mijloacele de menţinere şi ameliorare a vieţii şi activităţii omului. Din aceste considerente sănătatea cere tot mai multe cheltuieli din partea societăţii. Deci sănătatea are aspectul său economic, juridic, moral, educaţional ş.a. Trebuie de menţionat, că practic toate aceste aspecte sunt insuficient dezvoltate, mai ales aspectul economic (nu este stabilit preţul sănătăţii, nu există mijloace de măsurare şi apreciere a ei). Medicina de azi este orientată la patologie (patocentristă), ea cunoaşte mai mult bolile, decît sănătatea. Sănătatea este caracterizată în dependenţă de patologie (morbiditate, mortalitate) ori ca lipsa bolilor. Medicina nu poate să răspundă la întrebarea – ce trebuie să facă omul sănătos ca să f
Aristotel –arta medicală este cunoaşterea despre spri-jinul sănătăţii şi despre acel mod de viaţă, care trebuie practicat
ie sănătos? Şi încă mai puţin noi cunoaştem despre sănătatea publică.

Teoreticienii medicinei ajung la concluzia că medicina trebuie să fie reorientată de la studierea bolilor, omului bolnav la studierea sănătăţii, omului sănătos. Noi mai mult vorbim despre cauza bolilor, dar ar trebui să discutăm despre cauza sănătăţii si să evidenţiem mecanismele şi legităţile ei. Dar aceasta e posibil numai avînd în vedere factorii sociali. Sănătatea reflectă nu numai starea adaptării biologice, ci şi adaptării sociale, condiţiile şi activitatea omului (inclusiv şi avtivitatea socială). Sănătatea este capacitatea individului de a asigura îndeplinirea deplină a funcţiilor lui sociale. Ea depinde de modul de trai şi condiţiile sociale. .Ultimile joacă rolul determinant în definiţia sănătăţii. Din aceste considerente are rost de vorbit nu numai despre sănătatea individului, dar şi despre sănătatea publică care este un indice general a populaţiei de aşi îndeplini funcţiile sale sociale. Sănătatea publică reflectă rezervele sănătăţii, potenţialul creator, de muncă şi social al populaţiei. Ea numai parţial poate fi determinată după indicile medico-statistice (morbiditate, mortalitate ş.a.).


3.

P


B.Spinoza – Omul liber despre nimic mai mult nu gîndeşte ca despre moarte, dar înţelepciunea lui constă în cugetarea nu despre moarte, ci despre viaţă.
roblema vieţii şi morţii este “veşnică”, ea se discută începînd din antichitate şi pînă în zilele noastre. Filozofia marxistă considera, că pentru noi este tot clar în această problemă, că noi construim viitorul luminos, ne conducem de idealuri măreţe şi nu pot să fie discuţii în privinţa sensului vieţii şi morţii. Această problemă era abordată mai mult în concepţiile religioase. Viaţa şi moartea sunt noţiuni ce stau în centrul oricărei religii. Viaţa de pe pămînt a fost considerată întotdeaune un mister, o taină, iar moartea fizică ca trecerea într-o viaţă mai perfectă, superioară. Însă vrem noi ori nu problema sensului vieţii, valorii ei îi intereseză pe toţi oamenii deoarece de ea depinde activitatea omului, relaţiile dintre om şi om, om şi societate, comportamentul lui.

V
L.Tolstoi –valoarea vieţii este invers proporţi-onală patratului distanţei pînă la moarte.


iaţa omului este la urma urmei satisfacerea necesităţilor lui, pe baza căror se desfăşoară diferite acte de activitate vitală şi socială, acte de comunicare şi muncă. Orice activitate, reeşind din anumite necesităţi şi bazîndu-se pe ele, depinde de unele sau altele sisteme de valori, pe care omul le produce ori se foloseşte de ele.Sensul vieţii nu există de la sine însăşi ca un atribut al realităţii în genere, el este o manifestare a personalităţii umane, constă în conştientizarea de către individ a propriei sale existenţe. Kant considera, că sensul vieţii constă în supunerea benevolă a individului legilor morale şi asta îl ridică pe om deasupra naturii sale. Conştientizarea de către individ a propriei sale existenţe este o condiţie şi formă spirituală de ridicare a omului deasupra naturii sale. Din aceste considerente exprimarea sensului vieţii capătă formă de concepţie despre lume. Fichte afirma, că adevăratul sens al vieţii umane constă în realizarea de către individ a acordului deplin cu sine însăşi, în raţiune, în libertate, în activitate. Omul din produs al naturii devine fiinţă raţională liberă. Sensul vieţii este dezvoltarea adecvată a omului cu natura sa proprie, formarea personalităţii. Hegel socotea, că sensul vieţii în esenţă şi după conţinut este ceva supraindividual, suprapersonal, unind viaţa individului cu această sistemă supraindividuală, supunînd individualul acestei sisteme. În concepţiile religioase viaţa are o valoare oarecare dacă ea are careva sens. Sensul vieţii fiecărui om aparte este determinat de o forţă supremă, exterioară omului, care la urma urmei este Dumnezeu. Viaţa omului este un mijloc de supunere şi servire acestui absolut, viaţa de pe pămînt este numai o pregătire către viaţa de apoi.


A. Camus. Străinul. …toată lumea ştie că viaţa nu merită să fie trăită.



Bichat X.(1771-1802) – anatomist şi fiziolog francez: viaţa este opunere morţii. Viaţa este totalitatea funcţiilor organismului orientate la păstrarea lui.
Filozofia apelează la raţiunea omului şi socoate că el singur trebuie să caute răspuns la aceste probleme, folosind pentru asta forţele spirituale proprii. Acumulînd experienţa umană filozofia poate să-i ajute omului în căutarea sensului vieţii. În rezolvarea acestei probleme filozofia materialistă reesă din aceea, că fiecare viaţă omenească este o autovaloare şi scop în sine şi este dată individului nu întîmplător (cum li s-ar părea unora) şi nu fără sens, deoarece omul, individul, personalitatea sunt părţi componente a societăţii umane. Cu alte cuvinte, în determinarea sensului vieţii trebuie să reeşim dintr-un sistem de valori.

Sensul vieţii omului are două aspecte – individual şi social, viaţa “pentru sine” şi viaţa “pentru alţii”. Viaţa fiecărui individ este, dintr-o parte, autorealizarea omului, manifestarea capacităţilor, necesităţilor, posibilităţilor creatoare a lui şi, din altă parte, această realizare are loc în lumea extracorporală, obiectivă, mai întîi de toate într-un anumit mediu social, care formează anumite cerinţe către individ. Sensul vieţii este un scop strategic conştient al vieţii omului, o problemă pe o perioadă destul de îndelungată ori pe toată viaţa. Sensul vieţii presupune coordonarea vieţii personale cu o sferă mai largă a realităţii şi în primul rînd cu viaţa poporului său, grupurilor sociale, societăţii ţn întregime, ori coordonarea vieţii personale cu viaţa unor persoane eminente. Sensul vieţii în conştiinţa şi comportamentul individului capătă formă de datorii şi idealuri care nu i se impun forţat individului, ci sunt primite de el benevol şi se manifestă ca libertatea voinţei.

S
M.Montaigne – toată viaţa este pregătirea către moarte.
ensul vieţii se realizează într-o mulţime de moduri de activitate – în muncă, în viaţa familiară, în educarea copiilor, în ocuparea cu ştiinţa, literatura şi arta, în activitatea obştească ş.a. Însă munca şi producerea nu-s scopuri în sine, dar sunt primize necesare şi bază obiectivă pentru creiarea condiţiilor în care orice individ ar putea să se autorealizeze. Conceperea justă a sensului vieţii se formează atunci, cînd omul poate deosebi valorile adevărate de false, cînd înţelege zădărnicia poziţiei individualismului, absurditatea vieţii numai pentru sine. Cel mai important sens al vieţii este atunci, cînd omul dezvoltă toate capacităţile sale şi le realizează în activitatea sa pentru binele oamenilor, societăţii. Anume aşa sens al vieţii are cea mai mare recunoştinţă a societăţii şi în acelaşi timp aduce omului cea mai mare satisfacţie sufletească şi fericire personală. Însă în viaţa sa individuală omul niciodată nu atinge scopurile vieţii omenirii şi în acest sens el este o fiinţă care veşnic nu-şi realizează adecvat scopurile sale. Acest moment de veşnică nesatisfacţie a scopurilor sale îl impune pe individ la o activitate creatoare, la o perfecţionare a capacităţilor sale. Anume în aceasta şi constă destinul omului, sensul vieţii lui – de a dezvolta multilateral toate aptitudinile sale, de a aduce aportul său personal în istorie, în progresul societăţii, culturii ei. În asta şi constă sensul vieţii unei personalităţi aparte, care se realizează prin societate, şi în principiu tot acesta este şi sensul vieţii societăţii, omenirii în întregime.Aşa concepţie despre sensul şi valoarea vieţii umane reesă din teoria filosofică despre esenţa socială a omului. Încercările de a deduce sensul vieţii din sfera biologicului sunt sortite la eşec, deoarece viaţa omului este determinată de o multitudine de factori sociali, care sunt regulatorii ei.

C
I.Mecinikov – nimeni nu moare de moarte naturală.


onceperea sensului vieţii este imposibilă fără a pătrunde în taina morţii. Moartea este sfîrşitul vieţii, este negarea ei ca o valoare supremă. Toată viaţa conştientă a omului este pătrunsă de o contradicţie între intenţia nemuririi şi mortalitatea lui reală, conştientizată de el. Această contradicţie se rezolvă prin crearea concepţiilor nemuririi omului şi respectiv concepţii despre valoarea vieţii, care sunt două elemente principale în viaţa omului. Concepţiile religioase promit nemurirea sufletului şi deci o viaţă veşnică (în rai sau iad) în lumea cealaltă. Filosofii din trecut (M. Montaigne, B.Spinoza, Kant ) subliniau, că ideea nemuririi sufletului este o iluzie, dar ea este necesară pentru întărirea moralităţii în societate. Omul ca organism viu nu-i veşnic, el se naşte, îmbătrîneşte şi moare, aşa-s legile biologice. Viaţa omului este unică, unicală, irepetabilă, nu se reînnoieşte şi deatîta ea capătă o valoare extraordinară.

S


M.Montaigne – trebuie să recunoaştem sincer, că nemurirea ne promite numai Dumnezeu şi religia, însă nici natura, nici raţiunea noastră nu ne vorbeşte despre asta.
ensul morţii şi depăşirea ei depinde de aceea cum noi înţelegem sensul vieţii. Cercetările cazurilor de suicid arată, că viaţa devine insuportabilă numai pentru acei oameni care nu văd nici un scop în viaţă, nici aşa ceva datorită căruia are sens să trăieşti, nu văd nici un sens a vieţii. Dacă sensul vieţii este conceput în aspectul ei social, atunci şi moartea poate fi depăşită. Poetul tatar Musa Djalil spunea, că trebuie de trăit aşa, ca şi după moarte să nu mori. În structura vitală a omului putem deosebi patru grupuri de necesităţi care formează strategia activităţii şi respectiv intenţia imortalităţii:

- omului îi este propriu intenţia imortalităţii individuale, care se exprimă în tendinţa de autopăstrare, de a ocoli moartea;



  • intenţia imortalităţii omului ca reprezentant al speciei Homo sapiens şi se exprimă în tendinţa de a se continua pe sine în viaţa urmaşilor proprii;

  • intenţia imortalităţii ca tendinţă de a se păstra pe sine în creaţiile sale materiale şi spirituale;

  • intenţia imortalităţii în aspectul social – tendinţa de a sluji poporului său, altor oameni.

Cu alte cuvinte nemurirea trebuie concepută nu în sens individual, biologic, ci într-un sens social, însă toate aceste intenţii a imortalităţii încă o dată dau dovadă, că problema morţii nu-i altceva decît problema constituirii adevărator valori şi fundamentarea sensului vieţii. Numai găsindu-ne faţă-n faţă cu moartea noi putem concepe şi aprecia adevăratele valori şi sensul vieşii.
Progresul social şi problemele globale.

  1. Pronosticul social, criteriile şi esenţa lui.

  2. Esenţa RTŞ contemporane, consecinţele şi alternativele ei.

  3. Progresul social – sursele, forţele motrice şi criteriile lui.

  4. Cultura, esenţa şi conţinutul ei.

  5. Civilizaţia ca formaţiune socioculturală.

  6. Problemele globale – originea, criteriile şi clasificarea lor.



1. Pronosticul social, criteriile şi esenţa lui.

În fundamentarea intereselor vitale şi tendinţa de a anticipa viitorul un rol important aparţine prognozării, începînd de la cele mai naive ghiciri şi inclusiv şi previziunea ştiinţifica. A afla soarta sa, viitorul era cea mai mare dorinţă a omului încă din antichitate. Această necesitate era satisfăcută de o mulţime de prevestitori, prezicători, ghicitori, profeţi şi oracoli. Conceperea teoretică a viitorului se manifesta în arta literară ca diferite utopii (tratatele lui Confucius, “Statul” lui Platon, “Noua Atlantidă” a lui F.Bacon, vestitele opere ale lui T.Morus şi T. Campanela). Şi astăzi un şir de discuţii se desfăşoară în jurul fenomenului parapsihologic ca proscopia (prevestirea, prezicerea viitorului) care nu-i confirmat şi demonstrat ştiinţific. La nivelul conştiinţei obişnuite prezicerea viitorului există ca ghicitul (a prevedea la întîmplare). Prognozarea este practica formulării prognozelor şi orientare un cercetarea ştiinţifică ce se ocupă cu elaborarea legităţilor şi metodelor construirii prognozelor. În occident mai des se foloseşte noţiunea de futurologie. Fiecare ştiinţă odată cu funcţia explicativă undeplineşte şi funcţia de prezicere un domeniul său. Prognozarea ca teorie despre prognoze se dezvoltă pe baza ştiinţelor concrete şi metodologia filosofică.

Prognoza (din l.gr. “prognosis” - cunoaştere dinainte) - este o previziune ştiinţifică, bazată pe cunoaşterea legităţilor obiective şi constă un descrierea concretizată a viitorului. Prognoza trebuie să răspundă la următoarele untrebări: ce real poate să se înfăptuiască, cînd trebuie de aşteptat aceasta, ce forme poate căpăta viitorul şi care este măsura probabilităţii realizării lui. Spre deosebire de trecut şi prezent, viitorul atît în natură cît şi în societate este nedeterminat, incert, neclar din motive că el nu există real. Viitorul însă nu apare din nimic, el se conţine în prezent, există doar ca o mulţime de posibilităţi, care se manifestă ca tendinţe obiective. Noi putem prezice acele fenomene care le-am cunoscut, care au un caracter repetabil, se supun anumitor legităţi. Restul fenomenelor le prezicem cu o probabilitate oarecare.

Pronosticarea socială se bazează pe următoarele momente:



  • principiul cognoscibilităţii realităţii obiective

  • capacitatea conştiinţei de a reflecta anticipat realitatea

  • dezvoltarea progresivă legică a societăţii

  • activitatea creatoare şi transformatoare a maselor populare.

Pentru formularea prognozelor se folosesc mai multe metode, dintre care principalele sunt extrapolarea, analogia, modelarea la computer, scenarile viitorului şi aprecierile experţilor. După durată deosebim prognoză nemijlocită, a viitorului apropiat (30 – 50 ani) şi viitorului îndepărtat(mai mult de 50 ani). Cele mai precise sunt prognozele nemijlocite ce cuprind o perioadă de 20-30 ani şi se referă la anumite laturi a realităţii (procesele demografice, rezervele de materie primă, alimentaţie, tendinţele progresului tehnico-ştiinţific ş.a.). După conţinut şi predestinaţie evidenţiem prognoze de explorare, normative, analitice şi de preîntîmpinare. Practica formulării prognozelor este o activitate specială a cercetărilor ştiinţifice - pronosticarea. Ea capătă o dezvoltare amplă în a doua jumătate a secolului nostru şi pune problema de a anticipa consecinţele sociale şi ecologice de lungă durată a RTŞ contemporane şi găsi soluţionări constructive a problemelor globale. Cu acest scop a fost înfiinţat clubul de la Roma - organizaţie nonguvernamentală internaţională a savanţilor şi oamenilor politici din mai multe ţări a lumii. A fost fondat în 1968 de către economistul şi bussinesmanul italian A.Pecei.Astăzi include reprezentanţii a 25 ţări. Activitatea lor este orientată de cercetarea problemelor globale a contemporanietăţii şi formarea opiniei publice în favoarea rezolvării lor. Anual organizează diferite seminare şi simpozioane, întîlniri cu liderii politici. Din iniţiativa clubului de la Roma a fost realizate un şir de proiecte ştiinţifice cu genericul “Limitele creşterii”(D.Meadows), “Omenirea la punctul crucial”, “Scopurile omenirii”, “Microelectronica şi societatea” ş.a. Acestea au generat noi orientări în cercetarea ştiinţifică ca prezicerea viitorului, modelarea globală pentru o perspectivă îndepărtată, existenţa omului în lumea contemporană, valorile vieţii şi perspectivele omenirii ş.a. D.Gabor (După limitele secolului risipitor.Milan, 1976) constată, că lumea contemporană industrial dezvoltată risipitor utilizează resursele naturale şi umane, cantităţi imense de materie primă se utilizează în scopuri militare şi o parte considerabilă a lor se distruge în războaie. Prognoza şi pronosticarea sunt un instrument, o funcţie inalienabilă a fiecărei ştiinţe. Deosebit de important este pronosticarea socială, care este necesară pentru planificarea, proiectarea, dirijarea fenomenelor sociale.
Yüklə 1,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   27




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin